《让优秀成为一种习惯主题班会》教案Word格式文档下载.doc
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二、活动重难点
1、教学重点:
通过一些身边的实例来让学生了解事情起点的困难;
2、教学难点:
让学生学会分析自身情况,寻找适合自己的解决方法。
三、活动准备
主题班会的介绍、资料的展示。
准备课件
四、活动流程
(一)导入班会主题。
你一定熟悉这样的现象:
骑自行车的时候,刚开始是不是很费力气?
而一旦骑起来以后,就会感到轻松多了。
汽车在发动的时候很慢,而后速度会越来越快……这就是“飞轮效应”。
为了使静止的飞轮转动起来,一开始我们必须使很大的力气,一圈一圈反复地推,每转一圈都很费力,但是每一圈的努力都不会白费,飞轮会转动得越来越快。
达到某一临界点后,你无须再费更大的力气,飞轮依旧会快速转动,而且不停地转动。
我们每个人都想出色,都想让自己发展得更快些,但却往往输在起点上。
正如“飞轮效应”一样,一开始我们必须付出数倍的努力,而你一旦开始,就会有一定的惯性推动着你去行动。
“优秀是一种习惯”,优秀在这里不是一个形容词,而是一个动词,其内涵是追求优秀的思想以及追求优秀的行动。
(二)寻优行动:
①让学生用欣赏的眼光向周围的同学看
②将欣赏的眼光投向高考状元
(三)培育优秀,从现在开始:
①是什么阻碍着我们?
飞轮一开始转动是很困难的,那么是什么阻碍着?
看看下面的故事吧,或许能给我们一些启示:
有个懒惰的年轻人,四处寻访能够克服凡事提不起劲的原因,最后终于找到一位大师。
大师听完年轻人的来意后,便带着他来到一个火车头旁边。
大师将一个木块卡住火车头的轮子,然后让年轻人启动火车。
蒸汽火车头马力已全部开启了,可是火车头就是不动。
接着,大师拿起了木块,火车头立即动了起来,缓缓加速前进。
大师笑着对年轻人说:
“就这个小小的木块,让这个时速可达一百公里以上的火车头寸步难行。
年轻人,你内心的火车头被什么样的小木块阻挡住了呢?
除了你自己之外,没有任何人能帮你拿掉你的惰性,当然也包括我在内。
”
年轻人听了大师的话,内心大受震撼。
从此以后,他不断地行动,决不让自己停顿下来,不仅克服了自己的惰性,更创造了无比惊人的庞大的事业。
是呀,又是什么挡住了我们追求卓越的道路?
是惰性,是缺乏勇气,还是不够自信?
你把挡住自己的小木块拿掉了吗!
②找到适合自己的!
学习不会像转动飞轮那样简单,需要智慧和毅力,你需要找到适合自己的一套方法。
听说过五步学习法吗?
你不妨试试——
第一步,课前自学,对于不理解的地方做好标记;
第二步,课堂领悟,掌握基本原理的来龙去脉;
第三步,课后回顾,加深课堂理解;
第四步,检验巩固,做到脱离课本,独立思考;
第五步,经常总结,能够用自己的语言表述所学的知识并加以运用。
这也是学习的基本过程,问问自己,有没有做到?
千万不要小看这几个步骤,也不要怕麻烦,这是无数成功学子的经验之谈。
要知道,一旦你坚持这样做了,你就是已经在转动“飞轮”,接下来的学习就会变得高效而轻松。
什么是学习?
简单一句话,就是养成习惯。
找到令自己满意的方法,并且坚持下去,成为习惯。
③你需要不断地调整自己!
每个人都有自己的梦想,在梦想中描绘着自己将来的生活。
开始时,我们会满腔热情。
然而“事情永远不会百分之百地像我们预计的那样”,总会遇到种种问题,你一旦屈服、妥协,刚刚“旋转的飞轮”就会慢慢停止转动,直到有一天,你无奈地发现梦想和现实是那么的遥远。
我们也是这样,你所要做的不过是不断地调整自己——向着自己预定的方向努力。
五、班主任总结。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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