我的教育理想读书报告PPT文件格式下载.pptx

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激情一部分来自天赋；

另一部分则是需要理想和信念的支撑，需要全身心的投入与无私的奉献。

“干一行，爱一行。

”死心塌地投入，以年轻的心态昂奋地工作。

一个优秀的教师还必须要有高的理想，不断给自己提出目标和追求。

依靠孜孜不倦地工作，注重点滴积累，一步一个脚印实现自己的追求。

这样既实现了自我价值、社会价值，更重要是的是“桃李不言，下自成蹊。

”有激情、有追求自信不自贬前段时间，听一位教师感慨“进城办事和陌生人闲谈时，宁愿说自己在外打工，也不透露自己是一位小学教师。

”目前，这种自我贬低的现象十分普遍，当然。

交往过程中自贬一些未尝不可，但在内心深处绝不能自我贬低。

一个人对自我的评价，往往是这个人事业能否成功的标志。

自信能使人自强，适当的“骄傲”能使人成功。

只有内在的自信，才能使一个人的潜能发挥到极致。

取得成功的前提，一个是追求成功；

一个是相信自己能够成功。

勤奋不慵懒古人说“腹有诗书气自华。

”作为一名教师。

必须从基础做起，扎扎实实多读一些书，勤于学习，充实自我，杜绝浮躁。

有了深厚的文化底蕴，才能成为大家的教师，给学生以人格上的感召力。

有一颗爱心，有一双发现美的眼睛“爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。

”讲台不是上下尊卑的界限，正所谓“良师益友。

”老师若是放开架子，尊重学生，换位思考，理解学生，这自然拉近了与学生的距离。

在孩子成功时给予肯定和鼓励；

在孩子遭遇失败和挫折时，精心地照料他们，哺育他们。

每个孩子都是独立的个体，只要你帮助他们找回自信，挖掘潜力，允许他们自由发展，不被分数、名次束缚，他们有可能就是明天的政治领袖、发明家这就需要老师独具慧眼，发现孩子的潜能，引导他们以积极地心态，爱学习，不断探索。

我想我们的孩子会学到更有用的东西。

有社会责任感我们有些教师经常埋怨这也不是，那也不好，带着埋怨消极的心态教书育人。

试想，这样教出来的学生的心头能布满阳光吗？

假如，我们在课堂倡导积极的思想，引导学生讨论环境、人口等话题，让他们的心境变得开阔，对社会有强烈的责任意识。

这样当孩子离开学校的时候，他带走的不仅仅是分数，更重要的是他个人的梦想和对未来的社会理想的追求。

我想，如果我们每位教师真的能像朱永新教授所说得那样努力完善自己、超越自己，未来一定能绽开绚丽之花，我们的儿童才会是真正的祖国的花朵，未来的接班人。