《现代汉语语法——词性》pptPPT格式课件下载.ppt
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理想教训胜利交通战争等2表时间名称的:
凌晨黄昏明天立春夏季等3表方位处所名称的:
东后头左边上边南边;
亚洲中国大西洋云南等
(二)名词语法功能特点:
1名词前能加数量词,一般不能加副词;
2名词在句子中常作主语和宾语;
表方位方向位置的名词多充当状语;
表示人或事物名称。
人的名称具体事物抽象事物时间名称处所名称方位名称桌子桌子周围周围操场操场暑假暑假走势走势苏州苏州书本书本昨天昨天鲁迅鲁迅老师老师情绪情绪中间中间下午下午南京南京鲁迅鲁迅老师老师桌子桌子操场操场书本书本走势走势情绪情绪昨天昨天下午下午苏州苏州南京南京中间中间周围周围动词:
表示动作行为发展变化心理活动或存在等意义的词。
(一)种类1表动作行为的:
听笑研究停止禁止2表心理活动:
想高兴希望害怕担心打算相信3表发展变化:
发展扩大提高增加减小缩小4表存现消失:
有在存在发生丢失死亡消失5表使令性的:
让使请叫派要求命令禁止派遣鼓励推选号召6表可能意愿(能愿动词):
能会愿肯敢应当应该值得可能意愿须7表趋向情态(趋向动词):
来去过起出入上来进去回去过去8表判断(判断词):
是就是正是
(二)动词的语法功能特点1动词常作谓语,并且大多数能够带宾语,也有一些动词不带宾语。
2动词一般能够与副词组合,只有少数副词难与动词组合。
4动词后面一般可以待“过着了”等,表示动作行为的时间过程。
5能愿动词后面一边跟动词,构成能愿短语。
动词:
表示动作行为、发展变化、动词:
表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。
心理活动、判断等。
动作行为存在变化心理活动使令可能意愿判断是是增加增加厌恶厌恶走走命令命令请请能够能够学习学习观察观察想念想念消失消失愿意愿意走走观察观察学习学习增加增加消失消失想念想念厌恶厌恶请请命令命令能够能够愿意愿意是是形容词:
表示人和事物的形态(形状)性质或表示动作行为的性质状态的词
(一)种类1表形状:
长短粗大绿红圆胖瘦;
2表性质:
好甜优秀老实伟大软弱鲁莽漂亮高尚聪明3表状态:
快慌张激动清楚马虎急躁熟练轻松惊奇干脆流利明媚4表人和事物数量:
许多全部好些多少
(二)形容词的语法功能特点1形容词大部分能同程度副词组合构成短语。
2形容词一般能作谓语和定语,也可以做状语补语。
3形容词一般不能带宾语。
1.绝大部分的名词前面可用绝大部分的名词前面可用数量词数量词来修饰。
来修饰。
2.绝大部分的动词前面可用否定副绝大部分的动词前面可用否定副词词“不不”或或“没(没有)没(没有)”来修饰。
3.绝大部分的形容词前面可用程度绝大部分的形容词前面可用程度副词副词“非常非常”来修饰。
注注意意代词:
指代人或事物的名称,动作行为,性质状态或数量的词。
(一)种类1人称代词:
我你您他别人咱们大家别人人家2疑问代词:
谁什么哪几多少多么3指示代词:
这;
那;
每各莫某别
(二)代词的语法功能1指代一定要明确,不然句子就会表达不清楚意思,以致造成误会和语法上的病句。
(指代不明)数词:
表示数目的词。
(一)种类1表示确数的有整数,分数,倍数:
五二十三分之二百倍2表示概数(不确定的数目及其范围):
五六十三四个几许多若干一些等;
3序数指由整数前头加上表示次第的“第,初,老”等组和构成的词。
数数词词表示确数:
表示确数:
三分之二、七百三分之二、七百表示概数:
表示概数:
成千上万、若干成千上万、若干表示序数:
表示序数:
初一、第八初一、第八
(二)数词语法功能特点1数词经常出现在量词之前。
2现代汉语中,数词一般不直接修饰名词。
量量词词物量词物量词(数词(数词+物量词物量词+名词)名词)动量词动量词(动词(动词+数词数词+动量词动量词)丈丈尺尺米米两两磅磅吨吨亩元亩元角角次次回回趟趟遍遍下下阵阵遭遭笔笔口口量词:
表示事物和动作行为单位的词。
副词:
用来修饰动词或者形容词,表示时间,范围,程度,肯定否定语气等。
1表时间,频率(常用在动词前):
已经将要刚才渐渐终于忽然常常立刻一直再三屡次正在2表程度(常用于形容词前):
很挺更加十分极非常最太过于3表示范围:
全都仅仅总只统统单一概一律共4表语气(强调,疑问,猜测,估计):
难道岂幸而大约也许只好实在居然5表示一定,肯定,否定,可能或某种情态:
不必也许的确何必未渐渐忽然不便当然介词:
一般用在名词,代词或名词短语之前,组合起来构成介宾短语,能对动词形容词起修饰或补充说明的作用。
1表时间:
从自从在当趁乘到随着于2表处所方向:
由向朝自顺着沿着径到在打3表对象关联:
对对于关于至于连跟与和把给替同4表目的:
由于为了为着因为因给5表方式方法:
用就将按通过经过依照拿根据本着靠凭以6表比较:
和同跟比与介词运用中的常见错误1用错介词“在.2用错”对,对于“。
3滥用介词导致句子缺少主语。
连词:
用来连接词,词组和句子的词。
1连接词和词组,表并列,递进,选择等关系:
和与及并或或者等2连接句子的关联词:
不但虽然如果因为只要只有尽管即使既然(用在句子前头,以引出下文);
而且但是就才所以因此却(用在后头,以承接上文)。
连词运用中的常见错误1用”和及“连接的前后不应该有互相包含的关系。
2关联词的位置摆放。
助词:
附着在别的词,词组或者句子后面,起辅助作用,表示某些附着意义。
1结构助词:
的(定语的标志)地(状语的标志)得(补语的标志)所(一般用在动词前面,表示这个动词是修饰限制它后面的名词)2动态助词:
了(表动作行为已经完成)着(表动作行为正在进行中)过(表动作行为曾经发生和已经成为过去)3语气助词:
呢吗啊吧了叹词和拟声词1叹词表示某种感情或呼唤响应的词:
哎哈啊呸咦喂哦嘿嗯2拟声词主要是指模拟人或事物的某种声音的词:
砰砰啪啪嗡嗡一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。
一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。
卡耐基卡耐基一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。
一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。
巴尔扎克巴尔扎克一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。
什么。
爱因斯坦爱因斯坦一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
雨果雨果一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。
越有益。
高尔基高尔基生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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马克马克思思浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。
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列宁列宁哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
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鲁迅鲁迅完成工作的方法,是爱惜每一分钟。
完成工作的方法,是爱惜每一分钟。
达尔文达尔文
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