人教部编版九年级上册第一单元测试语文试题A卷Word文件下载.docx

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①朝云出岫，千山初醒

③万山倾泻霞光，重峦映照夕阳

②千山初醒，朝云出岫

④夕阳映照重峦，霞光倾泻万山

⑤霞光消退，太阳落山

⑥太阳落山，霞光消退

A．②④⑥

B．①④⑤

C．①③⑤

D．②③⑥

3.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A．狡黠（xiá

） 

诘难（jiè

傅彩（fù

阐证（chǎn）

B．要诀（jué

怡情（yí

藻饰（zǎo） 

咀嚼（jiá

o）

C．滞碍（zhì

矫饰（jiá

o） 

羡慕（xià

n） 

涉猎（shè

）

D．伦理（lú

蒸馏（liú

疵品（cī） 

聪颖（yǐng）

二、现代文阅读

阅读《壶口瀑布》节选。

壶口瀑布（节选）

①壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。

②第一次是雨季，临出发时有人告诫：

“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。

”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。

壶口瀑布不是从高处 

A 

下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里 

B 

去，人们只能俯视被急急吸去的水流。

其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地 

C 

进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：

仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。

于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……

③第二次我专选了个枯水季节。

春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。

我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。

我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。

我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。

河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。

山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。

当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。

沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。

我听了不觉打了一个寒噤。

4.请将动词“跌”“冲”“落”分别填入第②段A、B、C三处横线上。

5.细读文章，筛选信息，概括“壶口”之名的由来（不超过50字）。

6.赏析第③段中画横线的句子。

7.第一次去看壶口瀑布，作者几乎“什么也看不见，什么也听不见”，那么描写这次经历的部分从全文来看是否显得多余？

为什么？

8.选文第③段为什么要写黑猪掉进深沟的事？

前面“当地人说”几个字能否删除？

三、句子默写

9.默写句子。

①《峨眉山月歌》：

夜发清溪向三峡，____________________________________。

②《次北固山下》：

__________ 

，江春入旧年。

③《天净沙•秋思》：

________________ 

，小桥流水人家。

④《夜上受降城闻笛》:

_____________，受降城外月如霜。

⑤《行军九日思长安故园》：

遥怜故园菊，_____________________。

⑥《观沧海》：

____________，洪波涌起。

⑦《从百草园到三味书屋》：

__________________，_______________,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

⑧《论语》中表现学与思辩证关系的句子是：

___________________ 

，_____________。

⑨小学的时光匆匆而过，我们要在中学奋起直追，当我们怀念从前，珍惜当下的时光时，我们会想起《论语》中的那句话：

________________ 

，_________________。

四、诗歌鉴赏

现代诗歌阅读，完成后面小题

中国的土地

刘湛秋

你可知道这块神奇的土地

埋藏着黄金般的相思

一串串杜鹃花姹紫嫣红

激流的三峡传来神女的叹息

冬天从冻土层到绿色的椰子林

蔷薇色的海浪抚爱着沙粒

黄皮肤、黑头发是那样的美丽

敦厚的性格像微风下的湖水

顽强勇敢又如长江一泻千里

挂霜的葡萄下跃动着欢乐

坚硬的核里已绽开复兴的契机

（注释）这首诗写于20世纪80年代，当时中国人民挣脱了各种有形和无形的枷锁，在党的十一届三中全会精神的鼓舞下，迎来了改革开放的新时代。

10.请从诗中各找一处运用了下列修辞手法的诗句。

（1）比喻：

（2）拟人：

11.“黄金般的相思”的含义是什么？

“挂霜的葡萄”象征着什么？

12.诗歌的第二小节主要写了什么？

诗人主要抓住哪些具体内容从而使诗歌层次井然有序、逐层推进？

13.比较本诗与《我爱这土地》在情感上的异同点。

14.名著阅读：

阅读下面的诗歌，回答问题。

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

这首小诗的作者是___________，诗人以生动形象地比喻，把________之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。

五、课外阅读

文言文阅读

杨氏之子

梁国杨氏子，九岁，甚聪惠。

孔君平①诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设②果，果有杨梅，孔指以示儿曰：

“此是君家果。

”儿应声答曰：

“未闻孔雀是夫子③家禽。

”

（《世说新语》）

（注）①孔君平；

孔坦，字君平，东晋会稽郡山阴县人，官至侍中，廷尉。

②设：

摆放。

③夫子：

对长辈或年高者的敬称。

15.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．甚聪惠 

嘉：

同“慧”，智慧的意思

B．孔君平诣其父 

诣：

拜见

C．此是君家果 

此：

这

D．孔指以示儿曰 

示：

看

16.下列句子中，“之”的意义和用法与例句相同的一项是（）

例句：

A．下车引之（《陈太丘与友期行》）

B．夫君子之行，静以修身，俭以养德（《诫子书》）

C．人皆吊之（《塞翁失马》）

D．择其善者而从之（《论语》）

17.下列句子，与“为设果”句式相同的一项是（）

A．待君久不至，已去（《陈太丘与友期行》）

B．撒盐空中差可拟（《咏雪》）

C．非人哉（《陈太丘与友期行》）

D．白雪纷纷何所似（《咏雪》）

18.对选文内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（）

A．“梁国杨氏子，九岁，甚聪惠。

这句话点明了文章要讲的人物以及人物的特点，起到总起全文的作用。

B．“未闻孔雀是夫子家禽。

”句中的“家禽”与现在的“家禽”意思相同。

C．当得知孩子的父亲不在时，孔坦并没有马上离开，而是叫出了这个孩子。

可见，孔坦与孩子很熟。

D．孩子的回答巧妙在：

采用了否定的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。

19.用现代汉语翻译下列句子。

（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

（2）未闻孔雀是夫子家禽。

六、综合性学习

20.综合性学习。

传承传统美德，弘扬民族文化。

请你参加以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动。

（1）下边是校刊中的一篇插图，请根据这幅图拟写一则公益广告语（不超过十二个字）。

（2）请写出一个“二十四孝图”中不难做到的孝亲敬老的故事。

七、作文

21.任选一题作文。

（1）题目：

请以"

____________真让我着迷"

为题写一篇记叙文。

（备选词:

旅游、探险、舞蹈、戏曲、诗歌、大自然、祖国大好江山……）

要求：

①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。

②除诗歌外，文体不限。

600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）读下面材料，然后作文。

大师指着远处的一座高山，问弟子：

“那山为什么能与天相连？

”“因为它高呗。

”弟子说。

大师带弟子来到海边，指着远处与天相连的海面问：

“海在低处，没有山的高度，那为什么海也能与天相连、与天等高呢？

”弟子支吾着，答不上来。

“那是因为海的胸襟宽，它那宽阔的胸襟让它与天相连、与天等高。

”大师说，“胸襟，也能成就一种高度，一种抵达天空的高度。

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？

请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

①除诗歌外，文体不限。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

八、其他

22.下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。

①为了响应市教育局关于开展“书香伴我行”读书活动，我校“百杏之声”广播站于3月4日正式开播。

②广播站坚持“我的广播我做主”的原则，放手让学生自己组织、自我管理。

③开播以来，各班节目编辑和播音员工作积极主动，取得了较好的效果。

④创办广播站，不仅促进了校园精神文明建设，而且培养了同学们的各种能力。

（1）第 

句，修改意见：

________________

（2）第 

参考答案

1、

2、

3、