八年级英语上册Unit10Ifyougotothepartyyoullhaveagreattime导学案Word格式.docx
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2.我认为我将为考试而学习____________________________________________
如果你那样,我将来帮你____________________________________________
用适当形式填空
1.
if
we
_______(have)
it
today,
half
the
class
_____
(not
come)
.
2.
Please
help
me
______
(organize)
party.
3.
What
_______
(happen)
they
watch
a
video
at
party
4.If
you
go
to
party,
________
(have)
great
time.
课外作业:
讨论聚会的活动准备与安排
课堂记录:
(存在的疑问或精彩的点评)
SectionA74
听力训练,讨论聚会的活动安排,预测活动效果
if+will(主将出现)的句式的应用
讨论聚会的活动安排与时间,食物的准备
导入上节课的对话导入
1.听前:
预测活动类型与时间安排
2.听中:
选词填空并回答问题
3.听后:
跟读听力材料,合上课本,回答听力中出现的问题
4.仿照2c操练对话
5.讨论对话材料,角色扮演
6.提供关键词,复述对话内容
The
students
will
Summer
Place
__________
rain).
If
are
not
quick,
(be)
yesterday.
They
(learn)
new
words
next
week.
4.
Let’s
(ride)
our
bikes
open
air.
5.
I
don’t
know
how
_________
(组织)
it.
6.
---
Who
cleaned
floor?
------
Tom
.
A
does
B.
do
C.
was
D.
did
7.
Half
now.
A.
is
sing
singing
sings
8.
April
good
time
my
hometown.
visit
visits
visiting
9.
want
he
____
tomorrow.
____,
let
know.
come;
comes
comes,
come
10.
think
I’m
going
jeans
put
on
wear
in
wearing
Homework:
用所给词的适当形式填空
rain)
tomorrow
(walk)to
school,
he’ll
be
late.
she
likes
it,
(read)
soon.
you’ll
have
time.(同义句)
you’ll_______
__________
连锁反应:
ifIdon’t……,Iwill……
sectionA75
语法复习,分析条件状语从句结构,完形填空
运用条件状语从
练习ifIdon’t……,Iwill……
1.语法复习:
给表格中的句子标上序号(1-10),老师手上有句子的序号。
学生随意给出两个序号,配对的答案很搞笑,直到配对成功。
2.传纸条,看反应,猜是谁写的
3.用适当形式完形填空:
注意将来时的应用
4.独立完成句子,填写主句
5.连锁反应练习:
ifIdon’t……,Iwill……
6.游戏狼来了:
老师开个头,回答出来的进入安全区.
选词填空
shout,
call,
ask,
let,
wear,
take,
bring
Don’t
jeans.
do,
won’t
in.
food
party.
teachers
away.
bring
friends
from
other
schools.
___
them
leave.
teacher
will_______
your
parents.
run
or
列举你认为生活中重要的事情
sectionA76
听力训练,讨论将来要做的事情,熟练运用条件状语从句
运用条件从句为他人提出建议,
导入:
针对上面提到的事情排序
1.选择你认为重要的三件事情,编写条件句
2.听前:
预测socceragentandMichael’sparents不同的反应
3.听中:
连线,核对答案,完成句子
4.听后:
跟读,分角色朗读
5.读听力中提到的观点
6.征求意见:
Michael是否要参加球队.
7.展示讨论结果
填空
1.Please
remember
(turn)
off
TV
when
lave.
She
asked
(buy)
an
MP4
for
her.
3.My
parents
Chinese
medicine.
4._________
shout)
It’s
impolite(不礼貌的)
My
told
another
language.
(come)
tomorrow,
call
you.
You
mustn’t
eat
class.
(改为祈使句)
Get
up
early,
late
meeting.(同义句)
get
meeting.
9.If
party
come.(对画线部分提问)
today?
(他的一半的书)are
written
English.
11.
should
follow
(学校聚会规则)
列举你经常担忧的事情和处理办法
SectionA77
阅读理解,学习单词与句型,学会处理问题
找出短文主题句,学会处理问题
经常担忧的事情:
如成绩上不去
导入讨论其中一个问题,提出自己的观点
1.读前:
预测文中提到的烦恼,大家发表处理意见
2.读中:
找出文章的主题思想,提供证据。
用导图分别表示问题与处理意见
3.找出单词,根据上下文猜单词意思,用卡片教单词
4.转身读:
两人手持卡片,转身后迅速读出对方卡片上的单词
5.找出难以理解的句子,联系上下文猜意思
6.老师解释重点句子意思
选择
Mr.
Johnson
famous
football
player
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