校长春学期开学教师大会讲话稿Word格式文档下载.docx

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这一学期面临着众多的考试：

高二“小高考”在即，初三、高三面临着中考、高考，基础年级要参加联考或调研考试，此外，还有听力考试、实验考查、体育加试等名目繁多的考查或测试，时间紧，任务重，压力大。

我们每一位同志都应该具有强烈的时间意识、责任意识和质量意识，从头抓起，从紧安排，从严要求，群策群力抓教学，凝心聚力抓质量。

先谈高三、初三年级。

对一所中学来说，高考、中考的影响力最大，社会的关注度最高。

高考、中考的成绩是社会各界衡量办学水平的主要标尺，事关办学的声誉。

考得好，得到的是领导的表扬，是学生家长的夸奖，是老百姓的赞誉；

考得不好，得到的是来自各方的批评、抱怨，甚至是嘲讽和指责。

高三、初三年级的同志要有强烈的危机感、责任感和紧迫感，把压力变成动力，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，群策群力，团结合作，踏踏实实地做好复习迎考工作。

一是考试目标人人明确。

2017年高考、中考的目标是：

超额完成教育局下达的指标，本科达线率名列全区三星级高中第一；

中考成绩在全区初中确保前八名，力争前六名；

初高中均获得姜堰区素质教育综合考核优秀奖。

这是必须完成的硬性任务。

从分管校长到班主任、备课组长，从班主任到每一位学科教师，人人都要明确全校的高考、中考目标，明确班级的高考、中考指标。

每次考试后，都要对完成目标的情况、任课教师的学科成绩、“临界生”的薄弱学科成绩进行分析，检查目标完成情况，落实提高的措施。

二是复习迎考确保对路。

在复习过程中，要细心研究“教学大纲”和“考试说明”，把握准方向，把握住重点，时时对照，杜绝超纲复习、超纲练习、超纲考试现象。

要根据我校的生源实际组织复习，首先侧重于“细”和“实”，认真梳理教材，掌握基本概念，努力夯实基础，不留课本知识的“盲点”和“死角”。

在此基础上再注意“精”和“活”，深化对概念的理解，强化知识的灵活运用，对例题、习题、试题精选、精讲、精练，从训练学生思维出发来拓展知识，培养学生的思维品质。

对习题和试卷的评讲坚持“一般内容抓关键、重点内容重点讲、难点内容突出讲”的原则，引导学生融会解题策略，掌握解题技巧，规范答题习惯，提高应试能力。

在复习过程中，备课组要加强研究，把个人的教学智慧融入集体，优势互补，协同作战，提高复习教学的有效性。

三是着力提高本科达线率。

要完成和超额完成高考目标，必然要挖掘潜力，提高本科达线率。

正确处理好三个关系：

语数外内部平衡的关系（重合）；

语数外与选修学科匹配的关系；

学科均分和有效达线人数的关系。

各学科的复习、评讲都应该把起点瞄准临界生、边缘生。

各班级要在盯人、盯学科上做文章，加强对临界生、边缘生的帮扶，要求定位要准，提高帮扶目的性；

群体要大，人数要大于指标数，提高帮扶的基数；

任务要明，明确到具体的学科，提高帮扶的针对性；

措施要实，加强个别辅导、跟踪辅导，提高帮扶的有效性。

四是全面关怀学生。

随着大考的日益临近，毕业班学生精神负担、心理压力将逐渐变大，班主任、科任老师要多找学生个别谈心，多引导，多启发，多鼓励。

特别是每次模拟考试后，要密切关注学生的情绪和思想动态，帮助学生消除心理障碍，防止他们失去信心。

要合理安排作息时间，使学习生活张弛有度。

要开好每一次学生会、家长会，重视发挥情商作用，发挥非智力因素的作用。

我坚信，有高三、初三全体老师的顽强拼搏，有全校上下的鼎力相助，我校2017年高考、中考一定会再创辉煌！

再谈谈基础年级的教学工作。

知识一环扣一环，是一个循序渐进、逐步积累的过程。

学生如果在基础年级“消化不良”或“负债过多”，要想中考、高考取得好成绩是绝对不可能的。

因此，基础年级的教学工作十分重要，马虎不得，松懈不得。

分管校长是本年级教育教学工作的总负责人，对教师和学生的管理，对教学常规的检查，对教学过程的监控，对教学质量的提高，义不容辞，责无旁贷。

各年级组要向常规管理要质量，向课堂教学要质量，向教学研究要质量。

对在调研考试中成绩比较差的班级、学科进行把脉、解剖，分析原因，对症下药，确保措施到位。

1.精心准备每一节课。

课堂效率取决于课前的准备，认真备课是提高课堂效率的保证。

各学科教师要研究教材，弄懂教材的思想，结合本班学生的实际，确定教学目的和要求，明确教学重点和难点，明确教学过程、步骤、方法和手段，选编好典型习题及课后作业，写出实用的教案。

坚决杜绝不备课进课堂的现象。

2.认真上好每一节课。

要按时上课，做到不迟到，不提前下课，不在上课时接打手机，不中途离开课堂。

教师上课时应该精神饱满，以良好的精神状态感染学生。

坚持以学生为主体，激发学生的求知欲，引导学生思维，调动学生的学习积极性。

要注重学法指导，注重课堂训练，注重教学反思，不断提高教学效率。

常识科、体艺科教师也必须认真上好每一节课，提高学生的综合素质。

3.注重教学效果的检测。

学情检测是教学效果的反馈，是教师了解学生学习情况最主要的手段，在教学中有着非常重要的作用。

各科教师要紧扣知识点，精心设计练习题，既有体现基础知识的训练，又要有适当的拓展性训练。

检测后要及时从数量和内容上做好统计，通过分析发现问题和解决问题，通过反思教学来改进教学。

4.发挥教研组、备课组的作用。

教研组长、备课组长要认真组织同学科教师进行教学研究，集中大家的智慧，交流教学经验，交流教学信息，共享教学资源，优化教学方法。

要充分发挥骨干教师的作用，帮助年轻教师解决教学中的困惑，带动年轻教师提高教学水平，提高本学科整体教学质量。

二、廉洁自律，恪尽职守，建树优良师德师风学高为师，身正为范，教师是文明的传承者，应该成为遵纪守法的典范。

教师是教书育人的人，言行举止关系着学生的健康成长，应该成为学生成长的导师和楷模。

我们要进一步认真学习中小学教师职业道德规范、姜堰区中小学教师廉洁自律规范，学习上级关于师德师风建设的一系列文件，提高思想认识，树立高尚的道德情操和精神追求，在思想、工作、学习、生活等方面筑牢思想防线，时刻保持清醒头脑，自觉抵制腐败行为，严防思想和行为滑坡。

近两年来，区教育局查处了多起搞有偿家教、索要或收受礼品礼金、搭车收费、体罚学生、酒后驾车等违规事件，对违规者给予了严肃处理。

当前，中央“八项”规定和反“四风”行动都把侵害群众切身利益的问题当成非常重要的事情来抓，这也是区纪委一直查处的重点。

寒假和春节期间，教育局开展了第10次治理在职教师有偿家教集中督查行动，进一步彰显了治理有偿家教的决心。

在此，我提醒大家，有偿家教、向家长索礼、违规收费、体罚学生、酒后驾车等都是红线、高压线，千万不要撞、不要碰。

教师职业工作稳定，假期较长，最近两三年待遇显著提高，我们应该珍惜这份工作。

要想过安定幸福的日子，就应该时刻保持清醒头脑，按规矩办事，老老实实做人，清清白白做人，不该办的事情坚决不办，不该拿的东西坚决不拿，不该去的地方坚决不去。

否则，就不能受人尊重，就会出问题、栽跟头。

优良的师德体现在工作上，就是具有强烈的事业心和高度的责任感，以对教育事业负责、对每一位学生负责、对每一个家庭负责的态度做好本职工作。

教师如果把学生看作是自己的孩子，自己的兄弟姐妹，自己的家庭成员，把学生家长看作是我们的衣食父母，工作就必然会尽心尽力。

我们要正确处理好这样几个关系：

一是正确处理事业与家庭的关系。

事业和家庭就像是一个天平的两端，处理不好就会失去平衡，遗憾地掉下来。

既要认真做好自己的本职工作，也要兼顾好家庭，在家做好父母，在学校做好教师。

当两者有了矛盾的时候，应该想方设法妥善处理，要想到班上的几十个孩子，他们的父母也都希望子女能成人成才。

二是正确处理成绩与荣誉的关系。

一个人受到表彰获得荣誉是光荣的，主要靠自己的努力，但是也离不开学校这个发展平台，离不开同事的帮助和提携，离不开群众的推荐和组织的认可。

要知道，有不少人默默无闻，埋头苦干，作出的贡献远远超过了他所获得的回报。

所以，获得荣誉后应该倍加珍惜，更加努力工作，而不应该产生陶醉心理，消磨掉进取心。

在荣誉面前，我们要保持清醒头脑，善于发现自己的差距，如果只看到自己的长处，看不到自己的短处，或者只拿自己的长处跟别人的短处相比，就很容易心态失衡，陷入痛苦之中，不利于自己以后的发展进步。

三是正确处理个人与组织的关系。

学校干部、党员教师必须加强个人修养，不断增强党性，不断增强纪律性，个人服从组织，小局服从大局。

要做到识大体，顾大局，大事讲原则，小事讲谦让，处处以工作和事业为重，无条件服从集体决定，不断提高执行力。

良好的人际关系是人生、事业成功的基石，学校好比一个大家庭，需要建立和谐的人际关系，心胸要宽，气量要大，心态要好，多换位思考，多沟通交流，多理解包容。

我们每个同志在廉洁自律、师德师风方面要做明白人，认真学习、自觉执行相关规定。

我们的党员、干部特别是校级干部更要带好头做好表率。

在此也恳请大家对我们的工作进行监督。

三、加强引导，注重实效，提高学生文明素养加强礼仪教育，培养良好习惯，提高文明素养，是本学期全校德育工作、班务工作的重要工作和主要任务。

要以习惯养成为抓手，依据中学生日常行为规范和八礼四仪制订出非常具体的规定，具体到学生在校生活的每个方面、每个环节、每个时段、每个细节，让学生人人明确哪些是必须做到的，哪些是明令禁止的。

班主任及科任教师都应该利用各种时机对学生进行教育引导，及时发现并矫正学生的不良行为习惯。

教师是学生直接仿效的对象，教师的言行举止在很大程度上会直接影响学生。

因此，教师在平时的礼仪小节上要严格要求自己。

比如：

衣着要得体，上课前先整理一下衣冠；

不要在学生面前有不雅的动作；

办公室里要干干净净，办公桌上要整整齐齐。

总之，我们每个人都必须在平时的礼仪小节上严格要求自己，做学生的表率。

政教处、团委要有效开展德育活动，通过报告会、专题讲座、演讲、黑板报、征文比赛等途径加强对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、法制教育、环境教育，努力培养学生的思想道德素质。

各班要结合学生思想实际开展具有班级特色的教育活动，行之有效地上好每周的班会课、每月的主题班会，引导学生遵纪守法，刻苦学习。

班主任要加强学习，不断提高专业素养和管理能力，提升班务工作的科学性和艺术性。

要全面关怀学生的成长，尤其要关心特困生、学困生及特殊家庭学生的思想、学习和生活，坚持正面教育，力求耐心细致。

四、忠于职守，尽职尽责，切实做好有关工作1.安全工作。

安全责任重于泰山，要切实加强安全教育、安全检查和安全保卫。

目前安全工作的重点是防传染疾病、防触电、防火灾、防校园欺凌和意外伤害。

学生报到后各班必须实行晨检制度和每节课点名制度，发现身体异常学生必须立即查明原因，并在第一时间向分管校长和医务室报告。

总务处要在近两天对每个教师、每间学生宿舍的电路、电器、消防栓、灭火器等进行一次认真检查，发现问题立即解决。

要加强管理，加强巡