四川省广安市学年高二历史下学期第一次月考试题Word格式.docx
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单陋之夫亦有顷亩之分”,其名义上是为了无地的农民,但实质上是()A.化解阶级矛盾维护小农经济B.为了重农抑商的有效实施C.为了学习汉族的经济管理制度D.为了变革封建土地所有制9.下列关于均田制的表述正确的是()北魏推行均田制的前提是政府手中掌握大量无主的荒地北魏均田制客观上推动鲜卑族的封建化均田制随着北魏政权的结束而终止均田制是封建国家土地所有制。
A.B.C.D.10.对北魏孝文帝改革的深远影响,有一种观点认为“取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。
”该观点中的“空前之世局面”指的是()A.秦汉时期B.魏晋南北朝时期C.隋唐时期D.宋元时期11.北魏孝文帝是我国古代杰出的少数民族改革家,有史记载“躬总大政,一日万机”,“简以徭役,先之劝奖”,“哀矜百姓,恒思所以济益,不为不急之事而耗力。
”以下理解错误的是()A.减轻农民负担劝课农桑B.关注民生体恤百姓C.勤勉政事励精图治D.为政以德忽略经济效率12.王安石在河北民诗中写道“家家养子学耕织,输与官家事夷狄”。
该诗句表现了作者()A.对冗兵冗官的不满B.对田园生活的赞美C.对北宋孱弱的愤懑D.对北宋改革的迫切13.王安石变法解决“积贫”的指导思想是“因天下之力,以生天下之财,取天下之财,以供天下之费”。
为此他制定的新法是()青苗法免役法保甲法方田均税法。
A.B.C.D.14.王安石在上仁宗皇帝言事书中提出:
“苟不可以为天下国家之用,则不教也,苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。
”这说明王安石()A.继承了古代墨家的思想B.主张读书人要以天下为己任C.具有注重实用的教育思想D.反对诗赋取士和经义策论15.王安石上XX神宗:
“陛下即位五年,更张改造者数千百事其议论最多者,五事也:
一曰和戎,二曰青苗,三曰免役(也称募役),四曰保甲,五曰市易免役之法成,则。
”文中横线处应填写的是()A.农时不夺,而民力均矣B.寇乱息,而威势强矣C.货贿通流,而国用饶矣D.贫者举息于豪民者少矣16.王安石在变法之初就设置“制置三司条例司”,将财政经济的规划、决策权从三司独立出来,同时要求“一岁用度及郊祀大费,皆编制定式”。
这一措施体现了王安石()A.将整顿吏治作为变法中心B.借变法之机剥夺了三司财权C.以积极节流作为理财思路D.重视财政运行机制改革17.梁启超认为王安石变法“取尧舜以来之弊政而一扫之。
实国史上、世界史上最有名誉之社会革命也”。
这一看法()A.客观中肯,切中时弊B.背离事实,无端歪曲C.过于拔高,服务现实D.标新立异,创新史观18.1861年俄国农奴制改革中,亚历山大二世认为“为了保护地主的利益,凡是能做的一切他都做到了”。
因此在改革后,俄国地主有权()A.自由买卖领地内的农民B.保留原有土地的所有权C.没收农民的私有财产D.对领地上农民进行司法审判19.19世纪,俄国地主们说:
“买打谷机要花钱,要修理,还要为它养马,但农民的劳动却不用花一分钱。
”这反映出的实质问题是()A.农奴制在19世纪的俄国依然盛行B.19世纪农奴制已成为俄国社会发展的阻碍C.在农奴制下农奴主占有农奴的劳动成果D.19世纪俄国农奴使用的劳动工具非常简单20.观察分析俄国19131925年粮食作物产量示意图,下列解释中不合理的是()A.1913年的粮食产量数据,俄国是以农奴制为主的封建落后的农业国家B.19131921年的数据,“一战”和三年国内战争使苏俄经济濒于崩溃C.1921年的粮食产量数据,苏俄政权对国家经济政策实施调整的关键点D.19211925年的数据,实行粮食税并允许自由贸易提高了生产积极性21.恩格斯说:
“战争证明:
哪怕出于纯粹军事上的考虑,俄国也需要铁路和大工业。
于是,政府着手培植俄国的资本家阶级。
但是这个阶级没有无产阶级是无法存在的,而为了创造无产阶级分子,不得不实行所谓农民解放。
”据此判断俄国农奴制改革A.仅是战争失利后的应急举措B.彻底改变了农奴的生活状态C.源自本国工业化的必然要求D.未满足资产阶级的政治主张22.俄国在克里米亚战争中惨败,1856年,俄国外交大臣说:
“俄国不生气,它在积聚力量。
”俄国“积聚力量”的焦点是()A.废除农奴制度B.引进机器生产C.镇压农民起义D.发展军事工业23.19世纪中叶,俄国知识分子曾感叹:
“当我们谈论拿破仑的那场光荣之战时,已经忘却了:
自那时以来,欧洲一直在进步的道路上前行,而我们却停滞不前。
”不久之后,俄国开始“前行”。
这次“前行”的起点是()A.彼得一世改革B.亚历山大二世改革C.二月革命D.十月革命24.在人类历史长河中,出现过许多叱咤风云的大国、强国,比如战国时期统一中原的秦国,18世纪确立世界霸主地位的英国,19世纪末确立亚洲强国地位的日本和改革开放以来日益强大的中国。
他们发展的道路各不相同,但崛起的原因却有惊人的相似。
你认为他们崛起的共同原因是()A.和平崛起B.制度创新C.武力掠夺D.民主强国25.19世纪后半期,晚清通过整顿士气和经世致用来恢复统治秩序出现了“同光中兴”。
但这里所谓的“中兴”没有日本明治维新那样的内涵。
这里的内涵主要指()A.向近代化的转型B.中央集权的重建C.社会性质的转型D.民主制度的建设26.1889年日本帝国宪法规定内阁对天皇负责,对议会只负有“道德上”的责任。
内阁中的陆海军大臣有权直接上奏天皇,也可以利用辞去陆海军大臣职务和不提名继任者的手段来搞垮它不满意的内阁。
枢密院由天皇敕选的“元老”“重臣”组成,实际上是最高决策机关。
对该材料理解正确的是()枢密院权力至上内阁由议会掌控实行君主立宪政体强化军国主义A.B.C.D.27.斯塔夫里阿诺斯说:
“当分遣舰队指挥官马修。
培理的舰队在江户湾停泊时它(日本)似乎注定要灭亡。
但是,日本人却是唯一的以平等条件进入19世纪世界市场的民族。
”与材料观点相一致的史实是日本()A.推翻幕府确立天皇的地位B.废藩置县建立了民主政治C.脱亚入欧走上现代化道路D.尊王攘夷实现民族独立28.日本学者福泽谕吉在文明论概略中主张:
“汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。
按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利达到目的。
”在近代中国“汲取欧洲文明”的过程中()A.受制于多重障碍,顺序与此正好相反B.受甲午战败的刺激,开始主张“改变政令”C.“变革人心”偏重于实用和形式主义D.“有形的物质”建设从民国时期开始起步29.19世纪70年代,日本岩仓使团考察德国后,发出“这才是我们的榜样”的感叹。
对这一感叹最合理的解释是()A.德国是列强中经济实力强大的B.德国是列强中对日本最友好的C.德国的现代化道路最适合日本D.德国的军事力量强大适合日本30.某论文将“俄国在克里米亚战争中失败,开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击,继而明治维新”、“中国遭受列强的侵略,开展戊戌变法”作为重要论据。
该论文的主题可能是()A.工业文明冲击下的近代化改革B.西方的殖民侵略与世界市场的形成C.资产阶级民主制度在亚洲的确立D.工业革命在亚洲的扩散31.推翻幕府后建立的明治新政府实行“废藩置县”措施的作用是()彻底打破了日本长期以来的封建割据局面有利于统一中央集权国家的建立为国内统一市场的形成创造了条件有利于各项改革措施的施行。
A.B.C.D.32.明治维新中最有远见的改革措施是()A.改革落后制度,建立新的体制B.大力改革,发展资本主义经济C.实行征兵制,建立新式军队D.大力发展教育,培养建设人才材料解析题(本大题共52分)33.阅读下列材料,回答问题材料一令民为什伍,而相牧司连坐。
不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。
有军功者,各以率受上爵。
戮力本业,耕织致粟帛多者复其身。
事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。
宗室非有军功论,不得为属籍。
明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅、臣妾。
而集小都乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。
为田开阡陌封疆,而赋税平。
平斗桶、权衡、丈尺。
史记商君列传材料二孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷实,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。
史记李斯列传材料三“简而言之,商鞅改革的目的就是建立一个能够对其全部人口实施总体控制的中央集权的科层制国家,建立这样一个国家的主要意图在于最大程度地从社会中汲取人力与物质资源以更有效率地进行战争。
商鞅在他的文章中曾经对农业生产与战争的关系作了直截了当的表述,他认为对农业生产予以更多重视不仅能够提高农业生产能力,而且能造就一个易于控制和易于进行战争动员的农民群体。
”赵鼎新东周战争与儒法国家的诞生
(1)根据材料,概括提炼并逐条列出商鞅变法的措施。
(5分)
(2)在经济方面,商鞅变法有何积极意义?
从长远看,商鞅的经济政策有哪些消极影响?
(6分)(3)有人说“商鞅变法是一次典型的国进民退式改革”,依据材料三并结合所学知识,谈谈你对此说法的认识。
(4分)34.根据材料回答问题:
材料一食贱则农贫,钱重则商富;
末事不禁,则技巧之人利,而游食者众之谓也。
故农之用力最苦而赢利少,不如商贾技巧之人食贵则田者利,田者利则事者众;
食贵,籴(即买米)食不利,而又加重征,则民不得无(不)去其商贾技巧而事地利矣。
-商君书外内材料二熙宁四年(1071年),司农寺拟定的免役法规定:
废除原来按户等轮流充当衙前等州、县差役的办法,改由州县官府出钱雇人应役,各州县预计每年雇役所需经费,由民户按户等高下分摊。
原不负担差役的官户、女户、寺观,要按同等户的半数交纳钱,称助役钱。
熙宁五年(1072年),颁行市易法,在京城设市易务(后改为市易司),以100万贯作本,负责平价收购
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