双语教学教案承德医学院文档格式.docx
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教授学期:
200200学年第学期周次第一周第一次课时间年月日第一单元系专业(科)级班授课章节第一章.药理学总论绪论授课方式理论课()实验课()实习课()社会实践课()教学时数2学时教学目的任务1掌握药理学、药效学、药代学的概念及专业英语。
2掌握药物临床研究的分期。
3了解药理学的任务、特点、发展史。
教学主要内容IntroducethepropertiesofPharmacoligy,learningmethod,referencebooks(介绍药理学课程的特点、学习方法、参考用书等)
(一)propertiesandtasksofpharmacology药理学的性质与任务1.pharmacology药理学pharmacodynamics药效学pharmacokinetics药代学2.drug药物的概念3.properties药理学的性质4.tasksofpharmacology药理学的任务
(二)developmenthistoryofpharmacology药理学的发展史教学步骤、时间分配及补遗:
30分钟30分钟10分钟30分钟(三)newdrugexplore新药开发教学重点药理学、药物代谢动力学、药物效应动力学及药物的概念教学难点新药的临床研究教学手段结合实际举例、利用多媒体教学教学方法启发式教学外语要求熟记药理学、药物代谢动力学、药物效应动力学及药物的英文概念课外作业新药的开发研究过程参考资料药理学进展,北医的药理学,杨世杰主编药理学,杨藻宸主编药理学和药物治疗学教与学过程中存在的主要问题承德医学院教案(首页)课程:
副教授学期:
200200学年第学期周次第一周第二次课时间年月日第一单元系专业(科)级班授课章节第二章.药物代谢动力学
(一)授课方式理论课()实验课()实习课()社会实践课()教学时数2学时教学目的任务1.掌握首关消除、血浆蛋白结合率对联合用药的影响,尿液pH对药物排泄的影响。
2.掌握一级消除动力学、零级消除动力学的特点。
2.熟悉pH对药物分布的影响。
肝药酶诱导剂和抑制剂对联合用药的影响。
教学主要内容
(一)transmembranetransportofdrugmelocular药物分子的跨膜转运.
(二)intracorporealprocessofdrug药物在体内的过程:
Absorption吸收:
distribution分布:
metabolism代谢:
excretion排泄:
(三)eliminationkinetics药物消除动力学First-orderelimination一级消除动力学Zero-orderelimination零级消除动力学(四)dose-timerelationship药量-时间关系教学步骤、时间分配及补遗:
10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟15分钟15分钟10分钟教学重点首关消除;
消除动力学、多次给药的血药浓度变化.教学难点细胞膜两侧pH对药物吸收和分布的影响,稳态血药浓度教学手段结合实际举例、利用多媒体教学教学方法启发式教学外语要求首关消除一级零级消除动力学.课外作业血浆蛋白结合率、肝药酶诱导剂抑制剂如何影响联合用药,pH对药物分布的影响参考资料药理学进展,北医的药理学,杨世杰主编药理学,杨藻宸主编药理学和药物治疗学教与学过程中存在的主要问题承德医学院教案(首页)课程:
200200学年第学期周次第二周第一次课时间年月日第一单元系专业(科)级班授课章节第二章.药物代谢动力学2第三章药物效应动力学1授课方式理论课()实验课()实习课()社会实践课()教学时数2学时教学目的任务1.掌握消除半衰期、清除率、表观分布容积、生物利用度2.掌握不良反应的类型、特点,良反应、质反应、效能、效价、治疗指数。
2.了解个体化治疗,对因治疗与对症治疗的关系,不良反应与治疗效果的关系。
教学主要内容(五).parametersofpharmacokinetics药物代谢动力学参数Half-life消除半衰期Clearance清除率Apparentvolumeofdistribution表观分布容积Bioavailability生物利用度
(一)generalactionofdrug药物的基本作用
(二)doseeffectrelationship药物剂量与效应的关系教学步骤、时间分配及补遗:
10分钟10分钟10分钟10分钟30分钟30分钟教学重点消除半衰期清除率生物利用度的意义不良反应类型,效能,效价教学表观分布容积稳态血药浓度安全范围难点教学手段结合实际举例、利用多媒体教学教学方法启发式教学外语要求效能效价不良反应及其分类治疗指数对因治疗对症治疗课外作业评价药物效应及安全性能的指标有哪些。
生物利用度的意义参考资料药理学进展,北医的药理学,杨世杰主编药理学,杨藻宸主编药理学和药物治疗学教与学过程中存在的主要问题承德医学院教案(首页)课程:
200200学年第学期周次第二周第二次课时间年月日第一单元系专业(科)级班授课章节第二章.药物效应动力学2授课方式理论课()实验课()实习课()社会实践课()教学时数2学时教学目的任务1.掌握激动剂、拮抗剂、竞争性拮抗剂2.了解KDpD2拮抗剂pA2部分激动剂3.熟悉受体的类型,GPCR的结构特特点,信号转导通路。
教学(三)mechanismofdrug.药物的作用机制(四).drugandreceptor药物与受体教学步骤、时间分配及补遗:
主要内容Affinity亲和力intrinsicactivity内在活性Agonist激动剂KDpD2Antagonist拮抗剂pA2Competitiveantagonist竞争性拮抗药partialagonist部分激动剂(五)typesofreceptor.受体的类型(六)intra-cellularsignaltransduction细胞内信号转导5分钟10分钟15分钟15分钟1520分钟20分钟教学重点受体学说中的概念教学难点部分激动剂教学手段图表、利用多媒体教学教学方法启发式教学外语要求激动剂拮抗剂亲和力内在活性课外作业GPCR的信号通路参考资料药理学进展,北医的药理学,杨世杰主编药理学,杨藻宸主编药理学和药物治疗学教与学过程中存在的主要问题承德医学院教案(首页)课程:
200200学年第学期周次第三周第一次课时间年月日第一单元系专业(科)级班授课章节第五章.传出神经系统药理学概论授课方式理论课()实验课()实习课()社会实践课()教学时数2学时教学目的任务1.掌握传出神经系统递质Ach、NA的受体分型和生理效应。
2.熟悉传出神经的递质分类,ACh和去甲肾上腺素的作用消除。
3了解两种递质的生物合成,储存,释放,传出神经系统受体功能及其分子机制。
4.了解传出神经系统药物的基本作用及药物分类。
教学主要内容
(一).classificationofefferentNS传出NS的分类1.classificationaccordingtoanatomy解剖学分类2.classificationaccordingtoneurotransmitter按递质分类
(二).synthesis,deposit,release,elimination传出NS的递质的合成、储存、释放及消除.1.Ach2.NA(三).typesanddistributionofreceptor,传出NS的受体的分型及分布(四)physiologicaleffect.传出NS的生理效应(五).classificationofdrugactingonENS传出NS的药物分类教学步骤、时间分配及补遗:
20分钟20分钟10分钟40分钟10分钟教学重点传出NS的受体的分型及分布生理效应教学难点传出NS的生理效应教学手段结合实际举例、利用多媒体教学教学方法启发式教学外语要求掌握课本中的英文段落.课外作业掌握传出NS的生理效应,查看英文原版教材有关乙酰胆碱递质的发现参考资料治疗学的药理学基础古德曼生理学北医的药理学,杨世杰主编药理学,教与学过程中存在的主要问题承德医学院教案(首页)课程:
200200学年第学期周次第三周第二次课时间年月日第一单元系专业(科)级班授课章节第六章.胆碱受体激动药第七章抗胆碱酯酶药及胆碱酯酶解救药授课方式理论课()实验课()实习课()社会实践课()教学时数2学时教学目的任务1.掌握毛果云香碱的药理作用、临床应用,.新斯的明的药理作用、临床应用、禁忌症。
2掌握有机磷酸酯类中毒解救。
3熟悉有机磷酸酯类中毒的症状,了解胆碱酯酶的分类。
教学主要内容
(一)pharmacologicaleffectandmechanismofAch乙酰胆碱的药理作用和作用机制
(二)Mreceporagonist.胆碱M受体激动药Pharmacologicaleffect,mechanism,clinicalusesofpilocarpine毛果芸香碱的药理作用;
作用机制;
临床应用教学步骤、时间分配及补遗:
10分钟20分钟10分钟Muscrine毒蕈碱(三)ChE胆碱酯酶(四).Anti-ChE抗胆碱酯酶药可逆的1.reversibleanti-ChE易逆性抗胆碱酯酶药Pharmacologicaleffects,clinicalusesofNeostigminePhysostigmine新斯的明、毒扁豆碱的药理作用和临床应用2.un-reversibleAnti-ChE难逆性抗胆碱酯酶药Intoxicationmechanism,clinicalmanifestationoforganophosphorus有机磷酯类药中有机磷的中毒机制、临床表现及解救措施5分钟30分钟20分钟教学重点毛果云香碱、.新斯的明的药理作用、临床应用有机磷酸酯类中毒解救。
教学难点毛果芸香碱对眼睛的药理作用教学手段结合实际举例、利用多媒体教学教学方法启发式教学,互动教学外语要求掌握课本中的英文段落.课外作业上网查青光眼、毒蕈碱、重症肌无力相关资料参考资料网络,北医的药理学,杨世杰主编药理学,杨藻宸主编药理学和药物治疗学教与学过程中存在的主要问题承德医学院教案(首页)课程:
200200学年第学期
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