幼儿园早教婴幼儿成长档案Word文件下载.docx
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①孕期:
服用药物被动吸烟营养状况
②产期:
□早产□足月□过产期
③出生:
□自然产□产钳□胎吸□窒息□剖腹产
④胎位:
□头位□臀位□横位
⑤出生体重:
千克
⑥父母生产时年龄:
父岁母岁
生长发育
①哺乳:
□母乳□人工□混合
②断乳时间:
③体格发育:
□个月会抬头□个月会翻身□个月会爬□个月会坐□个月会走
④语言:
□个月会笑□个月会说妈妈□个月会说话
⑤健康状态:
□甚佳□良好□普通□较差□甚差
⑥其他病史:
□无□脑炎□癫痫□心脏病□气喘□过敏症,具体过敏源□肺结核□脑外伤史□小儿麻痹□抽风史
⑦被动吸烟:
□有□无
⑧父母病史或家族遗传病史
启蒙环境
①家庭简况:
□孩子与父母共同生活□单亲(如离异或丧偶等)家庭
□孩子与老人共同生活□父母再婚家庭其他人
②教养方式:
父亲:
□民主型□专制型□溺爱型□其他
母亲:
其他人:
□民主型□专制型□溺爱型□其他
③教育态度:
父母的教育态度和行为:
□基本一致□不太一致□经协商后达到一致□不一致
在家庭中,谁通常是教育的主导者:
□父亲□母亲□其他人
你认为,你对孩子的教育责任心:
□很强□强□一般□不强
你认为,你对早教的了解程度:
□很了解□有一定了解□不太了解
④家庭氛围:
生活空间:
□大□中□小
孩子在家最喜爱的人为什么
孩子在家最怕的人为什么
⑤家庭活动:
家长经常和孩子玩吗?
□时常□很少□偶尔□其他
家里经常邀请小朋友吗?
常与家人外出吃饭或游玩?
家里时常请客或有客人来吗?
□时常□很少□偶尔□其他
第二部分婴幼儿发展评估
1、测评记录
一、体格发育:
姓名:
李家豪性别:
男生日:
2005-5-9测评日期:
2006-6-3
身高
体重
头围
胸围
牙齿
前囟
二、智力发育:
月龄组
项目
10
11
大运动
精细动作
适应能力
语言
社交行为
46()拉栏站起
47()拇食指动作熟练
48()拿掉扣方木的杯子玩方木
49()模仿发语声
50()懂得常见人及物的名称
51()独站片刻
52()打开包方木的纸
53()方木放入杯中
54()有意识地发一个音
55()懂得“不”
12△
15
56()独站稳
57()全掌握笔留笔道
58()盖瓶盖
59()要东西知道给
60()穿衣知配合
61()独走自如
62()从瓶中拿出小丸
63()翻书两次
64()会指眼耳鼻、口手
65()会脱袜子
18
66()扔球无方向
67()模仿画道道
68()方木搭高四块
69()说10个字音
70()白天会控制大小便
2、测评结果
性别:
年龄:
编号:
体
格
发
育
内容
评估描述
身高:
厘米
体重:
公斤
胸围:
头围:
牙齿:
颗
前囟:
综
合
能
力
大动作:
分
精细动作:
适应能力:
语言:
社交行为:
实足年龄:
智龄:
综合智力:
专
家
建
议
根据测算的智商结果:
训练重点:
3、咨询记录
咨询老师:
时长:
日期:
咨询对象:
主要问题
解决方案
家教态度
第三部分启蒙课程
1、启蒙课程观察记录
教师:
性别:
□男□女
年龄:
岁月
陪同家长:
□妈妈□爸爸□祖(外祖)父母□其他人
亲子游戏名称:
第堂课
智能训练
认知能力:
□认识社会□认识自然□观察力□认识科学□想象力
数量:
□点数□倒数□数的实际意义□数的比较□数的运算
时(空)间:
□认识形体□认识时间□认识方位
分类:
□分类□排序
感统训练
大肌肉运动:
□走□跑□跳□平衡□攀爬□球类
小肌肉运动:
□捏□折□剪贴□穿插
语言发展
理解:
□倾听习惯□记忆力□理解指令□理解作品□阅读准备
表达:
□语音发展□词汇掌握使用□表达水平□语言积极性
情商训练
自我意识:
□自信心□独立性□主动性□成就感□好胜心□自制力□坚持性
情绪情感:
□表达□同情心□好奇心□兴趣□责任感□情绪控制
交往:
□友好行为□交往态度□交往策略□解决问题
品德:
□礼貌行为□爱周围的人□爱护用品□遵守规则□爱家乡爱祖国
益智触摸
艺术:
□音乐旋律感□音乐表现力□绘画□手工□科学
教师评语:
2、精彩一瞬间
3、语录
姓名:
日期:
年月日
4、
我的作品欣赏
5、
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