山东省莱州市学年九年级上期中考试物理试题文档格式.docx
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进校人员在体温正常且佩戴口罩的情况下,电动机方可工作开启电动门,用S1闭合表示体温正常,用S2闭合表示佩戴了口罩,则符合改造要求的电路是
A.B.
C.D.
【答案】D
4.如图所示,能正确测出小灯泡L2电流的电路是( )
【答案】C
5.如图所示电路中,闭合开关S,电流表、、的示数分别为、、,它们的大小关系正确的是( )
A.B.C.D.
6.如图所示电路中各电路元件的连接均正确,甲、乙为两个电表,则( )
A.甲为电流表,乙为电压表B.甲为电压表,乙为电流表
C.甲、乙都为电流表D.甲、乙都为电压表
7.如图甲所示,电源电压未知,在开关S断开和闭合的情况下,电压表分别采用了不同的量程,但指针偏转角度相同(如图乙所示),则S闭合时,L1和L2两端的电压分别为
A.8.8V2.2VB.2.2V8.8V
C.11V88VD.11V2.2V
8.在相同温度下,关于导体的电阻,下列说法正确的是( )
A.铜线的电阻一定比铝线的小
B.长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等
C.长度相同两根铜线,粗的那根电阻较小
D.粗细相同的两根铜线短的那根电阻较大
9.当事联接入电路的滑动变阻器的滑片向左端滑动时,如图所示的四种接法中,能使电路中的电流变小的是( )
10.如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃翠制成的,闭合开关S,小灯泡L发光,钨丝不发光,用酒精灯给钨丝加热,小灯泡L逐渐变暗直至熄灭,由实验可知( )
A.钨丝的电阻随温度升高而增大B.钨丝不发光是因为没有电流通过
C.给钨丝加热时电路中的电流变大D.通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流
11.小华设计了一种输液提示器,能在护士站观察到药液量的变化.当袋中药液量减少时,为使电压表示数随之减小,符合要求的电路图是
12.如图所示电路中,闭合开关后,只有一盏灯亮,电流表、电压表都有明显的示数。
造成这种现象的原因可能是( )
A.L1亮,L2短路B.L2亮,L1短路C.L1亮,L2断路D.L2亮,L1断路
13.如图所示是家庭常用的电能表,下列说法正确的是( )
A.接在这个电能表上的用电器每消耗的电能,电能表上的转盘转过500转
B.这个电能表正常工作的电流应是5A
C.只利用电能表就能测出用电器的电功率
D.此时电能表指示的读数为931.6J
14.额定电压相间的电热水壶甲、乙。
额定功率分别为1600W、1000W,它们都正常工作时,下列说法中正确的是( )
A.甲电热水壶两端的电压较高
B.电流通过甲电热水壶做功较快
C.通过两个电热水壶的电流相等
D.相同时间内两个电热水壶消耗的电能一样多
15.如图所示甲图是小灯泡L和电阻R的I-U图象。
将小灯泡L和电阻R接入乙图所示电路中,只闭合开关时,小灯泡L的实际功率为1W。
下列说法正确的是( )
A.只闭合开关时,电流表的示数为0.2A
B.只闭合开关时,小灯泡L的电阻为10
C.再闭合开关时电流表示数增加0.3A
D.再闭合开关时电路总功率为1.4W
二、填空题(每空1分,共15分)
16.如图所示,玻璃棒A通过金属导线与验电器B的金属球相连。
当用丝绸摩擦玻璃棒的过程中,验电器的金属箔渐渐张开,此时两片金属箔片带的是_____电荷。
(选填“正”或“负”),在金属箔张开过程中,导线中的电流方向为:
_____。
(选填“从A到B”或“从B到A”)金属箔片张开的原因是:
【答案】
(1).正
(2).从A到B(3).同种电荷互相排斥
17.如图所示的电路中,当开关S闭合,断开、时,灯泡______会发光,当开关S、、均闭合后,电路的连接方式是______联,电流表测量的是通过______的电流。
【答案】
(1).、
(2).并(3).
18.在学习电流时,我们通常用水流来进行类比,如图(a)、(b)所示。
从能量角度来看,“水往低处流”是水由高重力势能处向低重力势能处运动,若要使水“逆流而上”,必须对它做功,抽水机便起到了这个作用。
如果也从能量角度,来解释电流的形成,可以引入电荷的“电势能”这一概念。
请根据上述信息判断:
①电源________(选填“正”或“负”)极处电荷的电势能较高,理由是________;
②电路中对电荷做功,使其“逆流而上”的元件是________。
【答案】
(1).正
(2).见解析(3).电源
19.如图所示,用两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路,当将右端小夹子由C移动到B时,灯泡的亮度会______(选填“变亮”、“变暗”或“不变”),说明此时导致铅笔芯接入电路中电阻大小变化的主要因素是______;
若将两只金属夹子夹在塑料吸管两端,小灯泡不会发光,这说明______。
【答案】
(1).变亮
(2).导体的长度(3).塑料是绝缘体,通常情况下绝缘体不容易导电
20.在如图所示的电路中,电阻R0为3,电源电压保持不变,把“6V3W”的小灯泡接在AB之间,CD之间接上电流表,团合开关S,小灯泡正常发光,则电流表的示数为___________A,如果把这个小灯泡接在CD之间,AB之间接电压表,闭合开关,若此时灯丝的电阻与正常发光时相同,则电压表的示数为___________V,小灯泡的实际功率为_________W。
【答案】
(1).2.5
(2).1.2(3).1.92
三、作图简答题(21题3分,22题6分,共9分)
21.请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路,并在虚线框内画出电路图。
要求:
(1)开关同时控制两电灯;
(2)电灯L1、L2并联;
(3)电流表测通过灯L2电流(示数小于0.6A)
【答案】
22.热电偶
把两种不同材料的导线(如铁线和铜线)组成如图所示的闭合回路。
当AB两端存在温度差时,回路中就会有电流通过,这就是塞贝克效应,这种电路叫热电偶。
实验表明:
热电偶电路中电流的大小跟接点A和B间的温度差的大小有关,温度差越大,回路电流越大;
跟相互连接的两种金属丝的材料有关,对一些金属材料做出的测量发现,当序列中的任意两种不同金属构成闭合回路时,电流将从排序较前的金属经热接头流向排序较后的金属。
阅读上面短文,请回答下列问题:
(1)这样的热电偶是把热的能量转化成了什么能?
它实质上是电源还是用电器?
(2)如图所示,分析并判断下面两种情况电流会发生哪种变化(“变大”、“变小”、“不变”或“变为零”)?
①其他条件不变,只将A处杯中的冰水混合物换为沸水;
②其他条件不变,只将铁丝换成铜丝。
【答案】
(1)电能;
电源;
(2)①由上述内容可知:
若只将A处杯中的冰水混合物换为沸水,则AB两端温差减小,故电路电流变小;
②若只将铁丝换成铜丝,则两端导线材料相同,不满足连接不同材料导线的条件,不能产生电流,故电路电流变为零。
四、实验探实题(23题6分24题7分。
25题9分,共22分)
23.如图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。
(1)连接电路时,开关应______。
实验时,灯L1和灯L2的规格应______。
(填“相同”或“不相同”)
(2)闭合开关后,小明发现两灯都不发光,于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点,测得数据分别是UAB=3V,UBC=0V,UAC=3V;
小明检查发现只有灯L1和灯L2中的一盏出现故障,则故障可能是______。
(3)处理好故障后,小明把电压表接在AB之间重新测量,电压表示数如图乙所示,电压表的分度值是______V;
为了使实验结果更准确,接下来小明应该:
断开开关______。
(4)正确实验后,小明分析多组数据得出结论______。
(请使用文字叙述)
【答案】
(1).断开
(2).不相同(3).L1断路或L1开路或L1接触不良(4).0.5(5).电压表改接0~3V量程或电压表改接小量程(6).见解析
24.如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路,下表给出了可供选择的几种导体,分别用A、B、C、D四个字母代表。
问:
导体代号
长度(m)
横截面积()
材料
A
0.6
0.4
镍铬合金
B
1.0
C
D
锰铜
(1)实验中,通过观察___________或___________都可以判断导体的电阻大小,这里运用了物理学中的研究方法是________________;
(2)通过选用___________两导体进行实验,可探究电阻的大小与长度的关系;
(3)分别将A和C两导体接入电路进行实验,发现接入C导体时,电流表的示数比接入A导体时更大,说明导体的电阻与导体的___________有关;
(4)若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端,会发现电流表示数变得更小,说明两导体串联后的电阻将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)生活中,通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线,而不选铁芯线,是因为导体的电阻还与导体的___________有关。
【答案】
(1).电流表的示数
(2).小灯泡的亮度(3).转换法(4).A、B(5).横截面积(6).变大(7).材料
25.小明用如图甲所示电路探究电流与电阻的关系,电源电压3V,电阻R有4个阻值(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)供选用,滑动变阻器规格为“10Ω2A”。
(1)开关闭合前,应将滑动变阻器滑片P移到最___________(选填“左”或“右”)端,这样做目的是___________。
(2)R的阻值为5Ω时闭合开关,调节滑片P,使电压表示数到达某一数值,此时电流表示数如图乙所示,该示数为___________A;
接着将R阻值换成10Ω,为保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器滑片向___________(选填“左”或“右”)端移动。
(3)将R阻值换成15Ω重复上述操作。
三组数据如表所示,由此可得:
电压一定时,电流与电阻___________。
实验序号
R/Ω
I/A
①
5
②
10
0.20
③
15
0.14
为提高结论的可靠性,换用阻值为25Ω的电阻继
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