春教科版四年级科学下册第一单元《植物的生长变化》练习附答案Word下载.docx
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C.将种子研碎观察
3、在观察下列种子的过程中,正确描述了黄瓜种子外形特征的是()
A.榄形,乳白色,表面平整
B.水滴形,黄色,表面粗糙
C.卵形,白色或淡黄色,扁平
D.一头大一头小,种皮坚硬
4、种子的“铠甲”,起着保护种子作用的是()
A.胚芽B.胚根C.种皮
5、有一粒种子,一头尖,一头圆,黄色,长得像牙齿,它是()种子。
A.芝麻B.绿豆C.玉米
6、吃的豆瓣酱,主要取自蚕豆的种子的哪一部分结构?
()
A.胚芽B、胚根C、子叶
四、填图题
五、综合题
观察蚕豆种子和玉米种子结构,回答下列问题。
1、玉米种子和蚕豆种子都是由_____和_____两部分组成。
2、从上图比较中,发现蚕豆的胚有_____,玉米的胚有_____。
3、滴上碘酒后,玉米的胚乳变成蓝色,说明胚乳中含有______。
4、蚕豆种子和玉米种子的哪一部分可能发育成新的植物?
参考答案
1、胚根胚芽胚轴子叶
2、放大镜
3、种皮
4、胚生命
二、判断题
1、✘2、√3、√4、✘5、✘
1、A2、A3、A4、C5、C6、C
1、种皮胚
2、子叶胚乳
3、淀粉
4、胚
1.2《种植凤仙花》练习
1、播种时要选择______、______的种子。
2、种子在萌发时,需要具备充足的_____、适宜的_____和足够的_____。
3、植物的种子获得了适宜的条件,胚便开始生长,这个过程叫做种子的_____。
4、播种的方法是松土、_____、铺土、_____。
二、判断题,将正确的序号填在括号内。
1.我们不需要了解凤仙花的栽培方法,也可以种好凤仙花。
2.先用开水浸泡过得种子更加容易发芽。
3.凤仙花播种得越深越好。
4.凤仙花种子的萌发时需要浇适量的水。
5.凤仙花最适宜生长环境是黑暗潮湿。
6.花盆底部有小孔,是为了让凤仙花种子萌发有更大的空间。
三、选择题,将正确的序号填在括号内。
1.凤仙花的播种方法是()
A.选种—放土—下种—浇水
B.选种—下神—放土—浇水
C.选种—放土—浇水—下种
2.在往花盆里播种凤仙花种子时,把一块瓦片放在花盆的出水孔上,然后装进细土。
这样做是为了()
A.使凤仙花的根不向下生长
B.使风仙花的种子容易呼吸空气
C.增强土壤的肥力
3.在播种凤仙花的时候,用手指在泥土中按一个洞,深度大约()
A.1厘米B.2厘米C.3厘米
4.凤仙花最适宜生长的环境是()
A.黑暗潮湿B.向阳湿润C.向阳干燥
5.凤仙花的种子是由几个部分组成的,其中()可以发育成株完整的植物。
A.子叶B.胚C.胚根
6.为了保证凤仙花的正常生长,必须兆选()的种子。
A.坚硬B.光滑C.饱满无损伤
四、排序题:
将播种凤仙花的过程按顺序排列
A.选择那些饱满的、没有受过损伤的种子
B.用手指在土中按2~3个小坑,深度约1厘米
C.往花盆中浇适量的水,使土湿润,将它放在温暖的地方
D.准备好花盆和土,把一块小瓦片放在花盆的出水孔上,然后放入适量的土
E.每个小坑放粒凤仙花的种子,再用土盖上
正确的顺序是:
()→()→()→()→()
五、科学探究题
三年级一班的小宇同学为了种植凤仙花,准备了一个花盆,用手指在土中按了几个小坑。
深度大约10厘米,每个小坑中放1粒凤仙花神子,用土盖上,往花盆中浇入大量的水,将其放入温暖的地方。
根据以上实验回答下列问题。
(1)根据你所学的知识,判断小宇在种植凤仙花的过程中有哪些不受之处。
为什么?
(2)若你是小宇,你将如何改进实验。
六、问答题
1、播种凤仙花前应做好哪些准备工作?
2、农业生产中为什么要挑选饱満的种子来播种?
1、饱满没有受过伤
2、水分温度氧气
3、萌发
4、播种浇水
1、✘2、✘3、✘4、√5、✘6、✘
1、A2、B3、A4、B5、B6、C
四、排序题
ADBEC
五、科学探究
(1)①小坑的深度太深,种子萌发后不容易长出,不利于观察。
②水不能浇得太多,否则不利于种子的萌发和生长,甚至会淹死。
(2)小坑1厘米深;
水适量,使土湿润即可。
1、
(1)准备一些凤仙花的种子
(2)查阅凤仙花的有关资料,了解凤仙花的栽培方法
(3)准备播种所需要的材料和工具
2、饱满的种子里储存的营养物质多,出芽率高。
1.3《种子长出了根》练习
1、通过观察,我们发现种子萌发先长_____,植物的根总是向______生长的。
2、大树不易被风吹倒,小草不易拔出,这表明植物的根具有_______作用。
3、将杯子中的凤仙花幼苗取出,会连杯子中的土壤一并取出,这是因为风仙花的根对土壤有_____
作用。
4、有明显发达的主根和侧根之分的根系,叫做_______;
没有明显的主侧根之分的根系,叫做_______。
1、绿色植物的根只有将植物固定在土壤中这一个作用。
2、植物的根总会向着湿润的地方生长,是为了吸收水分。
3、植物的根在土度里分布越广,吸收水分和无机盐的能力就越弱。
4、所有植物的根都一样。
5、我们平时吃的白萝卜是植物的根。
6、植物的根向哪个地方生长与种子放置的位置有关。
三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
1、植物的根的作用不包括()
A.制造食物B.固定植物C.吸收水分和养科
2、()不是植物的根。
A.萝卜B.大蒜C.白薯
3、植物的根具有()
A.朝着阳光有水的方向生长
B.朝着有水且向下方向生长
C.朝着各种方向都可以自由生长,与水分和地球引カ无关
4、大多数植物的根生长在()里。
A.土壤B.空气C.水里
5、下列植物的根属于须根系的是()
A.柳树B.葱C.芹菜
6、植物的根是由()发育而来的。
四、连线题
变态根直根须根不定根
1.请将下面的实验过程补充完整。
实验材料:
1支试管、带根的新鲜植物、____________、水。
实验步骤:
(1)将带根的新鲜植物装入有水的试管中。
(2)将植物的_________浸泡在试管里的水中。
(3)在水面上滴一些植物油,使试管中的水不会_________到空气中,并在水面处做好_________。
(4)一天后,观察试管中的水量有什么变化。
实验现象:
经过一天的时间,植物的茎、__依然保持良好的状态;
水面降到______下面,说明试管中的______减少了。
2.本学期我们做过一个有趣的实验,在绿豆芽长高的时候,将花盆倒平,结果绿豆芽为了追寻阳光向上弯折成了90度。
接下来我们再来看一个有趣的相关实验。
在一个长条形花盆两端各种一株绿豆芽,在为期一个月的实验中,只给花盆的中间点浇水,请你根据生活经验猜测两株豆芽的根各会向哪边生长?
并将猜想简单地画在图中。
如果我们把绿豆芽的茎和叶为了追寻阳光而弯曲的特点称为植物茎和叶的向光性,那么我们可以把绿豆芽根的这种特点称为根的___________。
1、根向下
2、固定植株
3、固定
4、直根系须根系
1、✘2、√3、✘4、✘5、√6、✘
1、A2、B3、B4、A5、B6、B
1.植物油根蒸发标记叶标记水
2.
向水性
1.4《经和叶》练习
1、绿色开花植物是通过______来运输水分和养料的。
2、凤仙花的叶子,从侧面观察是______生长的,从上面看是_______生长的。
3、植物的叶子和幼小植物大部分是绿色的,是因为里面含有_______。
4、连接根和茎的部分是植物的______。
二、判断题,对的打√,错的打✘。
1.叶有规律地排列在茎上,可以接受更多阳光,更好地进行光合作用。
2.绿豆苗在生长的过程中,新长的茎、叶会向着阳光强的方向生长。
它()
3.茎是植物体上连接根和叶的部分。
4.茎能吸收土壤中的水分和无机盐输送到植物体各处。
5.种子萌发通常是胚根先突破种皮向下生长形成根,然后胚芽突破种皮向上生长,钻出地面形成茎和叶。
6.植物的叶片能蒸腾水分,蒸腾水分的快慢与叶片总面积、阳光、温度和生长环境等因素有关。
1.取一株有茎和叶的植物插入红颜色水中,过一段时间后,这株植物的茎和叶()
A.无变化B.变得更了C.变红了
2.蚕豆长成茎和叶的是()
A.种皮B.胚芽C.胚根
3.有的叶子发黄且茎细长,可能是因为()造成的。
A.缺少阳光B.温度过低C.缺少水分
4.植物的叶在茎上互不挡的排列现象,有利于叶片()
A.接受空气B.接受阳光C.吸收水分
5.植物的枝、叶、花等能伸展到一定的空间是因为茎有()
A.运输作用B.固定作用C.支撑作用
6.植物的茎输送绿叶制造养料的方向是()
A.从下向上B.从上向下C.没有方向
直立茎红薯
缠绕茎凤仙花
攀缘茎牵牛花
匍匐茎葡萄
1.叶片是植物制造养料的车间,如图是植物光合作用的示意图。
(1)植物光合作用的原料是水分和________,在叶绿体内由阳光提供能量,产生养料和________。
(填“氧气”或“二氧化碳”)
(2)植物光合作用的水分主要由植物的________(器官)吸收,由________(器官)运输到叶片。
2.小红作探究绿豆种子萌发条件的实验,记录如下。
请回答下列问题。
瓶号
种子所处的环境
实验结果
①
不放水,置于25℃的橱柜中
种子不萌发
②
放适量水,置于25℃的橱柜中
种子萌发
③
放适量水,置于冰箱的冷藏室(4℃)
④
将种子全部浸泡在水中,置于25℃的橱柜中
(1)如果要研究“绿豆种子发
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