C语言编程必备C语言程序设计经典案例100例Word文档下载推荐.docx
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C语言编程必备C语言程序设计经典案例100例Word文档下载推荐.docx
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{
if(i!
=k&
&
i!
=j&
j!
=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/
printf("
%d,%d,%d\n"
i,j,k);
}
}
-----------------------------------------------------------------------------
【程序3】
一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?
在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后
的结果满足如下条件,即是结果。
请看具体分析:
#include"
math.h"
longinti,x,y,z;
for(i=1;
100000;
i++)
{x=sqrt(i+100);
/*x为加上100后开方后的结果*/
y=sqrt(i+268);
/*y为再加上168后开方后的结果*/
if(x*x==i+100&
y*y==i+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数*/
\n%ld\n"
i);
}
【程序4】
输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊
情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
intday,month,year,sum,leap;
\npleaseinputyear,month,day\n"
scanf("
%d,%d,%d"
&
year,&
month,&
day);
switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/
case1:
sum=0;
break;
case2:
sum=31;
case3:
sum=59;
case4:
sum=90;
case5:
sum=120;
case6:
sum=151;
case7:
sum=181;
case8:
sum=212;
case9:
sum=243;
case10:
sum=273;
case11:
sum=304;
case12:
sum=334;
default:
dataerror"
sum=sum+day;
/*再加上某天的天数*/
if(year%400==0||(year%4==0&
year%100!
=0))/*判断是不是闰年*/
leap=1;
else
leap=0;
if(leap==1&
month>
2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++;
Itisthe%dthday."
sum);
【程序5】
输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>
y则将x与y的值进行交换,
然后再用x与z进行比较,如果x>
z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。
intx,y,z,t;
%d%d%d"
x,&
y,&
z);
if(x>
y)
{t=x;
x=y;
y=t;
}/*交换x,y的值*/
if(x>
z)
{t=z;
z=x;
x=t;
}/*交换x,z的值*/
if(y>
{t=y;
y=z;
z=t;
}/*交换z,y的值*/
smalltobig:
%d%d%d\n"
x,y,z);
-----------------------------------------------------------------------------【程序11】
古典问题:
有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月
后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?
兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
longf1,f2;
inti;
f1=f2=1;
=20;
{printf("
%12ld%12ld"
f1,f2);
if(i%2==0)printf("
/*控制输出,每行四个*/
f1=f1+f2;
/*前两个月加起来赋值给第三个月*/
f2=f1+f2;
【程序12】
判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。
判断素数的方法:
用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,
则表明此数不是素数,反之是素数。
intm,i,k,h=0,leap=1;
printf("
for(m=101;
m<
=200;
m++)
{k=sqrt(m+1);
for(i=2;
=k;
if(m%i==0)
{leap=0;
if(leap){printf("
%-4d"
m);
h++;
if(h%10==0)
printf("
}
leap=1;
}
\nThetotalis%d"
h);
【程序13】
打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数
本身。
例如:
153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
inti,j,k,n;
'
waterflower'
numberis:
"
for(n=100;
n<
1000;
n++)
{
i=n/100;
/*分解出百位*/
j=n/10%10;
/*分解出十位*/
k=n%10;
/*分解出个位*/
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
printf("
%-5d"
n);
【程序14】
将一个正整数分解质因数。
输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析:
对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:
(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。
(2)如果n<
>
k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,
重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
/*zhengintisdividedyinshu*/
intn,i;
\npleaseinputanumber:
%d"
n);
%d="
for(i=2;
=n;
while(n!
=i)
{
if(n%i==0)
{printf("
%d*"
n=n/i;
else
break;
【程序15】
利用条件运算符的嵌套来完成此题:
学习成绩>
=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,
60分以下的用C表示。
(a>
b)?
a:
b这是条件运算符的基本例子。
intscore;
chargrade;
pleaseinputascore\n"
scanf("
score);
grade=score>
=90?
A'
:
(score>
=60?
B'
C'
%dbelongsto%c"
score,grade);
【程序16】
输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。
利用辗除法。
inta,b,num1,num2,temp;
pleaseinputtwonumbers:
%d,%d"
num1,&
num2);
if(num1<
num2)
{temp=num1;
num1=num2;
num2=temp;
a=num1;
b=num2;
while(b!
=0)/*利用辗除
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