安徽省淮南市潘集区学年九年级上学期第一次联考数学试题Word下载.docx
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9.如图,是二次函数的部分图像,有图像可知:
不等式的解集是()
10.若,是一元二次方程的两根,则的值为( )
A.2020B.2019C.2018D.2017
二、填空题
11.分解因式:
__________.
12.一元二次方程的解是_____.
13.抛物线经过点A,点B,点C三点,且对称轴为直线,则的大小关系是_____.
14.若满足且.则_____.
15.列方程解应用题.某商品原售价为25元,经过连续两次降价后售价为16元.求平均每次降价的百分率.
三、解答题
16.计算:
.
17.用公式法解一元二次方程:
18.请把二次函数化为顶点式的形式.并写出抛物线的开口方向,对称轴和顶点坐标.
19.已知抛物线的顶点坐标且过点,求该抛物线的解析式.
20.如图,在中,.点P从点B向点A以的速度运动,点Q从点A向点C以的速度运动,它们同时出发直至有一点到达终点同时停止.
(1)请求的面积与运动时间的函数关系式;
(2)请求出为何值时,面积最大,是多少?
21.为配合我市“创建全国文明城市”某单位计划在一块矩形空地上修建绿色植物园(如图所示),其中边靠墙(墙长为米),另外三边用总长36米的材料围成.若米,矩形的面积为平方米.
(1)求与的函数关系式;
(2)若矩形面积为160平方米,求的长.
(3)在
(2)的前提下,墙长米对的长有影响吗?
请详细说明.
22.已知抛物线.请按照要求写出符合条件的抛物线的解析式.
(1)若抛物线与关于轴对称,则=;
(2)若抛物线与关于轴对称,则=;
(3)若抛物线与关于坐标原点对称,则=;
(4)若抛物线是由绕着点P(1,0)旋转180°
后所得,则=.
23.如图,已知抛物线y=ax2+bx+3经过点A(﹣1,0)、B(3,0)两点,且交y轴交于点C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点M是线段BC上的点(不与B、C重合),过M作MN∥y轴交抛物线于N,若点M的横坐标为m,请用m的代数式表示MN的长;
(3)在
(2)的条件下,连接NB,NC,是否存在点M,使△BNC的面积最大?
若存在,求m的值;
若不存在,说明理由.
参考答案
1.C
【分析】
首先将各数化简,再依照有理数的比较大小进行比较.
【详解】
解:
=4,=-5,=9,
∵-5<0<4<9,
∴最小的数是,
故选C.
【点睛】
本题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,
2.C
科学记数法的表示形式为a×
10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;
当原数的绝对值<1时,n是负数.
13.4亿=1340000000=,
本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×
10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3.C
根据二次函数的定义找出不是二次函数时a的值,即可排除错误选项.
A、当a=0时,=0,不是二次函数,故错误;
B、当a=-1时,=0,不是二次函数,故错误;
C、无论a取何值,,一定是的二次函数,故正确;
D、当a=±
1时,=0,不是二次函数,故错误;
本题考查了二次函数的定义,根据定义判断是解题的关键.
4.A
利用因式分解法求解即可.
,
∴x-3=0,x+5=0,
∴x1=3,x2=-5,
故选A.
本题考查了解一元二次方程,根据方程的形式选择合适的解法是解题的关键.
5.A
先计算b2-4ac,然后根据△的意义进行判断根的情况.
∵b2-4ac=m2-4×
1×
(-1)=m2+4>0,
∴方程有两个不等的实数根,
本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的根判别式△=b2-4ac:
当△>0,方程有两个不相等的实数根;
当△=0,方程有两个相等的实数根;
当△<0,方程没有实数根.
6.A
由平移的规律即可求得答案.
将抛物线y=-x2先向上平移1个单位,则函数解析式变为y=-x2+1,
将y=-x2+1向左平移2个单位,则函数解析式变为y=-(x+2)2+1,
故选:
A.
本题主要考查二次函数的图象变换,掌握平移的规律是解题的关键,即“左加右减,上加下减”.
7.B
根据抛物线的表达式求出A,B,C的坐标,从而计算出△ABC的面积.
由抛物线表达式可得:
C(0,-3),
令y=0,则,
解得:
x=-1或3,
∴A,B两点的坐标为(-1,0),(3,0),
∴△ABC的面积=.
故选B.
本题考查了抛物线与坐标轴的交点问题,解题的关键是求出点的坐标,根据坐标求面积.
8.D
根据方程根的判定,b2-4ac≥0即可求出k的范围.
∵方程有实数根,
∴b2-4ac=,
.
故选D.
本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个实数根”是解题的关键.
9.D
由图象判断x=1是对称轴,与x轴一个交点是(3,0),则另一个交点(-1,0),结合函数图象即可求解ax2+bx+c<0.
由图象可知二次函数的对称轴是x=1,
且与x轴一个交点坐标(3,0),
由函数的对称性可得,与x轴另一个交点是(-1,0),
∴ax2+bx+c<0的解集为x>3或x<-1,
D.
本题考查二次函数图象的应用;
能够根据二次函数图象特点求出函数与x轴的两个交点是解题的关键.
10.B
根据一元二次方程根与系数的关系得出以及的值即可得出结果.
∵,是一元二次方程的两根,
∴,,
∴=
=
=2019,
本题考查了一元二次方程根与系数的关系,解题的关键是得出以及的值,并且将待求代数式化成合适的形式.
11.
故答案为:
12.,
先移项,再利用因式分解法求解即可.
∴2x-3=0或2x-5=0,
,.
13.(或)
根据抛物线的对称轴和开口方向得出增减性,从而判断出的大小关系.
∵a<0,
∴抛物线的开口向下,
由于对称轴为直线x=1,
∴当x<1时,y随x增大而增大,
当x>1时,y随x增大而减小,
而-1<1<2<4,
-1和3关于对称轴x=3对称,
∴-1和3所对的函数值相等,
∴.
(或).
本题考查了二次函数的增减性,解题的关键是得出各点横坐标与对称轴的距离.
14.3
先把m、n可看作方程x2-x-1=0,利用根与系数的关系得到m+n=1,mn=-1,再将化成只含有m+n和mn的形式,代入求值即可.
∵且,
即m和n是一元二次方程x2-x-1=0的根,
∴m+n=1,mn=-1,
∴=3.
3.
本题考查了一元二次方程根与系数的关系,将将化成只含有m+n和mn的形式是解题的关键.
15.平均每次降价的百分率为.
根据题意得出等量关系,列出方程求解即可.
设平均每次降价的百分率为,
由题意可得:
解得,(舍去)
答:
平均每次降价的百分率为.
本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是利用增长(降低)率的知识找出等量关系.
16.0.
根据有理数的混合运算法则计算即可.
原式
本题考查了有理数的混合运算,掌握运算法则和运算顺序是解题的关键.
17.,
找出公式法中的a,b,c,代入公式中计算即可.
∵,,,
∴,
∴,.
本题考查了解一元二次方程,解题的关键是熟练掌握公式法.
18.,开口方向:
向上,顶点坐标:
,对称轴:
直线.
利用配方法将二次函数表达式化成顶点式,从而得出相关量.
∴抛物线开口方向:
向上,
顶点坐标:
对称轴:
直线.
本题考查了配方法和二次函数的性质,属于基础知识,比较简单.
19.
由于已知抛物线的顶点坐标,则可设顶点式y=a(x-1)2+2,然后把(3,0)代入求出a即可.
由题意,设,
∵抛物线过点(3,0),
解得,
∴
即.
本题考查了待定系数法求二次函数的解析式:
在利用待定系数法求二次函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.
20.
(1);
(2)当时,面积最大,为.
(1)利用t表示出AP、AQ,利用三角形的面积计算方法列出关于t的函数关系式;
(2)利用
(1)中的函数即可得出最大值.
由题意知:
,,
即;
(2)由,
∴当时,面积最大,为.
本题主要考查二次函数的应用,借助三角形的面积建立函数,利用函数探讨最值问题.
21.
(1);
(2)的长为或16;
(3)有影响①若米时,
(2)题无解,②若时,
(2)题一解,即米,③若米时,
(2)题两解,即米或20米.
(1)根据题意列出表达式即可;
(2)令
(1)中y=160,解出对应x值即可;
(3)根据
(2)中结果分三种情况说明即可.
(1)由题意,列,
(2)由
(1)知:
,即,
解得,,
∴AB的长为16米或20米;
(3)有影响,根据
(2)中结果,
①若米时,
(2)题无解;
②若时,
(2)题一解,即米;
③若米时,
(2)题两解,即米或20米.
本题考查了二次函数的实际应用,以及解一元一次方程,解题的关键是根据题意列出相应函数表达式.
22.
(1);
(2);
(3);
(4).
(1)求出顶点坐标关于x轴对称的坐标,然后利用顶点式解析式写出即可;
(2)求出顶点坐标关于y轴对称的坐标,然后利用顶点式解析式写出即可;
(3)
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