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在教学过程中,教学进度和教学资料的安排,按照由易到难,由简到
繁的原则,实行多次重复练习,使学习资料在学生头脑中留下较深刻的印
象,有利于学生对技术动作的掌握和户外表象的构成。
户外负荷由小到
大,满足了不一样类型学生的要求,学生上课用心性高,能在老师的要求
下用心锻炼,对学生本身体质的增强起到了很大的作用,从而较大地提高
了学生的体育成绩。
脚踏实地的名言
整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到用
心锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。
在教
学过程中,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身
体素质较差的学生也能在户外中体验到成功。
对待学生方面,既要求严格
注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他
们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
在发奋提高教学质量的同时,我还充分利用教材中的好的资料进行思
想教育,培养学生爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文
化、有纪律的一代新人。
自己还狠抓户外队管理,全面提高户外水平。
在户外员管理上,既要
体现严字,又要有爱心。
学年初,我就针对各队的实际状况,制订了一
套各队考核奖励制度对户外员的出勤、训练状况及比赛状况进行全面考
核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,我能协助各户外
队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个能够教育的机
会。
针对队员们的学习成绩下降,训练时刻不能够保证等现象,用心做好
与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。
在我的不
懈发奋下,训练工作逐渐走上了正轨,并取得了骄人的成绩。
失望的签名
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的这天,社会对
教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分
析和研究好教材、课程标准,因材施教,争取学校领导、师生的支持,创
造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取。
更加严格
要求自己,发奋工作,开拓进取,为完美的明天奉献自己的力量。
篇2:
实习生活已经结束,但每次回忆起来,总是那幺亲切,那幺难以忘
怀,回想起那里的老师,牵挂着那里的学生
我在xxx中学两个多月的教育实习工作已经结束了。
本来,我的心是
忐忑不安的,一向担心自己是否能够胜任这个工作,但是指导老师的悉心
教诲,学生的热情支持,除去了我不安的情绪,也使我在教学工作和班主
任工作上都受到极大的鼓舞和动力。
当然,实习过程中也遇到一系列的问
题和困难,但在解决的过程中,也同时让我积累了超多宝贵的经验,为今
后踏入真正的教育工作打下了坚实的基础。
从到xxxx中学的第一天起,我就精神抖擞,投入战斗。
开始与学生认
识,透过各种渠道与方式来了解学生的学习,生活状况,与指导老师沟通
交流。
我这次实习的对象是盐阜中学高一年级(6)班,(10)班和高二年级
(4)班的学生,教学的主要资料是高中体育与健康新教材。
该教材对课程
资料作了适当的调整,因此,如何组织教学,促进学生的用心性,使学生
掌握好所学知识是十分重要的。
我所教学的具体资料是幸好,在正式上课
之前的两个星期,我认真听课,做听课记录,尽可能听多个资历较深的老
师的课,仔细研究他们讲课的流程,方式等,汲取他们丰富的教学经验,
了解如何安排课程进度,如何才能更好的处理一些知识点的传接,了解课
堂上的一些授课技巧,比如如何调动学生的用心性,如何与学生进行互动
在此基础上,我广泛查阅了各类相关资料,包括教师用书,高中数学教学
大纲,研究性刊物,论文等。
有疑问的地方,虚心想指导老师请教,然后
对所要讲授的新课程进行精心设计,写了详细的教案,并且在我们队当中
进行多次的试讲,修改,以确保正式上课的万无一失。
并在每次正式教学
完毕后,听取老师与队友指出的不足之处。
总结经验教训,在以后的教学
中改善,力求到达最好的效果。
我同样注重在教学上的学习与交流。
认真
听
课30多节,做好听课笔记,写好实习感想。
并用心参加学校体育组评
课等教研活动。
实习工作已经结束,虽然时刻不长,虽然那里面有成功也
有失败,但这都将是我的完美回忆,是我的宝贵经验。
学校的关心与照顾让我们的实习顺利且快乐;
指导老师的毫不保留的指
导,让我们的实习生活十分充实,收获无数;
学生用心的尊重与明白,支
持与配合,让我的课堂教学工作及课外活动辅导工作多了一些人性的关怀
与温馨的感动。
总之教育实习让人感受颇多,收获颇所。
教师是人类灵魂
的工程师,是阳光下最灿烂的事业。
透过实习,我有了真切的感受,感受
到了教师职业的神圣,也感受到了教师身上的职责与压力。
这都将鞭策我
在以后的学习和生活中用心向前,发奋追求。
篇3:
两个多月的实习生活即将结束,在学校领导和各位体育老师们的指导
和帮忙下,我完成了由学生向教师的华丽转身。
这一路走来,颇多留恋,
诸多感慨。
在实习期间,我既是学生,又是教师。
作为学生,我虚心求
教,不耻下问;
作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。
我付出了很多,收获
了更多。
下方我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。
一、加强学习,忠诚党的教育事业。
作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。
我认
真学习了xx大精神,仔细体会xxxx渗透在教育领域的好处,并系统的
了解和学习了体育新课标。
在课余时刻,我阅读教育书籍,学习教育战线
中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业,热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进
取、大胆创新、乐于奉献,发奋教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地
完成本职工作。
我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学
生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。
此外,我还能够尊敬领
导,团结同事,用心参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材,认真教学。
体育课教、学、练三者之间的统一。
俗话说:
施教之功,贵在引导。
教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。
只有教师正确而巧
妙的引导,才能在学生的学习中起到引爆作用,实现认知、情感、行为
三者的统一,获得教学最佳效果。
传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式,以行政
教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教
学程序。
既严重束缚了教师的手脚,也影响了学生参与体育活动的情绪和
用心性。
用比较坦诚和理性的思想来思考一下,当在教室里久坐的学生来
到操场上的时候,他们需求的是什幺?
不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,
放松一下绷紧的大脑。
有那位学生想一来到操场就立正、稍息,应对体
育教师的讲解示范等,学生能喜爱这样的教学法组织形式吗?
答案是否定
的。
根据《新课程标准》的资料,结合学生的年龄特征,我在实习期间有
针对性的教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育户外技能,培养学生
顽强拼搏的意志品质。
三、在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进行了必须的思索:
1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。
教师在要求学生
完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能
在户外中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这
样就使学生尝到了成功的味道,有了很大的成就感。
对待学生方面,既要
求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,
坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
2、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各
方面的素质。
讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正
确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
3、上课期间,在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价,告诉学
生期末体育成绩=户外参与+户外技能+上课行为+身心健康+社会适应。
让
学生真正体验到主体地位。
同时,这种评价方法对发展学生的体能,增进
健康,娱乐身心,调节情绪,减少压力,乐于接爱不一样观点,分享自己
和他人的快乐,会评价他人和自己所获得的成功感,对进一步促进完善新
课标的评价方法起着用心的好处4、用心虚心请教有经验的领导和老师,
使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,发奋地培养体育尖子,辅导
差生,提高学生整体素质。
四、实习中我发现了自己的不足,需要改善:
1、对学生,对教材就应更加的细致:
需要更钻研新的教材,处理教材
应先分析各班学生特点,作到由易到难,由简到繁。
循序渐进。
新旧难易
程度和不一样性质的教材搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材
注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。
2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的潜质和兴趣。
可
能的话,进行教育调查,有利于自己的教学。
3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、
器材,个性注意检查安全方面的措施,确保上课时学生的安全;
同时,要
提前做好自身的准备工作。
4、每次课后应认真进行自我分析,虚心听取其他教师的意见,及时在
教案中写好课后小结。
总之,从这两个多月的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育
教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的
体育优生就很艰难了。
总而言之,教育实习让我更加坚定了献身教育事业
的决心,我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不
断提高自身素质和潜质水平,为成为一名光荣的人民教师而发奋奋斗!
篇4:
实习对于我们体育教育专业的师范生来说,是一门必修课,也是我们
将来踏上社会的一个转折点,是务必要经历的。
在这段实习期间,我经历
了很多人生中的第一次:
第一次真正站上讲台,第一次在这幺多学生面前
讲授知识,第一次体会到为人师表的味道那幺多的第一次让我也学会很
多东西。
这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦
铭心的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。
现对这段实
习生活的感想以及收获总结如下:
生活篇
晚餐时刻到了,我们一行人来到饭堂,我们被安排在一张大圆桌用
餐,往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。
在用餐礼节方面,我觉得我
们已经做到很有礼貌
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