完整word钩针教案Word格式.docx

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　　1．了解其针法及组合的方式，学会欣赏各种形状的钩针编织图案,增添生活情趣。

　　2．培养学生细心观察能力和不怕挫折，敢于克服困难的精神

　　三、教学时间：

二课时

　　四、教学重点和难点；

　　1.教学的重点是掌握起针的编织方法，并能够将它们组合,编织出一种简单的花样。

　　2。

教学的难点是手与针的第一次接触。

　　教学过程：

　　1、复习:

1）通过观看视频，先复习钩针起针方法及最初的辫子的钩织方法；

学习持针的方法。

2）练习起针和基本针法。

2、学习起针。

2）练习短针的编制。

可以手与针的配合针第一个起针，也可以是用手打个结,再把针插入开始第二针。

　　重点注意学生在拉起第一针时不能直接拉过第二针,步骤为：

找洞进针……拉线进洞……挑起……两针并一针。

　　3）检查学生的作品。

3．展示较好的作品评论。

钩针第二课:

短针

一、知识目标:

　　1．复习起针和底边小辫的编制方法。

　　2．掌握钩针短针的编织方法，熟练进行编织，为今后能对它们进行组合,完成一种简单花样的编织打好基础。

　　1．了解其针法及组合的方式,学会欣赏各种形状的钩针编织图案，增添生活情趣。

　　1。

教学的重点是掌握短针的编织方法，并能够将它们组合，编织出一种简单的花样。

教学的难点是短针的松紧以及手势的配合。

　　1、复习：

　　1）练习起针和基本针法.

　　2、新课：

短针的编织:

　　1）观看视频.教师要组织他们仔细观看短针的编制说明以及基本要领，交流质疑，然后对技术难点进行示范讲解，最后分组练习,互帮互学。

　　2）练习短针的编制。

　　重点注意学生在拉起第一针时不能直接拉过第二针，步骤为:

找洞进针……拉线进洞……挑起……两针并一针

钩针第三课:

长针

　　1．复习起针和短针的编制方法。

　　2．掌握钩针长针的编织方法，熟练进行编织,为今后能对它们进行组合，完成一种简单花样的编织打好基础。

　　2．培养学生的毅力并喜欢上钩针.

　　三、教学时间:

教学的重点是掌握长针的编织方法，并能够将它们组合，编织出一种简单的花样。

　　2.教学的难点是长针的松紧以及手势的配合.

　　1）练习起针和基本针法。

长针的编织：

　　1）观看视频。

教师要组织他们仔细观看长针的编制说明以及基本要领,交流质疑,然后对技术难点进行示范讲解，最后分组练习，互帮互学。

　　2）练习长针的编制.

重点注意学生在拉起第一针时不能直接拉过第二针,步骤为:

　　3．展示较好的作品评论.

钩针第四课:

挑针

　　2．掌握钩针挑针的编织方法，熟练进行编织,为今后能对它们进行组合，完成一种简单花样的编织打好基础。

　　1．了解挑针的方法，学会欣赏各种形状的钩针编织图案，增添生活情趣.

　　2．培养学生的毅力并让学生喜欢上钩针。

　　四、教学重点和难点;

　　1.教学的重点是掌握挑针的编织方法，并能够将它们组合,编织出一种简单的花样。

　　2.教学的难点是挑针的位置。

　　教学过程:

　　1）练习长针和基本针法1

挑针的编织：

教师要组织他们仔细观看挑针的编制说明以及基本要领,交流质疑，然后对技术难点进行示范讲解，最后分组练习，互帮互学。

　　3．展示较好的作品评论。

钩针第五课:

　　2．掌握钩针起针的编织方法，熟练进行编织，为今后能对它们进行组合，完成一种简单花样的编织打好基础。

　　1．了解其针法及组合的方式，学会欣赏各种形状的钩针编织图案，增添生活情趣.

　　2．培养学生细心观察能力和不怕挫折,敢于克服困难的精神

　　1.教学的重点是掌握特长针的编织方法，并能够将它们组合，编织出一种简单的花样.

教学的难点特长针。

学习特长针的方法。

　　重点注意学生在拉起第一针时不能直接拉过第二针，步骤为：

找洞进针……拉线进洞……挑起……两针并一针.

　　3）检查学生的作品.

钩针第六课：

学习减针

　　1．学习几种减针的方法。

　　2．掌握钩针减针的编织方法，熟练进行编织,为今后能对它们进行组合，完成一种简单花样的编织打好基础。

　　1．了解几种减针的方式，学会欣赏各种形状的钩针编织图案，增添生活情趣.

　　2．培养学生细心观察能力和不怕挫折,敢于克服困难的精神。

　　1.教学的重点是减针的方法.

　　　教学过程：

1）通过图解。

方法一：

方法二:

方法三:

2）练习减针的方法。

钩针第七课:

学习加针

　　1．学习几种加针的方法。

　　2．掌握钩针加针的编织方法，熟练进行编织，为今后能对它们进行组合,完成一种简单花样的编织打好基础。

　　1．了解几种加针的方式，学会欣赏各种形状的钩针编织图案，增添生活情趣。

　　2．培养学生细心观察能力和不怕挫折，敢于克服困难的精神。

　　四、教学的重点是加针的方法。

　　　教学过程:

　　1、通过图解,学习方法.

2）练习加针的方法。

钩针第八课：

学会织花

　　1．学习几种简单花朵钩针的方法.

　　　二、情感目标

　　1．了解几种简单花朵的钩针方式，学会欣赏各种形状的钩针编织图案，增添生活情趣.

四课时

　　1.掌握方法。

　　1、学习花朵的方法。

第一种第一节课时可以用单种颜色钩。

第二种

　3）检查学生的作品。