吉林省长春市学年七年级下学期五校素质教育交流研讨语文试题Word格式文档下载.docx
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A.气魄(pò
)点缀(zhuì
) 校补(jià
o) 鞠躬尽瘁(cuì
)
B.哺育(bǔ)踌躇(chó
u)魅力(mè
i)鲜为人知(xiān)
C.咀嚼(
jiá
o)重荷(hé
)奠基(dià
n)气冲斗牛(dò
ug)
D.狂澜(luá
n)炽痛(chì
)磐石(pá
n
)义愤填膺(yīng)
3、下列词语中书写完全正确的一项是()(2分)
A.巾帼磅礴幽然自得锋芒毕露
B.疏懒和谐热泪赢眶妇儒皆知
C.隽永澎湃来势凶凶沥尽心血
D.鼎沸丛生高山之巅大肆渲染
4、下列句中加点词语使用恰当的一项是()(2分)
A、小强的动人事迹经过老师的大肆渲染,成了校园里的热门话题。
B、他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。
。
C、我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。
D、小王真是别有用心,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。
5、下列语句停顿恰当的一项()(2分)
A、不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾
B、双兔/傍地走,安/能辨我是雄雌?
C、万里赴/戎机,关山度/若飞。
D、爷娘闻/女来,出郭相/扶将。
6、下列分析有误的一项是()(2分)
A、《黄河颂》以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,表达了中华儿女向她学习的决心。
B、《土地的誓言》是作家端木蕻良写的一篇散文,抒发了作者对沦丧的故土的思念。
C、《木兰诗》叙述了一个古代女子替父从军的故事,反映了巾帼不让须眉的思想。
D、《老山界》是一篇革命回忆录,采取了插叙的方法,有详有略地描写了红军翻越老山界的详细情况。
7、下列句子没有使用修辞手法的一项是:
A、土地,原野,我的家乡,你必须被解放!
你必须站立。
B、我想起那参天碧绿的白桦树,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
C.校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!
D.上边和下边有几堆火没有熄;
冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
8、下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A、近年来科学家发现了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人解除了苦恼。
B、校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
C、只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明了。
D、目前,中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。
9、依次填入下列词段横线上最恰当的两句是:
()(2分)
风原是看不见的,又无所不在的。
江南的春抚摸大地,_________________;
体贴万物________________。
A.像柳丝的飘忽像细雨的滋润
B.像细雨的滋润像柳丝的飘忽
C.像飘忽的柳丝像滋润的细雨
D.像滋润的细雨像飘忽的柳丝
10、根据对《木兰诗》的理解和运用填空:
(4分)
A.夸张地描写木兰矫健英姿的诗句:
,。
B.表明战争旷日持久,战斗激烈的诗句:
C.从侧面描写木兰战功赫赫的诗句:
D.由“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”提炼而出来的成语是:
。
11、XX中学七年X班正在举办题为“成长的烦恼”综合性学习,邀请你参加以下环节。
(1)、请你仿一仿。
仿写这段话中的画线部分。
若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;
如果成长是一张白纸,那么烦恼便是______________________。
这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
但我知道,没有烦恼,就没有我以后美好的未来。
(2)、请你说一说。
叙述一下你现在的烦恼和烦恼出现的原因。
烦恼:
____________________________________________________________
原因:
_____________________________________________________________
(3)、请你谈一谈。
叙述一下你将如何解决这个烦恼。
__________________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读(42分)
(一)阅读下面文言文【甲】《孙权劝学》,完成后面的问题。
(8分)
初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
12、解释下面句子中的画横线词。
(1)但当涉猎()
(2)卿今者才略()
13、将下面的文言句子译成现代汉语。
肃遂拜蒙母,结友而别。
14、作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的?
请予以说明。
15、找出《孙权劝学》一文中的两个成语并解释。
(二)阅读下面文言选段【乙】,回答问题。
(5分)
创鹜之报
昔皖南有一农妇,于河边拾薪,微闻禽声,似哀鸣。
熟视之,乃鹜也。
妇就之,见其两翅血迹斑斑,疑其受创也。
妇奉之归,治之旬日,创愈。
临去,频频颔之,似谢。
月余,有鹜数十来农妇园中栖,且日产蛋甚多。
妇不忍市之,即孵,得雏成群。
二年,农妇家小裕焉,盖创鹜之报也。
【注释】①鹜:
野鸭子。
②雏:
生下不久的;
幼小的(多指鸟类)。
16、解释下列加点的字。
(1分)
①熟视之()②妇不忍市之()
17、翻译下面句子。
18、结合原文说说农妇是一个怎样的人?
(三)现代文阅读:
(14分)
阅读【丙】段文字,完成20—25题。
满天都是星光,火把也亮起来了。
从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。
“不要掉队呀!
”
“不要落后做乌龟呀!
“我们顶着天啦!
大家听了,哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。
向上看,火把在头顶上一点点排到天空;
向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
走了半天,忽然前面又走不动了。
传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。
又等了一个多小时,传下命令来说,就在这里睡,明天一早登山。
就在这里睡觉?
怎么行呢?
下去到竹林里睡是不可能的。
但就在路上睡么?
路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?
而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。
因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!
黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
上边和下边有几堆火没有熄;
除此以外,就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
不知什么时候又睡着了。
19、文段中“满天都是星光”主要点明了红军翻越老山界的
(1分)
20、首段写景的观察点是
,尾段写景的观察点是
,从文段描写的内容看,老山界的山路特点是
、山势特点是
21、文段中的对话描写表现了红军战士怎样的革命精神?
(2分)
22、选文中的人物的心理活动描写很传神,试举例分析心理活动的作用。
23、在艰难的爬山过程中不断传来红军的喊声,笑声,从中可以看出什么?
24、“这真是我生平没见过的奇观。
”一句中的“奇观”指什么?
这句话表达了作者怎样的心情?
(3分)
(四)现代文阅读:
(10分)
阅读【丁】段文字,完成25—28题。
那年花开
钱海燕
①夏季,是栀子花盛开的季节。
那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。
那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。
②初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。
我高兴极了,写得更起劲。
有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。
③“这么闲啊?
”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。
④“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的”我吞.吞.吐.
吐.地说。
⑤“作业做完了,再做其它的练习题巩固啊!
要知道,你现在上初三,正是关键的时候,怎么还有空写这些东西!
”徐老师显得非常失望。
⑥“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。
”我小心翼翼地说。
⑦A徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。
墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。
⑧谁知他看完后,对我说道:
“文笔很不错嘛!
不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。
我倒是很愿意做你的第一个读者。
”他顿了顿,接着说道:
“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。
”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。
看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。
⑨在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。
不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。
徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。
⑩“喝杯茶吧。
”
徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。
“今天找你聊聊,给你讲个故事。
”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。
(11)“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。
宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。
但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。
”听到这儿,我疑惑地看着徐老师。
(12)“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。
镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。
(13)“这太神奇了!
”我不由得惊叹道。
(14)“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很
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