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5.进行颁奖
八.活动细则:
1.系组织各班班长统一开会,通知班级同学
2.班级组织进行参观
3.利用一周时间每班上交2000字征文
4.系组织部进行评比,公布结果,颁奖
a.评奖分三等:
(1)一等奖两人,二等奖三人,三等奖五人
(2)系颁发证书,并给予各个得奖者相应活动分
B.关于活动分细则:
一等奖活动分给予得奖者*分
二等奖活动分给予得奖者*分
三等奖活动分给予得奖者*分
5.邀请主席团进行颁奖
九.活动前期准备:
1.在系里进行宣传
2.寻找赞助商
3.评比方面
4.颁奖方面
十.征文要求:
1.页面设置采用a4纸张;
2.页边距上、下各2.5cm,左、右各2cm;
3.字体:
宋体加黑小三号(题目),宋体小四号(正文),
黑体四号(章节标题);
4.图文并茂
5.内容:
要求积极向上,参观后的真实感受
6.封皮:
校标(彩印)、题目、班级、学号、姓名(小二字
体、加黑、加粗)
()十一.活动人员:
1.外交人员1人(找赞助)
2.收稿、整理人员4人
3.评判人员4人
4.颁奖人员*人
十二.活动经费:
若有赞助则无需计算
若无赞助则向系进行申请
篇二:
党组织活动策划书
坚定党的信念
争做一名光荣的党员
学生民主生活会活动策划书
活动单位:
信息处理与控制工程系组织部
20XX年4月*日
一、活动主题:
坚定党的信念,争做一名光荣的党员
二、活动形式:
室内活动
三、活动时间:
20XX年4月*日19:
00-21:
**
四、活动地点:
*****
五、活动背景:
为了贯彻十八大的精神,开展以“三爱-奉献”主题教育实践活动,以“爱国爱党爱人民,为建设幸福兰州作奉献”为具体内容,以“创建文明城市”为中心工作,在广大师生员工中深入开展的有助于大力加强理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育的活动。
通过开展一系列的活动,可以激发广大师生员工努力工作、勤奋学习、乐于奉献的精神,并由此形成强大的精神动力,从而更好地投身到学校各项事业的建设与发展,投身到建设幸福兰州的伟大实践中去。
通过“三爱”教育,可以三爱的主题思想贯穿其中,可以增强大学生的历史使命感和社会责任感。
为了更好地贯彻落实我系主题的党政创先争优活动的部署,不仅需要广大党员同志的努力,更需要社会各方力量的共同努力和实践。
六、活动对象:
11,12级全体入党积极分子以及党员
七、活动策划者:
信息处理与控制贯彻系组织部
八、活动意义:
1、响应了我校“三爱一奉献”的主题党活动,给我们学生党支部一次实践展示的机会。
2、这次活动能提高党员员的思想觉悟,也使入党积极分子更深入地了解爱国、了解爱民,了解爱党,了解奉献的意义,更加明确自己的责任更加坚定自己的信念。
3、积极参加党的意识教育,争做一名合格的共产党员,并积极为党,为社会服务奉献。
4、为我们学生党支部开辟展现青春风采的机会,引导广大党员学生当同龄人楷模,增强党员的光荣感和使命感。
九:
活动安排:
(1)召开党支部会议,根据“三爱一奉献”的大主题商量并最终确定本次活动主题:
坚定党的信念,争做一名光荣的党员。
(2)商量策划方案,收集党员们意见,再进行商量。
根据计划,对支部成员进行分组,总共分为三组。
每组按相同人数分配。
第一组共有3人,组长一名,由担任。
第二组3人,组长一名,由担任。
第三组3人,由担任。
(3)给各个组长分配好任务,确保每个班干部都参与其中,确定活动流程,准备好活动材料,如购买奖品,宣传民主生活会活动,以调动我系支部党员积极性,参与到活动中来,保证一切就绪。
(4)在活动过程中,要团结系干部共同维护纪律,做好安全工作(5)活动期间,做好摄影工作,留住活动的每一个精彩瞬间
十活动流程
1、对我系党员进行考勤
2、主持人宣布党民主生活会活动开始并介绍出席嘉宾主持人:
出席嘉宾:
*******(请系有时间的领导和班主任)
3、全体起立,齐唱党歌(相关负责人负责播放音乐)
4、主持人介绍党的发展历史和所取成就,让我系党员在为此感到自豪骄傲的同时谨记党的信念
5、我系分成三组,每组由一名或数名成员出来朗诵关于爱国爱党爱名或奉献的诗歌。
通过大家的参与,让大家更加谨记自己是一名党员,劳记自己肩负的重任,时刻努力争取成为一名光荣的党员。
6、抢答环节,分为三组(每组3人)主持人提问关于党、民生的小知识,谁先举手谁就获得答题资格,答对一题加一分,在规定的时间内得分最高的那组获胜。
并且在这一环节活动结束后,每人可得到一份精美的礼品(中性笔),
为的是调动大家的积极性,能更好的参与其中,了解更多的有关党的小知识和社会的民生大事,更加明确自己是一名党员的身份,并为此感到骄傲。
7、奉献爱心——歌唱《爱的奉献》。
“只要人人都献出一份爱,这个世界将变成美丽的人间”,说得对,只要每个人都抱着一份奉献的态度,不计较地为他人付出,这个世界肯定会变得更加美好。
所以,这就要求我们要从身边的事情做起,学会关心身边的人和事,还要不计代价的伸出自己的善良之手,献出一份自己能够力所能及的力量。
通过唱这首歌曲,让大家领悟到这首歌的真谛,更深体会到奉献爱心的感觉?
?
8、请老师对本次活动作简短的总结评说。
9、主持人宣布本次党活动正式结束。
10、合影留念(老师和大二党员)
十一、注意事项
1、参加本次活动的同学必须注意自己的言谈举止,全套工服,不损我系的美好大学生形相
2、活动期间各部门和负责人发挥带头作用,积极调动各学们的活跃性
十二、活动预期效果
篇三:
增
强
沟
通
融
工商学院组织部
20XX年11月7日其乐融
工商团总支第十五届组织部联谊活动策划
一、活动主题
增强沟通其乐融融
二、活动时间、地点
活动时间:
20XX年11月9日
活动地点:
待定
五、活动主题
促进交流,增进友谊,加强沟通,共创未来。
六、活动目的
1、部门成员人员的相互认识、了解。
2、提升委员的团队合作意识,加强沟通交流能力。
3、促进彼此之间的感情,增进彼此的友谊。
3、建立委员之间的信任感。
6、让委员相互接触,消除害羞忸怩的心理。
7、在愉悦的环境下,加强委员相互间的人际关系。
七、活动承办者:
吴祥虎
活动监督人:
李伶玲、陈龙、甘宁、吴祥虎
活动裁判:
吴祥虎、李伶玲
活动惩罚执行人:
陈龙、甘宁
活动工作人员:
八、活动参与者
十五届工商学院组织部的所有成员
九、活动用具准备
白纸若干
准备活动时所放的音乐。
(芭蕾舞)
十、活动流程
○1活动准备:
1通知参与人员准时参加。
2收集大量的成语,并打印。
3收集绕口令。
4将收集的成语按照每个字剪开,并打乱顺序。
(应按参会的总人数而定多少成语,避免成语过多,人数过少而无法组合)
5向参加活动的人员发放成语的每个字(视情况而定发放数量)
○2活动进行:
活动一
游戏名称:
看谁跑得快
游戏规则:
所有人围成一个圈,伸出左手掌心向上。
伸出右手,将食指放在左边的人的手心。
主持人喊道3时,用自己的手掌抓住旁边那名同学的手指,然后说出被抓到的人。
几次之后可以换手。
注意事项:
防止相邻的人相互串通,不遵守规则
目的:
活跃气氛
惩罚:
被抓住的人达到10人以后,被抓到的人集体跳芭蕾舞,(每个人双手交叉与旁人相连,踮起脚尖后,朝一个方向左右脚交替跳起移动,移动到指定位置后,惩罚结束。
)
活动二
名称:
四分之一感觉
规则:
按照每人领一张纸片上的字,找到对应的人,组成相应的成语,然后坐在一起。
参加活动的总人数可能不能完全的将四字成语恰巧组成,应尽量按照参加活动的成员人数来限定发放成语的数量及个数。
活动道具:
将打印好的成语若干,并将四字成语按字分开。
成语共分四类(励志闻鸡起舞,卷土重来,晨钟暮鼓;
动物:
九牛一毛,指鹿为马,杀鸡儆猴;
美好赏心悦目,花好月圆,国泰民安;
山河:
江河日下,海纳百川,奔流不息)
活动目的:
1、能够使成员在刚开始就主动的同别人交流,达到相互熟悉了解的目的,并增进活动的融洽氛围。
2、分出4个组(缘分使我们在一起)
错了的人出列快速朗读一段绕口令,直到朗读通顺为止(如果没有人出错,可以将这个惩罚推迟到后面的活动)
现已分成四个组,给10分钟时间选出组长,准备好口号以及能体现口号的一段表演。
活动三
敢于承担责任
规则:
每个组站成一列,双手搭在前面一个人的肩上。
我喊一时,双脚向前跳;
喊二时向后跳;
喊三时,向左;
喊四时,向右跳;
喊五时,不动。
培养委员敢于承担责任的良好习惯
当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:
“对不起,我错了!
”三遍(声音要大)
活动四
笑容可掬
两个组的人面对面站好,两两相互对视。
每组各排派出一名代表,立
于队伍的两端,相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊***你好。
向前走交会于队伍
中央,再相互鞠躬高喊一次。
鞠躬者与其余成员均不可笑,笑出声者即被对方俘虏。
1.当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。
面对别人的时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容。
所谓己所不欲勿施于人,既然你不想让别人对你绷着脸,为何要对别人绷着脸呢?
2.在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。
被俘虏的人站出来大笑三声(必须震惊全场)
活动五
名称:
七过
所有人围成一圈,由其中任何一个人开始喊1-9中的任何一个数字,然后顺时针或者逆时针的依次传下去,但是每逢3的倍数或者是7的倍数必须喊过、以及个位数为3或者7的也必须喊过、还有该数字里面含3或者7的数字也必须喊过,喊错或者反映太慢则算出局;
例如;
2过4、过5过、8过、10过?
扩展:
为了减小游戏难度也可以为“逢3过”、“逢7过”等
惩罚:
所有被抓的人(最好抓出5个左右),由前到后站成一对,然后由其他没有被抓到的人想一个歇后语或者是成语,然后告诉被抓那一队人的最后一个,首先由他表演给倒数第二个人,再由倒数第二个人表演给倒数第三个人(在表演的时候前面的还没有轮到的人不可以看)最后由最前面那个人说出这个歇后语(成语)是什么!
活动六
七人八脚(10)
游戏简介:
团队成员站成一排,用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起,然后规定一段距离随着裁判的一声令下,参赛队伍脚并脚扣紧绳子,肩搭肩,齐步的跑起来,比赛在员工们的喊叫声中激烈的进行着。
哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。
游戏人数:
10-15人
场地要求:
开阔的场地一块
道具要求:
绳子若干条、口哨一个
项目评分:
设置规定的一段距离,(提前画好线)哪个对用时最短到达终点即获胜
增进员工之间的友谊,增强团队的凝聚力
活动评分:
一名10分,二名99分,三名8分,依此类推以用时长短评分。
活动七
相信我(10分)
选择一个高台由小组中的一个成员站在上面背对下面,其余成员在下面用手搭成网状接着上面的成员,
下面的成员大喊“相信我”的时候上面的
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