人教版新目标九年级英语梁原中学初三英语中考语法复习归纳知识点专题11 动词的语态学生版文档格式.docx
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助动词be+及物动词的过去分词"
构成,一定要记住是及物动词。
助动词必须与主语的人称和数一致,注意要与我们前一讲学过的八个时态配合使用。
直击考点
语态有两种:
主语是动作的发出者为主动语态;
主语是动作的接受者为被动语态。
被动语态
1)被动语态最基本的句型结构是:
be+及物动词过去分词
2)被动语态中的谓语动词一定要是及物动词因为被动句中的主语是动作的承受者,某些短语动词如lookafter,thinkof,takecareof,workout,laughat等,也可用于被动语态。
Thechildrenweretakengoodcareofbyher.
【注意】短语动词中的介词或副词变成被动语态时不可遗漏。
3)主动语态变为被动语态要加“to”的情况若宾语补足语是不带to的不定式,变为被动语态时,该不定式前要加"
to"
。
此类动词为感官动词,如:
feel,hear,help,listento,lookat,make,observe,see,notice,watch等。
例如:
Theteachermademegooutoftheclassroom.Iwasmadetogooutoftheclassroom(bytheteacher).
4)主动形式表示被动意义如wash,clean,look,cut,sell,read,wear,feel,draw,write,sell等动词虽然用做主动形式却表示被动的意义。
Thefoodtastesgood.
【名师点睛】
一、重点
1.被动语态的构成:
助动词be+及物动词的过去分词。
助动词be有人称、数和时态的变化。
(1)一般现在时的被动语态:
am(is,are)+动词过去分词
RiceisgrowninChina.中国出产大米。
(2)一般过去时的被动语态:
was(were)+动词过去分词
Thesephotosweretakenlastyear.这些照片是去年照的。
(3)含有情态动词的被动语态:
情态动词+be+动词过去分词
Thiscarcanbemendedinanhour.这辆小汽车一小时就能修好。
2.主动语态变被动语态的方法:
(1)把主动语态的宾语提前变为被动语态的主语。
(2)把主动语态的谓语动词变为被动结构。
但时态应保持一致,但人称和数的形式取决于被动语态的主语。
(3)把主动结构的主语变为介词by的宾语,组成介词短语,有时可以省略。
二、难点
(1)被动语态的用法(即何时用被动语态)。
(2)主动语态变被动语态的方法(怎样变)。
三、考点
(1)一般现在时的被动语态。
(2)一般过去时的被动语态。
(3)含有情态动词的被动语态。
(4)将主动语态的句子变为被动语态。
有关动词的语态在历年各地中考题中约占3分左右。
四.主动语态改成被动语态方法
把主动语态改为被动语态非常简单,可以遵循以下几个步骤:
1.将主动语态的宾语作被动语态的主语;
2.谓语动词变为"
be+及物动词的过去分词"
,并通过be的变化来表达出不同的时态;
3主动语态的主语变为介词by的宾语,组成介词短语放在被动结构中的谓语动词之后。
(有时by的短语可以省略);
例:
1.Brucewritesalettereveryweek.→AletteriswrittenbyBruceeveryweek.
五、被动语态的用法:
1.一般现在时的被动语态构成:
is/am/are+及物动词的过去分词 Ourclassroomiscleanedeveryday.
2.一般过去时的被动语态构成:
was/were+及物动词的过去分词 Anewshopwasbuiltlastyear.
3.现在完成时的被动语态构成:
has/have+been+及物动词的过去分词 Thisbookhasbeentranslatedintomanylanguages.
4.一般将来时的被动语态构成:
will+be+及物动词的过去分词 Manymoretreeswillbeplantednextyear.
5.含有情态动词的被动语态构成:
情态动词+be+及物动词的过去分词 Youngtreesmustbewateredoften.
6.现在进行时的被动语态构成:
am/is/are+being+及物动词的过去分词 UncleWangismendingmybikenow.→MybikeisbeingrepairedbyTomnow.
7.不定式的被动语态:
to+be+及物动词的过去分词 Therearetwobookstoberead.→ Therearetwentymoretreestobeplanted.
六、使用被动语态应注意的几个问题:
1.不及物动词无被动语态。
Whatwillhappenin100years. Thedinosaursdisappearedabout65millionyearsago.
2.有些动词用主动形式表示被动意义。
Thispenwriteswell. Thisnewbooksellswell.
3.感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式,主动语态中不带to,但变为被动语态时,须加上to。
makesomebodydosomething→somebody+be+madetodosomething
seesomebodydosomething→somebody+be+seentodosomething
Thebossmadethelittleboydoheavywork.→Thelittleboywasmadetodoheavyworkbytheboss.
4.如果是接双宾语的动词改为被动语态时,直接宾语(物)作主语,那么动词后要用介词,这个介词是由与其搭配的动词决定。
Hegavemeabook.→Abookwasgiventomebyhim.
Heshowedmeaticket.→Aticketwasshowntomebyhim.
5.一些动词短语用于被动语态时,动词短语应当看作一个整体,而不能丢掉其中的介词或副词。
Wecan'
tlaughathim.→Hecan'
tbelaughedatbyus.
☞2年中考
[2014年题组]
1.【2014年福建省莆田市中考】----DoyouknowifTom_______toLily’sbirthdaypartylastSunday?
---Sorry,I'
venoidea.
A.isinvitedB.wasinvitedC.invited
2.【2014年湖北省恩施州中考】Nobodyknowswhenthestonebridge___,becausethereisnorecordaboutit.
A.hasbuiltB.wasbuiltC.built
3.【2014年江苏省淮安市中考】LastMarch,manytrees________alongthestreetstomakeourcitymorebeautiful.
A.wereplantedB.wereplantingC.hadplantedD.planted
4.【2014年江苏省徐州市中考】TheSecondYouthOlympicGamesinNanjingonthesixteenthofAugust,2014.
A.willholdB.willbeheldC.washeldD.isholding[来
5.【2014年江苏省盐城市中考】Shenzhou,China’sfifthmannedspacecraft,________intospaceonJune11.2013.
A.hassentB.wassentC.willsendD.issent
[2015年题组]
1.【2015年广东省初中毕业生学业考试英语试题】----HaveyouheardofthesongLittleApple?
----Yes.It______everymorningwhenagedpeopledosquaredancingdownstairs.
A.isplayedB.playsC.wasplayedD.played
2.【广州市2015年初中毕业生学业考试英语试题】Manyhouses______bytheearthquakeandthousandsofpeoplewerelefthomeless.
A.damagedB.weredamagedC.weredamagingD.aredamaged
3.【湖南省益阳市2015年中考英语试题】—Claudia,areyougoingtoMike’sbirthdaypartyonSunday?
—UnlessI______.
A.aminvitedB.invitedC.wasinviting
4.【江西省2015年中等学校招生考试英语试题卷】Youcan’twearshoesinsidethisplace.It_____.
A.doesn’tallowB.isn’tallowed
C.hasn’tallowedD.wasn’tallowed
5.【重庆市2015年初中毕业暨高中招生考试英语试题(A卷)】–Howcleanyourcaris!
--Thankyou.It_____veryoften.
A.iswashedB.washesC.waswashedD.washed
6.【2015年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试英语试题】—Don’tsmokehere,Dad.Smoking_____inpublicplaces.
—Oh,sorry.I’llstoprightnow.
A.isn’tallowedB.aren’t
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