小学五年级英语语法测试题1doc资料Word文档格式.docx
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要用“onthewall”,不能用“inthewall”。
门、窗在墙上才能用“inthewall”。
8:
can后+动词原形。
9:
play+the+乐器;
play+球类;
10:
like的用法+可数名词复数形式(指一类的东西)。
+this+名词单数。
+some+不可数名词。
+动词ing形式(动名词)。
11:
动词变动名词形式方法:
A--直接在动词后面+ing形式(大多数)。
B--以不发音的“e”结尾的,要去掉e后再+ing,比如:
dancing,making,riding。
C--重读be音节,末尾只有一个辅音,须双写末尾的字母后再+ing,如:
running,swimming,sitting,putting。
12:
现在进行时的构成:
be动词+动词ing形式。
标志:
now、look、listen、it'
stimeto。
13:
现在进行时的一般疑问句/问--be动词+人称+时态(动词ing)
答--Yes,he/She/itis/am/are.No,he/She/itisn'
t/aren'
t/amnot.
14:
用Areyou...?
Yes,Iam/weare.No,I'
mnot/Wearen'
t.
15:
动词后+人称宾格形式.
16:
一般现在时的构成:
第三人称单数(三单)。
要注意:
后面的动词+s或es。
特例:
have→hasdo→dosego→goes;
标志:
often,usually。
17:
有些名词变动词时要变形式,例如:
teacher→teach;
driver→drive.
频率词:
注意频率词使用的位置!
0%never从不sometimes有时usually经常often通常always总是everyday每天100%
1.Ineverdrinkcoffee.我从不喝咖啡。
2.Mymothersometimesdoessomereading.我妈妈有时读书。
3.MyfatherusuallysurfstheNet.我爸爸经常上网。
4.Myfriendoftendoeshishomeworkafterdinner.我的朋友通常晚饭后做作业。
5.Katealwaysgoestoschoolontime.Kate总是按时上学。
6.Jimbrusheshisteetheveryday.Jim每天刷牙。
Can能后加动词原型
一、be动词am
is
are
口诀:
我用am,你用are,is用在他她它,所有复数全用are。
二、情态动词can、must、should、would、may。
情态动词后动词总是用原形。
三、如何改否定句:
(有some的要考虑是否要用any)。
1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+not。
(am、is、are、)+not
2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+not。
(can、may、would)+not
3、如上述二者都没有,就应用助动词+not。
分三个步骤:
(1)圈出句中的实义动词(行为动词),判断该词为原形、还是第三人称单数。
(2)在动词前加相对应的助动词否定式(don’t或doesn’t),动词是原形的助动词就用don’t,动词是第三人称单数的助动词就用doesn’t。
(3)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
四、如何改一般疑问句。
1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。
(1)圈出句中的实义动词(行为动词),判断该词为原形、第三人称单数。
(2)在句首加相对应的助动词(do、does),动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does。
怎么改否定句:
先找be动和情态,再把not后面带,找不到也别急,实意动词圈出来,don'
t、doesn'
t、当帽戴,还得小心被some害,改成any,才算完。
怎么改一般疑问句:
一找be动和情态,二找主语你、我、他,找到了,恭喜你,把他们句首安个家,
be动、情态要在前,紧跟主语你、我、他,注意要把some换any。
找不到be动和情态,do会在句首笑你傻,主语三单就打死(does)它,检查完拼写就搞定啦!
!
六、对划线部分提问:
1、找特殊疑问词。
2、除了划线部分,其他的改一般疑问句。
常用特殊疑问词:
七、名词的复数变化规则
a.一般情况下,直接加-s,如:
book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
b.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:
bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
c.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:
family-families,strawberry-strawberries
d.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:
knife-knives
e.不规则名词复数:
man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
八、
人称代词和物主代词
动词后用宾格。
介词后用宾格。
△有表示现在进行时的时间状语有(Be动词+动词的ing形式)句中往往有now、look、listen等词。
五年级英语语法复习
一.用括号内动词的适当形式填空.
1.Mybrotheralways(play)basketballonWednesdayafternoon.
2.Sandy’sfathercan(speak)EnglishandJapanese.
3.Look!
David(run)ontheplayground.
4.Iwouldlike(stay)athome.
5.Letme(clean)theblackboardforyou,sir.
6.Nancy(dance)everySunday.
7.he(water)theflowerseverySunday.No,he.
8.There(be)muchwaterinthebottle.
9.Mybrotheroften(wash)handsbeforedinner.
10.It’stime(have)lunch.
11.Doyoulike(dance)?
12.Whatyoursister(do)everyevening?
13.Look!
Thestudents(read)English.
14.There(be)someskirtsintheshop.
15.He(notlike)thecomputergames.
16.There(notbe)manyshopsforboys.
17.Kate(do)herhomeworknow?
18.Tomsometimes(watch)TVintheevening.
19.I’dlike((have)ahamburger.
20.(be)thereanymonkeyonthetable?
21.Heoften(go)toschoolbybike.
22.Listen!
Lucy(sing)intheclassroom.
23.Lookatthechildrenoverthere!
Whatthey(do)?
24.Don’ttalk!
Theboys(sleep).
25.(be)thereanybreadonthetable?
26.Lilei(want)(go)(swim)withhisfather.
27.Missli(teach)usEnglish.Now,she(give)us
anEnglishlesson.
28.Here(be)yourtrousers.
29.Iwouldlike(put)upmyhand,buttheteacher(notlook)atmenow.
30.There(be)someorangesintheglass.
31.(be)thereanyfoodonthetable?
32.MissZhangcan(sing)thesong.Nowshe(teach)herstudentsto
singit.
33.It’stime(clean)theclassroom.
34.Maryusually(get)uplate?
No,she(get)upearly.Look!
She(read)abookinherbedroom.
35.There(be)somebananasonthetable.
36.She(lie)inbednow.
37.Hewouldlike(play)basketballnow.
38.Samoften(go)homeatfourintheafternoon?
39.Look,thechildren(be)veryhappy.
40.Yoursister(look)veryyoung.
41.Maryalways(play)basketballafterschool?
42.Theysometimes(watch)footballgamesafterdinner.
43.Sometimesmyaunt(water)theflowersinthemorning.Butsometim
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