北师大版数学七上堂堂清课时练习Word下载.docx
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A.1个B.2个C.3个D.4个
3.汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净所属的实际应用是( )
A.点动成线B.线动成面
C.面动成体D.以上答案都不对
4.下列选项中的图形,绕其虚线旋转一周能得到左边的几何体的是( )
5.图中的立体图形是由哪个平面图形旋转后得到的?
请用线连起来.
6.如图所示的立体图形是由几个面围成的?
它们是平面还是曲面?
2 展开与折叠
第1课时 正方体的展开图
1.下面图形中是正方体的展开图的是( )
2.如图是正方体的一种展开图,其中每个面上都有一个数字,那么在原正方体中,与数字6相对面上的数字是( )
A.1B.4C.5D.2
3.如图,该几何体的展开图可能是( )
4.马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子(注:
①只需添加一个符合要求的正方形;
②添加的正方形用阴影表示).
第2课时 柱体、锥体的展开与折叠
1.下列立体图形中,侧面展开图是扇形的是( )
2.下面图形中,是三棱柱的侧面展开图的是( )
3.下列选项中,左边的平面图形能够折成右边封闭的立体图形的是( )
4.如图,沿虚线折叠能形成一个立体图形,它的名称是 .
5.指出下列图形分别是什么几何体的展开图(将对应的几何体名称写在下方的横线上).
3 截一个几何体
1.如图,用一个平面去截一个圆柱,截得的形状应为( )
2.用平面去截一个几何体,若截面为长方形,则该几何体不可能是( )
A.正方体B.长方体
C.圆柱D.圆锥
3.用一个平面去截:
①圆锥;
②圆柱;
③球;
④五棱柱,得到的截面可能是圆的几何体是( )
A.①②④B.①②③
C.②③④D.①③④
4.如果用一个平面截一个几何体,截面形状是三角形,那么这个几何体可能是 (写出两个几何体名称).
5.如图是一个正方体,用一个平面去截这个正方体,截面形状不可能是 (填序号).
6.说出下列几何体被阴影部分所截得的截面的形状.
4 从三个方向看物体的形状
1.如图是由5个相同的小正方体搭成的几何体,从正面看到的图形是( )
2.如图是某几何体从三个方向看到的图形,则这个几何体是( )
A.三棱柱B.三棱锥C.圆锥D.圆柱
3.如图是由三个相同小正方体组成的几何体从上面看到的图形,那么这个几何体可以是( )
4.一个积木由若干个大小相同且棱长为1的正方体搭成,如图分别是从三个方向看到的形状图,则该积木中棱长为1的正方体的个数是( )
A.6个B.7个C.8个D.9个
5.下面是用几个相同的小正方体搭成的两种几何体,分别画出从三个方向看到的几何体的形状图.
第二章 有理数及其运算
1 有理数
1.下列各数中是负数的是( )
A.-3B.0
C.1.7D.
2.飞机在飞行过程中,如果上升23米记作“+23米”,那么下降15米应记作( )
A.-8米B.+8米
C.-15米D.+15米
3.下列说法正确的是( )
A.非负数包括0和整数B.正整数包括自然数和0
C.0是最小的整数D.整数和分数统称为有理数
4.在“1,-0.3,+,0,-3.3”这五个数中,非负有理数是 (写出所有符合题意的数).
5.我们的梦想:
2022年中国足球挺进世界杯!
如果小组赛中中国队胜3场记为+3场,那么-1场表示 .
6.把下列各数填入表示它所在的数集的圈里.
-18,,3.1416,0,2001,-,-0.142857,95%.
2 数 轴
1.下列所画数轴正确的是( )
2.如图,点M表示的数是( )
A.1.5B.-1.5C.2.5D.-2.5
3.在0,-2,1,这四个数中,最小的数是( )
A.0B.-2C.1D.
4.比较下列各组数的大小:
(1)-3 1;
(2)0 -2.3;
(3)- -.
5.在数轴上,与表示数-1的点的距离为1的点表示的数是 .
6.如图,数轴的一部分被墨水污染,被污染的部分内含有的整数是 .
7.在数轴上表示下列各数,并用“〉”连接起来.
1.8,-1,,3.1,-2.6,0,1.
3 绝对值
第1课时 相反数
1.-3的相反数是( )
A.-3B.3D.-D.
2.下列各组数互为相反数的是( )
A.4和-(-4)B.-3和C.-2和-D.0和0
3.若一个数的相反数是1,则这个数是 .
4.写出下列各数的相反数:
(1)-3.5的相反数为 ;
(2)的相反数为 ;
(3)0的相反数为 ;
(4)28的相反数为 ;
(5)-2018的相反数为 .
第2课时 绝对值
1.-的绝对值是( )
A.4B.-4C.D.-
2.某生产厂家检测4个篮球的质量,结果如图所示.超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的篮球是( )
3.比较大小:
-5 -2,- -(填“〉”或“〈”).
4.计算:
(1)|7|= ;
(2)= ;
(3)|5.4|= ;
(4)|-3.5|= ;
(5)|0|= .
4 有理数的加法
第1课时 有理数的加法法则
1.计算(-5)+3的结果是( )
A.-8B.-2C.2D.8
2.计算(-2)+(-3)的结果是( )
A.-1B.-5C.-6D.5
3.静静家冰箱冷冻室的温度为-4℃,调高5℃后的温度为( )
A.-1℃B.1℃C.-9℃D.9℃
4.下列计算正确的是( )
A.+0.5=-1B.(-2)+(-2)=4
C.(-1.5)+=-3D.(-71)+0=71
5.每袋大米以50kg为标准,其中超过标准的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,则图中第3袋大米的实际质量是 kg.
6.计算:
(1)(-5)+(-21);
(2)17+(-23);
(3)(-2016)+0;
(4)(-3.2)+3;
(5)(-1.25)+5.25;
(6)+.
第2课时 有理数加法的运算律
1.计算7+(-3)+(-4)+18+(-11)=(7+18)+[(-3)+(-4)+(-11)]是应用了( )
A.加法交换律B.加法结合律
C.分配律D.加法交换律与加法结合律
2.填空:
(-12)+(+2)+(-5)+(+13)+(+4)
=(-12)+(-5)+(+2)+(+13)+(+4)(加法 律)
=[(-12)+(-5)]+[(+2)+(+13)+(+4)](加法 律)
=( )+( )= .
3.简便计算:
(1)(—6)+8+(—4)+12;
(2)1+++;
(3)0.36+(-7.4)+0.3+(-0.6)+0.64.
4.某运动员在东西走向的公路上练习跑步,跑步情况记录如下(向东为正,单位:
m):
1000,-1200,1100,-800,1400,该运动员跑完后位于出发点的什么位置?
5 有理数的减法
1.计算4-(-5)的结果是( )
A.9B.1C.-1D.-9
2.计算(-9)-(-3)的结果是( )
A.-12B.-6C.+6D.12
3.下列计算中,错误的是( )
A.-7-(-2)=-5B.+5-(-4)=1
C.-3-(-3)=0D.+3-(-2)=5
(1)9-(-6);
(2)-5-2;
(3)0-9;
(4)--.
5.某地连续五天内每天的最高气温与最低气温记录如下表所示,哪一天的温差(最高气温与最低气温的差)最大?
哪一天的温差最小?
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
最高气温(℃)
-1
5
6
8
11
最低气温(℃)
-7
-3
-4
2
6 有理数的加减混合运算
第1课时 有理数的加减混合运算
1.把7-(-3)+(-5)-(+2)写成省略加号和的形式为( )
A.7+3-5-2B.7-3-5-2
C.7+3+5-2D.7+3-5+2
2.计算8+(-3)-1所得的结果是( )
A.4B.-4C.2D.-2
3.算式“-3+5-7+2-9”的读法正确的是( )
A.3、5、7、2、9的和B.减3正5负7加2减9
C.负3,正5,减7,正2,减9的和D.负3,正5,负7,正2,负9的和
4.设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a-b+c的值为( )
A.-1B.0C.1D.2
5.计算下列各题:
(1)-3.5-(-1.7)+2.8-5.3;
(2)-+7.
6.某地的温度从清晨到中午时上升了8℃,到傍晚时温度又下降了5℃.若傍晚温度为-2℃,求该地清晨的温度.
第2课时 有理数加减混合运算中的简便运算
1.下列各题运用加法结合律变形错误的是( )
A.1+(-0.25)+(-0.75)=1+[(-0.25)+(-0.75)]
B.1-2+3-4+5-6=(1-2)+(3-4)+(5-6)
C.--+=+
D.7-8-3+6+2=(7-3)+(-8)+(6+2)
2.计算-2+-1的结果是( )
A.-3B.3C.-4D.4
3.计算:
(1)27+18-(-3)-18;
(2)--+;
(3)-0.5+-(-2.75)-;
(4)3++5+7;
(5)7.54+(-5.72)-(-12.46)-4.28;
(6)0.125+++0.75.
第3课时 有理数加减混合运算的应用
1.下表是某种股票某一周每天的收盘价情况(收盘价:
股票每天交易结束时的价格):
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
收盘价(元/股)
13.4
13.2
比前一天涨跌(元/股)
/
-0.2
- 配套讲稿:
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