人教部编版上学期七年级历史训练题第1课中国早期人类的代表北京人Word文档下载推荐.docx
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7.“钻燧取火,以化腥臊”,下列原始人类符合这一描述的是()
A.元谋人B.北京人C.蓝田人D.山顶洞人
8.上古的神话传说不是真实的历史,但从中都可以折射出早期历史的影子。
女娲抟土造人的神话传说折射出的是()
A.女娲是人类始祖
B.人类是由神造出来的。
C.先民经历过“知其母不知其父”的母系氏族时代
D.人类的产生过程很艰难。
9.假如你在XX搜索中输入“周口店…”“群居生活”“天然火”这三个关键词,最有可能出现的远古人类是()
A.元谋人B.北京人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民
10.关于北京人的说法不正确的是()
A、生活在距今约70万年至20万年的北京西南周口店山洞里
B、会使用天然火
C、会制造和使用磨制石器
D、仍保留猿的某些特征,但手脚分工明显
11.右图所示装饰品采用的是磨光和钻孔技术,它出土于()
A.元谋人遗址B.北京人遗址C.河姆人遗址D.山顶洞人遗址
12.要模仿北京人制造一些工具,那么他们应该制造()
A.打制石器B.磨制石器C.玉器D.黑陶
二、材料题
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一
“在北京人居住的洞穴里,保存了几处较厚的灰烬堆,埋着烧裂的石头和兽骨……”
材料二
在山顶洞人的洞穴里,发现一枚骨针,像火柴棍那样粗细,用来缝制衣物。
一些有孔兽牙、海蚶壳和磨光石珠,大概是他们佩戴的装饰品。
材料三
某遗址出土的物品(如下图)
请回答:
(1)通过对材料一所含信息的分析,你能得出什么结论?
(2)从材料二中骨针、有孔兽牙及磨光石珠看,该早期人类已掌握了哪些技术?
(3)材料三中的遗址名称是什么?
位于什么流域?
从这些出土物品中你能得到哪些信息?
14.阅读材料,回答问题。
考古学家对北京人遗址进行了大量的研究,为我们提供了北京人的生活情况。
现在我们知道的北京人化石材料有:
完整和比较完整的头盖骨6个,头骨碎片、下颌骨、牙齿、肢骨碎片、胫骨等化石,分属40多个不同年龄的个体。
同时还有近10万件石器,成批的骨器,100多种野兽化石,还有大量的灰烬,其中兽骨化石除犀牛、羚羊、斑鹿、牛、虎、豹、狼外,还有已经灭绝了的剑齿虎、肿骨鹿等。
(1)请根据有关资料,想象一下北京人一天的生活。
(2)北京人喝过开水吗?
说一说你的根据是什么。
(3)根据史实进行推论,是学习历史的重要方法之一,请阅读以下考古发现(史实)和推论:
(4)通过上述的考古发现(史实)与推论,你认为作为一名考古学家,应该具有哪些素质?
参考答案
1.C
2.B
3.C
4.D
5.A
6.D
7.D
8.C
9.B
10.C
11.D
12.A
13.
(1)北京人已经学会使用火。
(2)已经掌握磨制技术和钻孔技术。
(3)河姆渡遗址,长江流域。
河姆渡先民已经种植水稻,表明长江下游是亚洲稻的起源地之一;
已经开始农耕生活,制造并改进了生产工具;
已经学会制作陶器。
14.
(1)本问为开放性问题。
要点提示:
一天中的劳动:
妇女和儿童等采集果实,男子打渔,集体捕猎野兽,获取食物。
一天中的学习:
长者要教幼者一些打猎的本领和生活的经验。
一天中的娱乐:
晚上有盛大的篝火晚会,竞技比赛等。
重要提示:
晚上一定要有专人负责看管火种。
其他:
可以展开合理的想象,言之有理即可
(2)喝过开水或没喝过开水。
根据:
北京人会使用天然火,所以喝过开水。
或北京人当时还不会制造器皿,所以没有喝过开水。
(言之有理即可)
(3)发现(史实):
7件粗糙的石器,人工加工痕迹清楚。
推论:
元谋人已经会制作打制的石器(或工具)。
请你按这一思路,从以下考古发现中得出相应推论:
①发现(史实):
考古学家(在元谋人遗址)发现了两枚上内侧门齿。
(经鉴定)这是远古人类的门齿。
②发现(史实):
(考古学家在元谋人遗址)还发现了大量炭屑和两小块烧骨。
狩猎是元谋人获取食物的手段之一(或元谋人可能那时已经懂得用火了)。
(4)要有严谨的治学态度,要做到论从史出。
(言之成理即可)
初一上册(人教部编版)历史课时同步检测卷:
第1课中国早期的人类代表——北京人
中国早期的人类代表——北京人
1.1987年周口店遗址被联合国教科文组织列“世界遗产”清单,该古人类遗址位于今天()
A.北京附近B.天津附近C.山西附近D.云南附近
【答案】A
2.今年的十一长假,小明和他的历史兴趣小组实现了到元谋人遗址去参观探究的愿望,他们去的省分应该是()
A.贵州省B.陕西省C.云南省D.浙江省
【答案】C
3.人和动物的根本区别()
A.会不会使用工具B.会不会使用火
C.会不会制造工具D.会不会吃熟食
4.我国境内的最早人类是
(
)
A.元谋人
B.北京人
C.山顶洞人
D.河姆渡人
5.考古发现是了解史前社会的重要证据,历史学家在北京人遗址中,发现了大量的灰烬、烧石、烧骨等,这反映出北京人()。
A.学会使用火B.爱美C.居住在北京D.学会直立行走
6.原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程。
推动上述演进的主要因素是()
A.建筑技术的进步B.人工取火的发明C.饲养水平的提高D.生产工具的改进
【答案】D
7.下列关于北京人的描述,不正确的是( )
A.能够制造不同用途的石器B.已经使用天然火
C.过着群居生活D.同现代人已没有什么区别
8.深圳某中学老师在讲授“我们的远古祖先”这一课时,出示了下侧一幅图片,并介绍说:
“能直立行走,头部还保留猿类的某些特征,使用天然火”。
据此,请在地图上找到该古人类遗址()
A.①B.②C.③D.④
9.中国是人类发源地之一,是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。
某中学在参观一个原始人类遗址时,发现下列三幅图片,请你判断他们参观的这处早期人类遗址在()
A.云南元谋县B.北京周口店C.陕西西安D.浙江余姚
【答案】B
10.生活在距今约70万—20万年,还保留了猿的某些特点,能制造和使用工具,从事采集,懂得使用天然火,吃上了熟食。
”请你判断他属于:
A.元谋人B.北京人
C.山顶洞人
D.河姆渡居民
11.我国是世界上发现早期人类化石和遗址最丰富的国家之一。
已知我国最早的远古居民生活于()
A.距今三四百万年前B.距今约一百七十万年
C.距今约七十万年D.距今约二十万年
12.下列有关“北京人”(下图)的陈述正确的一项是()
A.开始使用天然火B.开始使用磨制石器
C.开始烧制陶器D.开始培植农作物
二、非选择题
13.根据材料,回答问题。
(12分)
材料一、北京人遗址坍塌过半:
2003年12月2日,中科院地质与地球物理研究所牟会宠教授说:
“1929年裴先生发现北京人头盖骨时,山顶洞是完整的,而现在有一半多已经露天了。
一进洞,很明显地就会看到山顶洞的内顶板、南侧壁的岩石有大量松散的堆积体,遇到稍微剧烈的震动,很容易就塌方。
”
材料二、2003年中科院公布了对周口店遗址地质病害调查结果:
周口店遗址目前面临全面危机。
地震、爆破和火车震动的影响,造成岩石从较陡的斜坡滑落,产生塌方。
遗址旁边采石厂的爆破作业,对遗址保护非常不利,周围水泥厂的粉尘容易形成酸雨,侵蚀岩石。
过量的开发也使得坡度过大或者洞顶过薄,致使洞顶塌方、斜坡滑落。
材料三、《北京晚报》(2004-05-21)报道:
文物保护专家在对北京人遗址存在隐患的各个地点进行了多次勘察的基础上,目前已经制定出抢险方案,预计今年下半年将正式启动抢险加固工程。
——摘自中学历史在线
阅读材料后回答下列问题:
(1)你认为导致“北京人遗址坍塌过半”的原因中有哪些原因是可以避免的?
(3分)
(2)你觉得有必要对北京人遗址对进行抢险加固工程吗?
(3)考古学家发现,在北京人住过的山洞中,有被火烧过的成层、成堆的灰烬,在灰烬里还有很多被火烧过的石头、骨头等,并且北京人还有烧烤食物的“厨房”。
这说明北京人已学会使用和控制火。
想一想:
火的使用对北京人的生存和进化有什么作用?
(4)半学期以来学习历史的疑问与心得?
【答案】
(1)火车震动、采石场、水泥厂和过量开发。
(2)无论选择有无必要,言之有理即可。
(3)从食用熟食的角度进行回答即可。
周口店是北京人和山顶洞人生活过的地方。
(4)写出疑问与心得。
人教版部编七年级历史上册第1课中国早期人类的代表----北京人学案(含答案)
2018年秋人教版部编七年级历史上册第一单元
第1课中国早期人类的代表----北京人学案(含答案)
学习目标
1.掌握了解元谋人的生活年代、发现地点以及在我国人类历史发展史上的重要地位。
2.知道北京人的发现地点、发现过程、特征和生产、生活状况。
3.了解化石是研究人类起源的主要证据,理解火的使用在人类进化过程中的重大意义。
【学习重点】
北京人和山顶洞人
【学习难点】
对本课基本内容的理解需要科学合理的推断和想象。
学习过程:
自学提纲
1、教师展示学生自学成果:
(用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案)(1')
2、学生巩固基础:
明确上述知识点后,让学生通过诵读、默想、互问等方式熟练记忆上述知识点(4')
3、基础巩固题。
(7')
针对基础提纲提问,并适当拓展。
1)、元谋人距今年代、发现地点?
2)、元谋人的地位?
3)、北京人距今年代、发现地点?
4)、北京人发现的意义?
5)、北京人距今年代、发现地点?
6)、懂得人工取火的原始人类?
4、师生共同探究(12')
(1)请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面,请其他小组同学或老师帮助解决。
(2')
(2)师生共同探究下列问题:
(10')
五、〔课堂小结〕:
六、〔当堂检测〕:
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