精编范文请从修辞角度赏析读书使人优美第5段划线句word范文模板 16页Word下载.docx
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幸福是披一缕清风漫步于田原上,让躁动的心灵在清爽的微风里沉静;
幸福是握一卷诗书陶醉于晚霞中,让迷惘的心灵在智慧的思想里清醒。
2.(201X·
天津市十二区县重点学校联考)仿照下面例句,另选话题,写一段内容连贯,有意蕴的话。
例句:
儿子喜欢果汁,因为它甜蜜可口;
父亲爱品咖啡,因为它亦苦亦甜;
爷爷爱喝白开水,因为它淡薄清爽。
示例:
少年充满希望,因为他在成长;
壮年富于创造,因为他在奋斗;
老年宁静淡泊,因为他在回首。
3.(201X·
浙江省模拟卷)仿照划波浪线的句子,在下面语段的横线上各写一句话,要符合语境。
夜色肆意地蔓延,那深深浅浅的思绪便从心头升腾。
倚窗,捧一卷书,却捧起了一团乱绪;
吟一阕词,____________________;
斟一杯酒,____________________;
弹一弦曲,却缠绕了一怀惆怅。
伴着更鼓孤独的叹息,唯有在暗夜里独自聆听心底的寂寞。
却吟落了一段哀怨却饮尽了一丝苦涩
4.(201X·
浙江省杭州二中适应性考试)请依照示例,自选话题,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
奋斗者在汗水汇集的大海里,将事业之舟驶到了理想的彼岸;
________________________,________________________;
________________________,________________________。
答案:
攀登者在足迹砌就的高山上将事业之梯架上了人生的巅峰勇敢者在信心聚集的原野上将希望之花栽在了心灵的苗圃
5.(201X·
浙江省宁波市模拟考试)仿照示例的格式,另选话题写一首小诗。
知了
不知疲倦地叫着,一遍又一遍,从不在乎,有没有观众。
梅花
不畏严寒地开着,一朵又一朵,从不在意,有没有知己。
6.(201X·
山东省聊城市阶段性检测)请仿照给出的句子,另写一句话。
要求语意连贯,句式一致。
(5分)
玩的目的往往是放松自己,寻找朋友,求得快乐;
玩的结果往往是放纵了自己,失去了朋友,增添了烦恼。
示例一:
怨的目的往往是发泄不满,表达冤屈,求得同情;
怨的结果往往是越说越气,招人反感,得到指责。
示例二:
忙的目的往往是享受生活,回报父母,满足家人;
忙的
结果往往是享受不了生活,远离了父母,冷落了家人。
7.(201X·
成都一诊)米兰·
昆德拉说:
“生命是一棵长满可能的树。
”由于性格、经历和生活环境的不同,每个人对生命都有自己独到的理解。
请你从以下四位作家或文学人物中,任选两位仿照示例各写一句话,表达对生命的理解。
要求符合人物特征,句式大致相同。
(5分)
人物:
陶渊明徐志摩桑地亚哥巴金
苏东坡——生命就是一次风雨兼程的旅行,只有心胸旷达,才能笑到终点。
(1)答:
_____________________________________________________________________________________________________________
(2)答:
解析:
本题考查仿用句式。
仿写要追求“形似”和“神似”,前者要求句式、修辞一致,后者要求内容、主题、情感一致。
示例扣住了苏东坡性格的核心——达观,对生命的内涵进行了哲理解读。
句式上是“生命是?
?
,只有?
才?
”的形式,这个不难模仿,难的是结合人物的经历、性格或其精神世界的核心对生命作出诠释。
好在备选的名人均出自教材,同学们相对熟悉。
陶渊明——生命就是一只冲出樊笼的鸟儿,只有回归自然,才能自由飞翔。
徐志摩——生命就是一个星辉斑斓的梦,只有轻轻地来悄悄地去,才会让梦长留。
示例三:
桑地亚哥——生命就是一场单枪匹马的战斗,只有先战胜自己,才能战胜对手。
示例四:
巴金——生命就是一只黑夜里追寻光明的小舟,只有以
爱为桨,才能拥抱明天的太阳。
8.(201X·
资阳二诊)高中语文教材中,很多文学意象或文化景点常常萦绕于我们的脑际,甚至日久弥深,不时触发我们的情思。
请从下列词语中选择两个作开头,仿照例句分别写一句话。
要求:
①展现景点或意象特征,内容得体,②句式一致,③运用拟人和反问的修辞手法。
康桥边城雨巷蜀道
赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?
_______________________________________________________________________________________________________________
本题考查仿写和修辞及语言的生动、得体。
答题时注意题干中的三项要求:
第一项是对内容方面的要求,第二项是对句式的要求,第三项是对修辞的要求。
例句是“?
,你的?
,不正好?
吗”的句
式。
仿写时要抓住备选意象的内涵。
(1)康桥,你的明净艳丽,你的温婉灵动,你的宁静神秘,不正好唤醒了我生命的觉悟吗?
(2)雨巷,你的悠长寂寥,你的哀怨与彷徨,你的凄清与惆怅,不正好氤氲出我内心的伤感吗?
9.(201X·
皖南八校模拟)仿照下面这节小诗,另写一节。
与原诗句式相同,修辞一致。
给我一个微笑就够了
如薄酒一杯,像柔风一缕
这就是一篇最动人的宣言呵
仿佛春天,温馨又飘逸
___________________________________________________
___________________________________________________________
本题考查仿写的能力。
仿写时,除第一句外,其他三句必须都是比喻;
还要表达出渴望温暖的思想感情。
给我一个拥抱就够了
如鲜花一束,像朝霞一抹
这就是一首最幸福的歌谣呵
仿佛秋天,浪漫又丰盈(句式、修辞、整体情感等方面协调一致即可)
10.(201X·
甘肃省民乐一中第一次诊断考试)仿照画波浪线的句子,在后面的横线上续写两个句子,使之与波浪线的部分一起构成排比,语意连贯、顺畅。
(5分)生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;
一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星_________________________________________________________;
__________________________________________________________。
一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在水中自由穿梭
11.(201X·
金丽衢十二校联考)仿照下面示例,用拟人的手法描述一组事物。
要求合乎事理,句式和结构与示例相似;
不得选择“河岸”“阳光”“柳树”“白杨”作为描述对象。
解冻的河岸,
在阳光下发酵,
垂柳在微风中倾倒,
它身边有一棵高大的白杨,
篇二:
山东省201X年高考语文总复习考点集训四选用、仿用、变换句式(含修辞)
选用、仿用、变换句式(含修辞)
(时间:
120分钟满分:
125分
)
(66分)
山东卷)用排比的修辞方式,改写下面画线部分。
①句式一致;
②字数相等;
③与上文语意连贯;
④不改变原意。
(4分)长途跋涉后,我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。
这潭水,可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上;
我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿;
这潭水还可以成为我的墨池,供我笔走龙蛇。
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山东卷)用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。
上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。
门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐答:
天津卷)汉字是中华文明的重要载体,许多汉字如山、日、水、火、土、木?
都具有丰富的文化意蕴。
请参照例句,任选一个字写一段话。
要求100字以内。
(7分)
[示例]“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。
“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系,“朗月清风”让人神清气爽,“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。
安徽卷)某校拟开展以“自然·
青春·
团队”为主题的郊游活动,全校同学将以班级为单位参与。
请撰写本班活动标语。
紧扣主题,语言鲜明、生动,至少使用一种修辞手法,不超过16字。
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5.
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