人力资源管理师二级理论知识模拟试题及答案解析5Word文件下载.docx
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人力资源管理师二级理论知识模拟试题及答案解析5Word文件下载.docx
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(5/60)单选题
第5题
诚信的特征是()。
A.社会性、强制性、自觉性、智慧性
B.通识性、智慧性、止损性、资质性
C.人本性、资质性、历史性、公约性
D.通识性、规范性、普遍性、止损性
(6/60)单选题
第6题
在职业活动中,统领我国社会主义职业道德建设的价值导向是()。
A.中国特色社会主义
B.社会主义荣辱观
C.社会主义核心价值体系
D.爱国主义
(7/60)单选题
第7题
职业活动内在的道德准则是()。
A.敬业、守纪、进取
B.宽让、和睦、合作
C.诚信、服务、奉献
D.忠诚、审慎、勤勉
(8/60)单选题
第8题
确立职业化管理的主要依据是()。
A.整体规范化的标准
B.充分依靠员工个人的聪明才智
C.不再强调过程管理
D.以业绩定优劣而非以道德论短长
(9/60)单选题
第9题
劳动力市场的客体是()。
A.劳动力市场关系
B.劳动者的劳动力
C.劳动力的所有者个体
D.使用劳动力的企业
(10/60)单选题
第10题
计时工资的具体形式不包括()。
A.小时工资制
B.日工资制
C.月度工资制
D.周工资制
(11/60)单选题
第11题
劳动者在就业岗位之间的变换所形成的失业称为()。
A.摩擦性失业
B.技术性失业
C.结构性失业
D.季节性失业
(12/60)单选题
第12题
关于社会保险的说法,不正确的是()。
A.社会保险当事人可以自行选择缴费标准
B.社会保险当事人不能自行选择保险项目
C.社会保险当事人不能自行选择是否参加保险
D.对劳动者而言,物质帮助权主要通过社会保险来实现
(13/60)单选题
第13题
对已经生效的劳动法律,()不具有法律效力。
A.立法解释
B.任意解释
C.司法解释
D.行政解释
(14/60)单选题
第14题
劳动法律体系中的()包括工作时间和休息休假制度、工资制度、劳动安全卫生制度以及女职工和未成年工特殊保护制度等。
A.劳动标准制度
B.促进就业法律制度
C.职业培训制度
D.社会保险和福利制度
(15/60)单选题
第15题
()不属于劳动关系法。
A.促进就业法
B.集体合同法
C.劳动合同法
D.劳动争议处理法
(16/60)单选题
第16题
企业管理资源状况分析的内容不包括()。
A.企业文化
B.品牌知名度
C.领导风格
D.组织管理水平
(17/60)单选题
第17题
()是指预定的战略目标或标准,是战略控制的依据。
A.战略测评标准
B.战略实施标准
C.战略评价标准
D.战略计划标准
(18/60)单选题
第18题
确定型决策方法不包括()。
A.微分法
B.量本利分析
C.收益短阵法
D.线性规划法
(19/60)单选题
第19题
影响产业购买者购买决定的主要因素不包括()。
A.社会因素
B.环境因素
C.组织因素
D.人际因素
(20/60)单选题
第20题
个体的沟通风格不包括()。
A.自我实践型
B.自我保护型
C.自我暴露型
D.自我实现型
(21/60)单选题
第21题
()是指导致行为或事件的相对不容易变化的因素。
A.内因
B.外因
C.稳因
D.非稳因
(22/60)单选题
第22题
改进岗位设计可以从很多方面入手,但不包括()。
A.岗位工作的满负荷
B.岗位的工时制度
C.岗位员工的知识化
D.劳动环境的优化
(23/60)单选题
第23题
以下关于工作丰富化的说法错误的是()。
A.促进员工综合素质的提高
B.有利于提高岗位的工作效率
C.增强员工在生理、心理上的满足感
D.使员工完成任务的内容和手段发生变更
(24/60)单选题
第24题
影响劳动环境的因素不包括()。
A.温度与湿度
B.工作地组织
C.工作丰富化
D.照明与色彩
(25/60)单选题
第25题
作为员工素质测评量化的主要形式,类别量化与模糊量化都可以看作是()。
A.当量量化
B.二次量化
C.等距量化
D.比例量化
(26/60)单选题
第26题
报告测评指导语的时间应控制在()以内。
A.1分钟
B.5分钟
C.10分钟
D.15分钟
(27/60)单选题
第27题
处理员工素质测评结果的常用数理统计方法不包括()。
A.集中趋势分析
B.综合分析
C.离散趋势分析
D.相关分析
(28/60)单选题
第28题
在素质能力测评中,最常使用的差异量数是()。
A.平均数
B.中位数
C.标准误差
D.标准差
(29/60)单选题
第29题
“您还有什么事项需要补充说明的?
”这类题目一般用于面试实施过程的()。
A.结束阶段
B.导入阶段
C.核心阶段
D.确认阶段
(30/60)单选题
第30题
面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价,则属于()。
A.第一印象
B.对比效应
C.晕轮效应
D.录用压力
(31/60)单选题
第31题
()这类问题旨在考查应聘者的理解、分析、辨别、综合、评价和推断的能力。
A.经验性问题
B.背景性问题
C.思维性问题
D.情境性问题
(32/60)单选题
第32题
“假如现在让你做你们公司的人事部经理,你会怎么做?
”,这种问题类型属于()。
A.压力性问题
(33/60)单选题
第33题
结构化面试提纲的设计,实际上是结构化面试过程中所要提问的问题的设计,它的主要依据是()。
A.选拔性素质模型
B.领导技能
C.素质性选拔模型
D.能理性选拔模型
(34/60)单选题
第34题
以下不属于无领导小组讨论法的缺点是()。
A.题目的质量影响测评的质量
B.对评价者和测评标准的要求较高
C.被评价者的行为仍然有扮装的可能性
D.应聘者表现不受同组其他成员影响
(35/60)单选题
第35题
()是指在一定生产技术组织条件下,采用科学合理的方法,对生产单位合格产品或完成一定工作任务的活劳动消耗量所预先规定的限额。
A.劳动定额
B.工作定额
C.劳动配置
D.看管定额
(36/60)单选题
第36题
()即能力补充,要解决的是“会”的问题。
A.知识培训
B.技能培训
C.思维培训
D.观念培训
(37/60)单选题
第37题
以下不属于制作培训课程内容时的注意事项的是()。
A.教材内容不能多而杂,以防分散学员的注意力
B.应该尽量涵盖教师讲授、表达的内容
C.教材应该简洁直观,按统一的格式和版式制作
D.用教材制作清单进行控制和核对
(38/60)单选题
第38题
以下关于管理人员培训开发计划的编制说法不正确的是()。
A.以需求驱动培训
B.在制订培训计划的基础上组织实施与评估
C.完善培训激励约束机制,促进培训成果转化
D.以“服务企业效益”为中心
(39/60)单选题
第39题
()由于是为晋升作准备,因此其训练积极主动;
在替补发生后,受训者可较快地适应新的工作。
A.替补训练
B.事件过程法
C.临时提升
D.敏感性训练
(40/60)单选题
第40题
对培训效果进行学习评估时,不宜采取的评估方法是()。
A.笔试法
B.心得报告
C.提问法
D.行为观察
(41/60)单选题
第41题
员工培训的认知成果是()的主要对象和内容。
A.学习评估
B.反应评估
C.结果评估
D.行为评估
(42/60)单选题
第42题
()可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。
A.情感成果
B.认知成果
C.技能成果
D.绩效成果
(43/60)单选题
第43题
()是指观察者选择观察的方法,设计并利用专用工具对观察对象进行观察评估的方法。
A.操作性测验
B.行为观察法
C.笔试法
D.内省法
(44/60)单选题
第44题
()的目的是寻求新的和异想天开的解决所面临难题的途径与方法。
A.关键事件法
B.要素图示法
C.个案研究法
D.头脑风暴法
(45/60)单选题
第45题
一般情况下,应以()能达到的水平作为绩效考评指标的评定标准。
A.全体员工
B.多数员工
C.少数员工
D.个别员工
(46/60)单选题
第46题
在确定绩效考评标准时,应做到“定量准确”,其衡量标准不包括()。
A.考评标准越多越好
B.各标准间的差距要合理
C.标准的含义要明确
D.标准的等级档次数量要合理
(47/60)单选题
第47题
在设定关键绩效指标时,()不适合用来解决工作产出项
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