北师大版八年级下册数学期末考试试题带答案Word格式文档下载.docx
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5
C.∠C=∠A-∠BD.a:
b:
c=5:
12:
13
9.下列各组条件中,不能判断一个四边形是平行四边形的是(
A.两组对边分别平行的四边形B.两组对角分别相等的四边形
C.一组对边平行另一组对边相等的四边形D.两条对角线互相平分的四边形
10.下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是(
二、填空题
11.“x与5的差不小于x的3倍”用不等式表示为_________.
12.分解因式:
_______________.
13.化简:
__________.
14.如图,在平行四边形ABCD中,BE平分∠ABC,CF⊥BE,连接AE,G是AB的中点,连接GF,若AE=4,则GF=_____.
15.若不等式组的解集是,则m的取值范围是_________.
16.如图,在平面直角坐标系xOy中,有一个等腰直角三角形AOB,∠OAB=90°
,直角边AO在x轴上,且AO=1.将Rt△AOB绕原点O顺时针旋90°
转得到等腰直角三角形A1OB1,且A1O=2AO,再将Rt△A1OB1绕原点O顺时针旋转90°
得到等腰直角三角形A2OB2,且A2O=2A1O,…,依此规律,得到等腰直角三角形A2020OB2020,则点B2020的坐标为_____.
17.如图,在△ABC中,∠BAC=60°
,AD平分∠BAC,若AD=6,DE⊥AB,则DE的长为_____________.
三、解答题
18.先化简,再求值:
,其中.
19.解不等式组:
,并将其解集在数轴上表示出来.
20.甲、乙两个同学分解因式x2+ax+b时,甲看错了b,分解结果为(x+2)(x+4);
乙看错了a,分解结果为(x+1)(x+9),求a+b的值.
21.如图,中,,
(1)利用尺规作图:
作线段的垂直平分线(保留作图痕迹,不写作法)
(2),设与交于点.连结,求的周长.
22.如图所示,点是等边三角形内的一点,且,,,若将绕点逆时针旋转后,得到.
(1)求的长;
(2)的度数.
23.阅读:
已知、、为的三边长,且满足,试判断的形状.
【解析】解:
因为,①
所以②
所以③
所以是直角三角形④
请据上述解题回答下列问题:
(1)上述解题过程,从第______步(该步的序号)开始出现错误,错的原因为______;
(2)请你将正确的解答过程写下来.
24.为打造绿色生态公园,明湖公园计划购买甲、乙两种树苗.已知一棵甲种树苗比一棵乙种树苗贵4元,购买甲种树苗的费用和购买乙种树苗的费用分别是7000元和5000元.
(1)若两种树苗购买的棵数一样多,求甲、乙两种树苗的单价;
(2)根据
(1)中两种树苗的单价,若两种树苗共购买1100棵,且购买两种树苗的总费用不超过12000元,求甲种树苗最多购买多少棵.
25.如图,在△ABC中,∠BAD=∠DAC,DF⊥AB,DM⊥AC,AF=10厘米,AC=14厘米,动点E以4厘米/秒的速度从A点向F点运动,动点G以2厘米/秒的速度从C点向A点运动,当一个点到达终点时,另一个点随之停止运动,设运动时间为t秒.
(1)求证:
AF=AM;
(2)求证:
在运动过程中,不管t取何值,都有;
(3)当t取何值时,△DFE与△DMG全等.
26.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=-x+与y=x相交于点A,与x轴交于点B.
(1)求点A,B的坐标;
(2)在平面直角坐标系xOy中,是否存在一点C,使得以O,A,B,C为顶点的四边形是平行四边形?
如果存在,试求出所有符合条件的点C的坐标;
如果不存在,请说明理由;
(3)在直线OA上,是否存在一点D,使得△DOB是等腰三角形?
如果存在,试求出所有符合条件的点D的坐标,如果不存在,请说明理由.
参考答案
1.D
【解析】
根据不等式的性质逐个判断即可.
【详解】
解:
A.∵a>b,∴a-7>b-7,故本选项不符合题意;
B.∵a>b,∴6+a>b+6,故本选项不符合题意;
C.∵a>b,∴,故本选项不符合题意;
D.∵a>b,∴-3a<-3b,故本选项符合题意;
故选:
D.
2.B
根据中心对称图形以及轴对称图形的定义即可作出解答.
A、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故选项不符合题意;
B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故选项符合题意;
C、既不是轴对称图形,又不是中心对称图形,故选项不符合题意;
D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故选项不符合题意.
故选B.
【点睛】
本题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的定义,正确理解定义是关键.
3.B
根据分式无意义的条件,即可求解.
∵式无意义,
∴x-3=0,即:
,
本题主要考查分式无意义的条件,掌握分式的分母不等于0.是解题的关键.
4.B
【分析】
根据等腰三角形三线合一的性质可知AD垂直平分BC,从而利用直角三角形两锐角互余的性质求解.
∵为BC边上的中线,
∴AD垂直平分BC,
∴∠ADB=90°
.
∴∠BAD=90°
-∠B=65°
B.
本题考查等腰三角形三线合一性质的运用,题目比较简单,掌握等腰三角形三线合一的性质正确推理计算是解题关键.
5.D
先提取公因式4,再利用平方差公式分解即可.
本题考查分解因式,综合提公因式法和平方差公式进行因式分解是解答本题的关键.
6.B
360°
÷
40°
=9.故选B.
7.A
分式的分子分母若没有公因式,这样的分式叫最简分式,根据最简分式的概念判断即可.
A选项是最简分式,故正确;
B选项分子分母有公因式5,不是最简分式,故不正确;
C选项分子分母有公因式a,不是最简分式,故不正确;
D选项分子分母有公因式a+b,不是最简分式,故不正确.
A.
本题考查了最简分式的概念,当分式的分子分母是多项式时,要分别分解因式,再判断有无公因式.
8.B
解答此题时根据直角三角形的判定方法,当一个角是直角时,或两边的平方和等于第三条边的平方,也可得出它是直角三角形,分别判定即可.
A、∵b2=c2-a2,
∴c2=b2+a2,
∴△ABC是直角三角形
故本选项不符合题意;
B、∵∠A+∠B+∠C=180°
,∠A:
5,
∴最大角∠C=×
180°
=75°
,此三角形不是直角三角形,本选项符合题意;
C、∵∠C=∠A-∠B,
∴∠C+∠B=∠A,
∴∠A=90°
∴△ABC是直角三角形,
D、∵a:
c=12:
13:
∴a2+c2=b2,
∴△ABC是直角三角形,故本选项不符合题意;
本题考查了直角三角形的判定方法、勾股定理的逆定理和三角形的内角和定理,能理解勾股定理的逆定理的内容是解此题的关键.
9.C
根据平行四边形的判定方法逐一分析解题.
A、B、D均可为判定四边形为平行四边形,故A、B、D不符合题意;
C.一组对边平行另一组对边相等的四边形,不能判断它是平行四边形,如下图,是等腰梯形,故C符合题意,
C.
本题考查平行四边形的判定,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
10.A
完全平方公式是指:
,根据公式即可得出答案.
故选A.
本题主要考查的完全平方公式,属于基础题型.理解公式是解决这个问题的关键.
11.x-5≥3x
根据题中的不等关系列出不等式.
∵x与5的差不小于x的3倍,即x-5≥3x.
故答案是:
x-5≥3x.
本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,解题关键是掌握题中给出的不等关系,即“x与5的差不小于x的2倍”,注意不小于即“≥”.
12.
根据提取公因式法即可因式分解.
故答案为:
此题主要考查因式分解,解题的关键是熟知提取公因式法的运用.
13.
直接进行同分母的加减运算即可.
本题考查了同分母的分式的运算,解题的关键是熟练掌握分式的运算法则.
14.2
根据平行四边形的性质结合角平分线的定义可求解∠CBE=∠BEC,即可得CB=CE,利用等腰三角形的性质得到BF=EF,进而可得GF是△ABE的中位线,根据三角形的中位线的性质可求解.
在平行四边形ABCD中,AB∥CD,
∴∠ABE=∠BEC.
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠CBE,
∴∠CBE=∠BEC,
∴CB=CE.
∵CF⊥BE,
∴BF=EF.
∵G是AB的中点,
∴GF是△ABE的中位线,
∴GF=AE,
∵AE=4,
∴GF=2.
2.
本题主要考查了平行四边形的性质,等腰三角形的性质与判定,三角形中位线的性质,证明GF是△ABE的中位线是解题的关键.
15.
分别求出每一个不等式的解集,根据不等式组的解集结合口诀:
同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了可得答案.
x+5<3x-1,得:
x>3,
∵不等式组的解集是x>3,
∴m≤3,
m≤3.
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;
同小取小;
大小小大中间找;
大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
16.(22020,22020).
根据题意得出B点坐标变化规律,进而得出点B2020的坐标位置,进而得出答案.
∵△AOB是等腰直角三角形,OA=1,
∴AB=OA=1,
∴B(1,1),
将Rt△AOB绕原点O顺时针旋转90°
得到等腰直角三角形A1OB1,且A1O=2AO,
再将Rt△A1OB1绕原点O顺时针旋转90°
得到等腰三角形A2OB2,且A2O=2A1O…,依此规律,
∴每4次循环一周,B1(2,﹣2),B2(﹣4,﹣4),B3(﹣8,8),B4(16,16),
∵2020÷
4=505,
∴点B2020与
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