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P119-123
四、论述(每题25分,共50分)
1奥运会的发展趋势。
P442
2论述学校体育重在培养学生的良好的锻炼习惯和兴趣。
p91
2008年成都体育学院硕士研究生招生考试试卷
一、名词解释(每题7分,共35分)
1体育娱乐p159
2竞技体育p95
3体质p119
4体育的功能p109-113
5体育手段p165
二、正误判断(须阐明判断根据,每题10分,共20分)
1劳动是体育产生的唯一原因。
第一篇第一章
2学校体育是对学校教育的补充。
P88
三、简述题(每题15分,共45分)
1体育目的任务确定依据。
P118
2体育的基本功能。
3群众体育的基本特征。
P99
四、论述题(每题25分,共50分)
1体育产业的发展取决于民众体育消费水平的提高。
P351-355
2学校体育应重点培养青少年健身兴趣和习惯。
p91-92
2009年成都体育学院硕士研究生招生考试试卷
1身体练习p185
2身体姿势
3学校体育p88
4体格p119
5体育锻炼p150
1体育规程是运动员必须遵守的规则。
2身体素质的好坏是决定一个人健康的标准。
1动作七要素。
2体育手段的特点。
P185
3体育娱乐的特点。
P161-164
1休闲体育的发展趋势。
2体育与经济的关系。
P204-211.
2010年成都体育学院硕士研究生招生考试试卷
一、名词解释
1体育的功能p109
2余暇时间
3体育价值观p50
二、简答题
1体育的功能和价值。
P109-115详细阐述
2我国体育目的和任务的要求。
P118-123
3体育与经济的关系。
4举国体制的特点。
P280
三、论述题
1论述怎样实现我国从体育大国到体育强国的转变。
2论述体育与政治的关系。
P192-198
3论述我国全民健身的意义。
2011年成体考研试题
(一)体育基本理论
一名词解释
1体育价值观p50
2群众体育p98
3体育手段p185
4体制p272
二简答
1学校体育由哪几个部分和要素构成p88
2当代群众体育发展趋势p102-103
3体育的社会功能p113-115
4体育的任务p119-123
5体育和政治的关系P192-198
6体育与经济的关系P204-211
三论述
1举例分析体育在社会中发展中的作用和地位《参考知识点:
体育和政治经济的关系》
2现代奥林匹克运动的发展趋势p442
3评价体育yu健康课程标准
2012年成体考研试题
一:
名词解释
2体育伦理p296
3体育理念p54
4体育锻炼p150
5课外体育活动p88
二:
判断题
1.1978年11届三中全会以后,国际奥委会恢复了我国在奥委会的合法地位《参考知识点:
当代中国与奥林匹克运动》
2现代奥林匹克运动会是古代希腊奥运会的复兴,体现体育的连续性
3体育价值观受各方面影响,与个人主观感受小《参考知识点:
体育价值观》
4关于体育非政治性的一道题《p199-201》
5古希腊“体操”代表一切体育活动和健身活动《参考知识点:
体育概念论》
三:
简答题
1举国体制的特点p280
2我国体制改革的基本任务p283-285
3我国体育精神包含的内容p57-58
4现代国际体育的发展特征p419-425
四:
论述(第一题必做,2、3题人选一道)
1怎样认识学校体育的地位和作用p89-90
2分析“阳关体育”的意义和存在的问题
3体育对促进人的作用p109-114
2013年成体考研试题(体育基础综合)
简述题:
(以下三题选作2题,每题30分,共60分。
)
1如何评价和认识体育的社会地位。
《参考知识点:
2如何认识体育和教育的关系。
P212-218
3如何认识教育和政治的关系。
论述(第一题为必答题,2、3题选作一题共90分。
1.2012年11月以来,陆续有马拉松赛及学生1500米测试中猝死现象发生,同时又发生一些院校在运动会上取消中长跑等现象,对此你有何看法,使用所学理论剖析这些现象。
(50分)p128-135p88-91
2试述现代奥林匹克运动会的发展趋势。
(40分P442
3试分析我国体育“举国体制”的历史成就和时代局限(40分)重点复习记忆了的知识点。
P280-282
2014年成体考研试题(体育基础综合)
(一)体育基本理论教程
一判断正误
1由于体育本身的复杂性,加之各地域体育发展的不平衡性,人们头脑中的体育概念很难一致,这属于正常现象()p26-36
2体育是一种多形态,多目标,多功能,多序列的复杂社会活动,有时其呈现出杂乱无章的无序状态属于正常现象()《参考知识点:
体育基本形态;
体育的目标;
体育的功能》
3我国历史上著名的“乒乓外交”充分说明体育从本质上讲是政治性的()p199
4学校体育的目的是为了促进学生体质增强()P91
5体育的发展难以超越于凌驾于社会发展之上()
二名词解释
体育手段《p165》
体育精神<
P56>
体育形态《p86》
三简答:
(每小题15分,共4小题,选作其中的3小题,总分45分)
1简述我国实施全民健身计划的基本要求p315
2简述当代群众体育的发展趋势《p102-p103》
3简述竞技体育的特征《p96-97》
4简述现代国际体育的发展特征《p419-425》
四论述分析题(以下两小题,第一小题为必做题30分,2小题中选作其中一题24分,总共54分)
1刚去世不久的南非总统曼德拉曾有言“体育拥有改变世界的力量”,对此,有何和看法,举例分析(必做题30分)《参考知识点:
体育价值观;
体育与政治;
体育产业和市场;
》
2以下两个小题选作之一(24分)
2A“提交结合”被视为是“整合体育,教育等资源而实施的人才培养战略重要措施”,近年来又有人提出教体结合,请阐述你对此两种提法的看法和认识p212-217
2B试分析我国体育“举国体制”的历史成就和时代局限P280-282
2015成都体育学院研究生入学考试真题
体育基础理论
一、简答(三选二)
1、如何理解体育的娱乐功能的体现<
P111-112》
2、现代体育的人文价值取向的表现《p65-p71》
3、什么是体育精神,中华体育精神包括哪些方面《p56-p58>
二、判断
1、某校体育教育专业的辩论赛,“学校体育是否该为学生的体质负责”,请根据这个论点分别给正反方写论据,并解释《参考知识点正方:
学校体育;
反方:
学生和家长都要负责》
2、有人认为现代体育全球化就是体育西方化,你是否同意,并说明理由。
《个人觉得P444-445体育的全球化也就是奥运的的全球化的缩影,可以参考借鉴做解答》
三、论述题(一必做,二三选做其一)
1、运动竞赛的社会效益的体现(45)P142—P146
2、谈谈你对“现代奥运会在净化自身中发展”的理解《个人觉得这道题应该从现代奥运会的体系方面,以及奥运会发展趋势中高科技、药物、商业化等方面给出解答,另外P424有明确解释》
3、如何认识“举国体制”(35)P280-282
2016成都体育学院研究生入学考试真题
体育基本理论教程(总分150分)
一论述
1请用基本理论的原理分析广场舞的积极意义和消极影响<
参考知识点:
积极影响:
体育与政治关系;
体育娱乐;
体育体制;
消极影响:
体育锻炼手段>
2为什么说运动竞赛是体育的轴心和杠杆《p146-147》
3理解依法治体和以德制体的关系,第五篇第二章的第一节和第三节
二判断:
1体育受政治经济的制约发展,体育属于政治的工具。
<
这道题其实属于考察体育和政治经济的关系,所以答题时候应该着重从体育和政治、经济的关系入手>
2体育的目的和任务是根据人们自己的喜好提出的,不同的国家体育的基本目的和任务是不同的,qing判断对错。
P116-117>
三简答
1经济的发展对体育的制约表现在哪些方面?
P204--207>
2课外体育活动的特点<
P134-135>
3奥林匹克运动发展的趋势<
p442--447>
4体育的健身功能表现在拿几个方面<
p110--111>
5简述体育发展战略表现在哪几个方面p303-309
2017成都体育学院研究生入学考试真题
一简答
1体育健身功能表现在哪些方面?
你对健身功能的理解(20)
2我国体育管理制度的特点(20)
3什么是体育价值观?
我国体育价值观的主流是什么(20)
4运动竞赛在体育中的地位和作用是什么(20)
二论述题:
1通过我国国人对里约奥运会的看法,谈谈你对竞技体育社会效益的看法(40)
2论述体育和教育的关系(30)
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