人教版语文二年级上册期末测试题及答案3套Word格式.docx
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人教版语文二年级上册期末测试题及答案3套Word格式.docx
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osù
kējì
né
nɡmí
nzú
3.再次我们,发展才使
ɡuō
兴旺,家强大。
三、词语快乐家。
(20分)
1.比一比,再组词。
(5分)
观()绝()晴()户()棵()
现()色()睛()护()课()
2.补充词语。
(8分)
瓜熟蒂()徒劳无()五()丰登奇()怪状
名胜古()()中送炭兴()勃勃迫不()待
3.反义词碰撞。
(3分)
4.选词填空。
(4分)
展翅欲飞展翅高飞
(1)树枝上的老鹰张开双臂,()。
(2)瞧,海燕(),翱翔在辽阔的海面上。
正在正要
(3)我穿好外套()出门,家里来客人了。
(4)窗外的小鸟请你不要吵,我们()上课呢!
四、森林句子角。
(14分)
1.照样子,写句子。
(1)北京是一座美丽的城市。
是。
(2)有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。
有时候,有时候。
(3)小洁吃完面包,刚想把面包纸丢进水里,却被湖里美丽的景象吸引住了。
,却。
2.补充句子。
(1)________________________,正是橙黄橘绿时。
(2)儿童相见不相识,________________________。
(3)远上寒山石径斜,。
(4)_________,忽闻岸上踏歌声。
五、课文欢乐谷。
(12分)
1.“有时候我很温和,有时候我很暴躁。
我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。
我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
文中的“我”指的是,文中提到它做的好事有
,做的坏事有。
2.清晨,林中谁来得最早?
是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的木牌上写着:
“请爱护小鸟!
”
小鸟在枝头高唱:
“‘红领巾’真好!
(1)这里的“红领巾”指
。
(2分)
(2)小鸟为什么高唱“‘红领巾’真好”?
(3)他们为小鸟做了什么事?
六、快乐阅读轩。
(10分)
登山人
三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退下来,他说:
“我是知难而退。
第二个攀登到半山,气喘吁吁,望着上面险要的山势,摇头说:
“还是适可而止吧!
“也退下来了。
只有第三个人,在攀登途中,知难而进,勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,最后终于登上了顶峰。
过了几天,三个人又碰面了。
第一个人说:
“登上顶峰,也不过那么回事。
还是知难而退好,省了许多力气。
第二个人说:
“是呀!
所以我适可而止,中途退下,还是明智的。
那个登上峰顶的人笑了笑,说道:
“不过,顶风上的无限风光,你们是无法看到的。
1.从文中找出恰当的词,分别概括出三个登山人的不同做法。
第一个登山人:
第二个登山人:
第三个登山人:
2.三个登山人碰面后说了些什么?
请用画出来。
3.说说你对“不过,顶风上的无限风光,你们是无法看到的。
”的理解。
七、口语交际厅。
你有什么爱好或特长,选择一个介绍给大家,咱们看看谁说的同学们最喜欢。
我的特长:
八、快乐作文屋。
看看图上画的是谁,他在干什么?
开动你的脑筋想一想她在干什么呢?
,写几句连贯的话。
参考答案:
一、jú
—橘bè
nɡ-蹦rǎn-染zhuó
-茁diǎn-踮zōnɡ-踪
二、弹琴波浪蛙温暖姑娘拥抱祝福历史告诉科技能民族国
三、1.略。
2.落功谷形迹雪致及3.富裕失败先进
4.展翅欲飞展翅高飞正要正在
四、1.提示:
用上加点词语,句子通顺即可。
2.一年好景君须记笑问客从何处来白云生处有人家李白乘舟将欲行
五、1.水灌溉田地,发动机器淹没庄稼,冲毁房屋2.
(1)少先队员
(2)因为红领巾们保护小鸟(3)放鸟巢和树立“爱护小鸟”的木牌。
六、1.知难而退适可而止知难而进2.登上顶峰,也不过那么回事。
”“是呀!
”“不过,顶风上的无限风光,你们是无法看到的。
”3.不努力是不会有收获的。
七、略。
八、略。
人教版语文二年级上册期末测试题
(二)
同学们,经过这段时间的学习,你一定又获得了很多知识吧。
那就请大家跟随我一起踏上“语文游览车”去领略语文的风采吧!
也要记得用工整的书写展示你的收获呀!
一、字音碰碰车。
1.把词语与它的音节连一连。
kò
nɡzhì
xià
nmù
qí
nlá
obiānpà
oké
sò
unó
nɡsuō
勤劳控制羡慕浓缩咳嗽鞭炮
2.给加点字选择正确的读音。
(1)王老师在教(jiāojià
o)室里教(jiāojià
o)大家跳舞。
(2)杜真子背(bēibè
i)上背(bēibè
i)着书包。
(3)中(zhōnɡzhò
nɡ)间的那只鸟,被李叔叔打中(zhōnɡzhò
nɡ)了。
(4)王阿姨唱着歌曲(qūqǔ)走在弯曲(qūqǔ)的小路上。
二、生字跷跷板。
yǐjīnɡyó
uqí
nɡānɡ
1.小丽今年虽然才八岁,可是她学会了几种乐器,
qí
n
最拿手。
ché
nɡkè
shuānɡyǎnjīnɡ
2.最让感动的是小李那,水汪汪的能送给大家
。
nà
ozhōnɡxiūxì
zhōuwé
i
3.听到响起,爸爸从室走出来,与的人们交流起来。
1.选词填空。
喝 渴 治 沿
(1)叶子上生了蚜虫,你要赶快( )。
(2)小鸟口( )了,飞到井( )上想( )水。
在 再
(3)小林进步很大,不但不( )迟到了,还经常做好事。
(4)同学们( )海边等候日出。
2.在括号里山上合适的词语。
火红的()机灵的()寒冷的()
欢快地()慢慢地()仔细地()
3.补充词语。
秋高()爽春()秋实()流不息名胜()迹
绿树成()高楼()厦()到渠成取()补短
4.如果“茁”你不认识,你会用法查字典,先确定部首是,然后再数出剩下的部分是画,在该部首的检字表中找到这个的字。
(3分)
四、句子大世界。
1.排列句子,并加标点。
(1)湖水像明亮的清澈的镜子一面
(2)一棵种了有人葫芦
(3)笑容露出了邓爷爷满意的
2.补充句子。
(1)停车坐爱枫林晚,。
(2),正是橙红橘绿时。
(3)蓝天飞着洁白的鸽子,。
五、课文回顾吧。
(13分)
1.“,线多搓绳挑千斤。
”这是一句关于的谚语。
我还知道这样的谚语:
2.《植物妈妈有办法》一文中,讲了、和
传播种子的方法。
3.我是浅水洼里的一条小鱼,现在我已经长大,我要对那个小男孩说:
六、阅读小木屋。
青蛙奶奶的快乐围巾
冬天到了,雪花飘飘。
青蛙奶奶织了一条长长的围巾。
戴上围巾,青蛙奶奶觉得有暖和有快乐。
她把这条围巾叫做快乐围巾。
她觉得,这围巾不该归她一个人所有,她想让更多的人体会到快乐围巾带来的温暖和快乐。
于是她在树林里贴出了一张告示:
告示
当你心情不好,或是感到寒冷和孤独的时候,请你围上这条快乐围巾,你会变得快乐无比。
当你遇到不快乐的人时,请你再把它转送出去吧。
青蛙奶奶
就这样,森林里常常能听到欢快的笑声。
青蛙奶奶知道,那一定是快乐围巾传递到的地方。
1.青蛙奶奶织围巾的时间是。
()的围巾()的笑声
3.“快乐围巾”给青蛙奶奶带来了和。
4.你喜欢青蛙奶奶吗?
为什么?
七、习作快乐岛。
小朋友请仔细观察这幅图,然后发挥你的想象,看图写几句话,比比谁写得最生动。
一、1.kò
—控制xià
—羡慕qí
o—勤劳biānpà
o—鞭炮ké
u—咳嗽nó
nɡsuō—浓缩2.jià
ojiāobè
ibēizhōnɡzhò
nɡqǔqū
二、已经尤其弹钢琴乘客双眼睛祝福闹钟休息周围
三、1.治渴沿喝再在2.略。
3.气华川古阴大水长4.部首查字法艹五
四、1.清澈的湖水明亮的像一面镜子。
有人种了一棵葫芦。
邓爷爷露出了满意的笑容。
2.霜叶红于二月花一年好景君须记大海奏起欢乐的乐曲
五、1.树多成林不怕风团结示例:
人心齐,泰山移。
2.蒲公英苍耳豌豆3.示例:
谢谢您小哥哥,是你救了我们,祝您好运。
六、1.冬天2.快乐欢快3.快乐温暖4.提示:
能自圆其说即可。
人教版语文二年级上册期末测试题(三)
一、字音法庭。
(给加点字选择正确的读音)(8分)
叨念(diāodāo)映出(yì
nɡyà
nɡ)崭新(zhǎnzǎn)蓬松(pé
nɡpé
n)好客(hǎohà
o)切菜(qiēqiè
)首都(dǒudū)淹没(mé
imò
)
二、生子盘点。
(18分)
nɡshì
bǎohù
1.我们的环境需要大家来。
nà
ndà
oyǐnɡzhuà
nɡlì
2.清,边柳树的映在河里显得更加了。
jià
oshì
zǐxì
ɡěqǔró
nɡ
3.同学们在里地练习刚刚学的,要不
yì
忘掉。
三、词语森林。
(24分)
1.在括号里填上恰当的词语。
一( )老马 一( )麦子 一( )小河
一( )老牛 一( )松鼠 一( )伙伴
2.照样子写词语。
碧绿碧绿碧绿的
火红金黄
3.比一比,再组词。
观( ) 娃( ) 傍( ) 睛( )课()
现( ) 洼( ) 旁( ) 晴( )棵()
4.我会选词填空。
(4分)
(1)李总理非常()灾区人民的生活。
(2)李明在家()地画山水画。
(3)今天是我的生日,我非常()。
(4)“六一”儿童节这天,我们班开了联欢会,我们度过了一个()的节日。
四、句子广角。
(照样子,写句子。
)(16分)
1.有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。
有时候,有时候。
2.花坛真漂亮啊!
我要把它拍下来。
真!
我要。
3.李小青是我们班
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