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18绿色蝈蝈
19月亮上的足迹
20山市
综合性学习.写作.口语交际探索月球奥秘
第五单元
21风筝
22羚羊木雕
23散步
24诗两首
25《世说新语》两则
写作.口语交际.综合性学习我爱我家
第六单元
26皇帝的新装
27郭沫若诗两首
28女娲造人
29盲孩子和他的影子
30寓言四则
综合性学习.写作.口语交际追寻人类起源
课外古诗词背诵
名著导读
附录
后记
1.王家新《在山的那边》原文阅读
一
小时候,我常伏在窗口痴想
山那边是什么呢?
妈妈给我说过:
海
哦,山那边是海吗?
于是,怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了那个山顶
可是,我却几乎是哭着回来了
在山的那边,依然是山
山那边的山啊,铁青着脸
给我的幻想打了一个零分!
妈妈,那个海呢?
二
在山的那边,是海!
是用信念凝成的海
今天啊,我竟没想到
一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了深根
是的,我曾一次又一次地失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
但我又一次次鼓起信心向前走去
因为我听到海依然在远方为我喧腾
那雪白的海潮啊,夜夜奔来
一次次漫湿了我枯干的心灵?
?
在山的那边,是海吗?
是的!
人们啊,请相信
在不停地翻过无数座山后
在一次次地战胜失望之后
你终会攀上这样一座山顶
而在这座山的那边,就是海呀
是一个全新的世界
在一瞬间照亮你的眼睛?
2.莫顿·
亨特《走一步,再走一步》课文全文阅读
课文写的是“我”童年时一次“脱险”的经历,其中蕴含着生活的哲理。
在人生道路上常常会遇到意想不到的困难,“我”的脱险对你也会有宝贵的启示。
那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。
当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。
“嗨!
”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。
”
“我们现在就去爬吧!
”有个孩子叫道。
他们就朝一座悬崖飞跑而去。
我一时拿不定主意。
虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫②。
“来呀!
”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。
“我来了!
”我一面应着,一面跟着他们跑。
我们最后来到一处空地。
那座悬崖就耸立在空地的另一边。
它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。
大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。
其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。
我落在最后,全身颤抖,
冷汗直冒,也跟着他们向上爬。
我的心在瘦骨嶙峋①的胸腔里冬冬直跳。
我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。
其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。
接着,他们又开始向崖顶攀爬。
他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法——”
“再见!
”其中一个孩子说。
其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。
“如果你想待在那里,就待着好了。
”有个孩子嘲笑道,“不用客气。
”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
我从石架向下望,感到头晕目眩①;
我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。
但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。
我听见有人啜泣②,正纳罕③那是谁,结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去,暮色开始四合。
在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。
这时,树林里有一道手电光照来照去。
我听到了杰利和我父亲的声音!
父亲的手电光照着我。
“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。
”
“我下不去!
”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。
你只要想着你是在走一小步。
你能办得到的。
眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?
我慢慢地把身体移过去。
“看见了。
”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。
不要担心下一步。
听我的话。
这似乎能办得到。
我小心翼翼④地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。
我顿时有了信心。
“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。
”我又照着做了。
我的信心大增。
“我能办得到的。
”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。
最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。
我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。
这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。
我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。
这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
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①选自《当代少年》1988年第1期。
莫顿·
亨特,美国作家。
②[训诫]告诫,教导。
①[嶙峋(l0nx*n)]形容人瘦削。
①[眩(xu4n)](眼睛)昏花。
②[啜(chu^)泣]抽噎,抽抽搭搭地哭。
③[纳罕]惊奇,诧异。
④[小心翼翼]谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。
翼翼,谨慎、严肃。
一朗读课文,复述故事情节,说说你从中悟出了什么生活哲理。
二在下边两种情况下,你将分别说些什么,做些什么?
说出来与同学交流一下。
1.假如“我”的父亲没有来,你作为“我”的同学,将怎么办?
2.假如你是“我”,孤身一人在悬崖上,将怎么办?
三△生活中难免遇到困难。
你遇到过什么困难?
是怎样处理的?
有什么经验教训?
写出来,班里出一期专栏。
(课后附录诗一首)
意志倒下的时候
生命也就不再屹立
歪歪斜斜的身影
又怎耐得
秋叶萧瑟晚来风急
垂下头颅
只是为了让思想扬起
你若有一个不屈的灵魂
脚下,就会有一片坚实的土地
无论走向何方
都会有无数双眼睛跟随着你
从别人那里
我们认识了自己
(汪国真)
3.杏林子《生命,生命》原文阅读
夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我。
趁它停在眼前小憩时,我一伸手捉住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!
那样鲜明!
这样一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它!
我常常想,生命是什么呢?
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。
那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮生长,昂然挺立。
它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!
许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。
我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;
我可以使它度过一个有意义的
篇二:
201X人教版七年级上册语文课本目录
201X人教版七年级上册语文课本目录
阅读
1.散步莫怀戚
2.秋天的怀念史铁生
3.*羚羊木雕张之路
4.*散文诗两首
金色花泰戈尔
荷叶母亲冰心
5.《世说新语》两则刘义庆咏雪
陈太丘与友期
写作
从生活中学习写作
6.我的老师魏巍
7.再塑生命的人海伦·
凯勒
8.*我的早年生活丘吉尔
9.*王几何马及时
10.《论语》十二章
说真话,诉真情
综合性学习
漫游语文世界
11.春朱自清
12.济南的冬天老舍
13.*风雨贾平凹
14.*秋天何其芳
15.古代诗歌四首
观沧海曹操
次北固山下王湾
钱塘湖春行白居易
天净沙秋思马致远
文从字顺
16.紫藤萝瀑布宗璞
17.走一步,再走一步莫顿·
亨特
18.*短文两篇
蝉小思
贝壳席幕蓉
19.*在山的那边王家新
20.虽有嘉肴《礼记》
突出中心
成长的烦恼
21.化石吟张锋
22.看云识天气朱泳燚
23.*绿色蝈蝈法布尔
24.*月亮上的足迹朱长超
25.河中石兽纪昀
条理清楚
26.小圣施威降大圣吴承恩
27.皇帝的新装安徒生
28.*女娲造人袁珂
29.*盲孩子和他的影子金波
30.寓言四则
赫尔墨斯和雕像者
蚊子和狮子
智子疑邻
塞翁失马
发挥联想和想象
少年正是读书时
龟虽寿曹操
过故人庄孟浩然
题破山寺后禅院常建
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白夜雨寄北李商隐
泊秦淮杜牧
过松源晨炊漆公店杨万里观书有感朱熹
浣溪沙晏殊
如梦令李清照
《繁星》《春水》:
母爱·
童真·
自然《伊索寓言》:
生活的智慧和想象的魅力
写好硬笔行楷字
篇三:
初一语文上册课本2
下册:
1从百草园到三味书屋
2爸爸的花儿落了
3丑小鸭
4诗两首
5伤仲永
写作·
口语交际·
综合性学习:
6黄河颂
7最后一课
8艰难的国运与雄健的国民
19土地的誓言
10木兰诗
综合性学习·
口语交际:
黄河,母亲河
11邓稼先
12闻一多先生的说和做
13音乐巨人贝多芬
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