语文九年级语文常识及名篇名著题训练含答案Word文档格式.docx
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(2)林黛玉
【解析】【分析】本题是对名医名词匠考查。
名著名篇是文学的精华,也是思想的精华。
故而要精选出优秀的文学作品进行阅读,吸收精神财富,提高文学素养。
本题是对《红梅梦》的考查。
有名句理解,也有人物形象的归纳与概括。
【点评】本题考查学生名著的把握,名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。
因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。
课标推荐的中外文学名著,对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解,深入思考,力求从作品中得到一定的启发。
2.下面有关文学文化常识表述有误的一项是(
)
A.
“春节、惊蛰、清明、夏至”都是二十四节气中的节气。
B.
古代把“梅、兰、竹、菊”誉称为花中四君子,把“琴、棋、书、画”称为“文人四友”。
C.
奥楚蔑洛夫是俄国作家契诃夫的代表作《变色龙》中的人物,他是一个见风使舵的人。
D.
左丘明是春秋时期人,《左传》是他根据鲁史所编写的一部编年体史书。
【答案】A
【解析】【分析】A.春节不是二十四节气中的节气。
故答案为:
A
【点评】本题考查文学、文化常识的辨析能力。
一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关的内容。
解答此类题目关键在于要以书本的注释为主,注意平时的积累。
3.温州钟灵毓秀,有许多优美的风景、物品及富有特色的民俗。
下列诗句与温州“民俗风物”无关的一项是(
池塘生春草,园柳变鸣禽。
(东晋·
谢灵运《登池上楼》)
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
(南宋·
陆游《游山西村》)
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
赵师秀《约客》)
何用游山双不惜,棕鞋也似笋鞋轻。
(清朝·
方鼎锐《温州竹枝词》)
【答案】B
【解析】【分析】A.池上楼位于温州市鹿城区五马街道中山公园积谷山西麓,为纪念南朝诗人谢灵运所建造,因其有名句“池塘生春草,园柳变鸣禽”传世,后人遂称该楼为“池上楼”。
B.本诗句由自然入人事,描摹了南宋初年的农村风俗画卷。
读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情。
“社”为土地神。
春社,在立春后第五个戊日。
农家祭社祈年,满着丰收的期待。
陆游在这里以“衣冠简朴古风存”,赞美着这个古老的乡土风俗,显示出他对吾土吾民之爱。
C.赵师秀,永嘉(今浙江温州)人,字紫芝,号灵秀,亦称灵芝,又号天乐。
南宋诗人。
赵师秀是“永嘉四灵”中较出色的诗人。
D.温州竹枝词始于宋:
在刘禹锡等人的倡导下,温州历代有不少诗人,纷纷学写竹枝词,也创作了很多作品,其中不乏意韵俱美的佳作。
在清同治年间,温州前后出现了四位诗人,他们是郭钟岳、钱子奇、方鼎锐、戴文俊。
他们互相应和,留下《东瓯百咏》、《温州竹枝词》、《瓯江竹枝词》三部书,共三百多首,这是温州竹枝词创作的高峰。
故选B。
故答案为:
B
【点评】做本题时注意理解诗句内容,明确是否体现温州优美的风景、物品及富有特色的民俗,选出合适的选项。
4.名著阅读。
(1)根据提示,完成填空。
《水浒传》的作者是元末明初的________(人名)。
书中有三个恶霸,一个是被鲁提辖当街打死的________,另两个是被________杀死的蒋门神和西门庆。
(2)下列关于文学名著内容及常识的表述,不完全正确的两项是(
《五猖会》描述了儿时盼望看迎神赛会的急切兴奋心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的场景,表现了父亲善于抓住有利的教育契机的智慧。
长篇小说《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·
柯察金,充满了革命理想主义色彩和英雄主义的格调。
他完美的精神操守是激励一代又一代有为青年向善向美的原动力。
小王子在第四个星球上遇到了两个商人,一个整天在那里数着天上的星星,一个贩卖吃了就不需要再喝水的解渴药。
这两个商人是小王子唯一批评过的大人。
《西游记》中沙僧原为天宫中的卷帘大将,因为不小心打破了琉璃盏,被贬下界,在流沙河为妖,后保唐僧取经,修成正果,封为金身罗汉。
E.
飞岛国语言学校里的三位教授正在讨论如何改进本国语言。
他们的计划是简化言辞和取消语言中所有的词汇,但遭到了妇女、俗人和文盲的联合反对。
【答案】
(1)施耐庵;
镇关西(郑屠);
武松
(2)A,C
【解析】【分析】
(1)《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。
是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。
作者或编者一般被认为是施耐庵。
书中有三个恶霸,分别是被鲁提辖当街打死的镇关西和被武松杀死的蒋门神和西门庆。
(2)《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受,指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
所以A项中的“表现了父亲善于抓住有利的教育契机的智慧”的说法是错误的。
C项,贩卖解渴药的商人是在地球上遇到的,不是在“第四个星球上遇到的”。
据此,答案为AC。
⑴施耐庵;
镇关西(郑屠);
武松
⑵AC
【点评】⑴本题考查名著《水浒传》文学常识级人物的把握,注意平时的积累。
⑵本题考查名著内容的把握,注意所学名著内容及具体情节的把握。
5.【关注阅读启示】下面两道题任选一题。
(1)《给青年的十二封信》一书为中学生指明人生的方向。
关于“情与理”,该书带给你的最主要的生活启迪是什么?
(2)《苏菲的世界》是一部引人入胜的小说,也是一本能俗有趣的哲学读物。
你从文中“绘画”或“烹饪”的比喻中获得了怎样的哲学启蒙?
【答案】
(1)情感的生活胜于理智的生活。
(其他如“①情感的生活比理智的生活更加率福。
②生活是多方面的,我们不但要能够‘知’,我们更要能够‘感”,理智的生活只是片面的生活。
③理智没有多大能力去支配情感,纵使理智能支配情感,而理胜于情的生活和文化都不是理想的”等表述均可)。
(2)自然界的变化是多种基本元素相互结合或分离的缘故。
(1)《给青年的十二封信》每封信以青年们所正在关心,或应该关心的事项为题,如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理,凡此种种。
自朱光潜先生笔下汩汩流淌的,是如长者劝导似的语重心长,如老友交谈般的诚恳真挚,读来亲切自然,受益颇多。
作者虽随了个话题抒述其意见,统观全体,却似乎也有一贯的出发点可寻,就是劝青年眼光要沉,要从根本上做工夫,要顾到自己,勿随了世俗图近利。
在积累这本书内容的基础上谈自己的启示即可。
(2)根据对《苏菲的世界》这本书有关内容的积累谈获得的哲学启蒙即可。
⑴情感的生活胜于理智的生活。
⑵自然界的变化是多种基本元素相互结合或分离的缘故。
【点评】⑴本题要结合名著中的内容来分析。
课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关资料应孰记,随时搜集丰富自己这方面的知识。
在做题时,要静下心来,结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节,就一定能得出答案。
⑵本题名著阅读和积累能力,名著阅读着重考查学生对古今中外文学名著的了解情况和阅读状态。
因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要博闻强记,还要有自己独到的见解。
课标推荐的中外文学名著,对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要都要有所了解,深入思考,力求从作品中得到一定启发。
6.根据你对文学名著的阅读,回答各题。
(1)对联被称为“诗中之诗”。
请从下面对联的上下联中任选一联,简述相关故事情节。
上联:
巧施计,智多星赚金铃吊挂
下联:
辨真假,孙行者斗六耳猕猴
我选择:
________。
________
(2)“保尔·
柯察金”受到读者的喜欢,除了因其有坚定的革命信念外,还因他有卓越的智慧。
请从下面两个故事中任选一个,简述故事情节,并分析保尔的智慧体现在哪里。
①营救朱赫来
②监狱脱险
【答案】
(1)上联;
史进前去刺杀贺太守被擒,鲁智深因过于担心史进的安危,独自去刺杀贺太守。
贺太守发现了鲁智深,假意派人请他赴斋,待其到后,证他自弃了禅杖、戒刀,并将他拿下,拷打了一回,押入死囚牢。
宋江知晓后带领众人前去营救,吴用设计,借用到西岳降香的宿太尉的御香仪从、金铃吊挂,让人扮作宿太尉,引贺太守前来,将其杀害,而后救出鲁智深、史进二人。
(下联;
孙悟空打杀强盗,被唐僧赶走;
六耳猕猴假冒悟空,打伤唐僧,抢走行李,并到了花果山,意欲假冒唐僧师徒去西天取经。
孙悟空求助多方神仙,都难分辨真假。
最后如来使六耳猕猴现出本像,悟空将其一棒打死。
)
(2)①;
暂住在保尔家里开展革命工作的朱赫来,有一天晚上一夜未归,保尔出门打探消息时在路上看到一个黄胡子匪兵用刺刀抵着朱赫来的后背。
当匪兵走到保尔身旁时,保尔出其不意地扑上去,抓住他的枪,使劲往下按,匪兵惊呆了,立刻拼力往回夺枪,朱赫来冲上去抢起拳头朝匪兵的脸上打去,匪兵放开保尔,滚下壕沟,朱赫来获救。
保尔的智慧体现在他善于抓住机会。
(②;
保尔被捕后,白匪军为欢迎大头目彼得留拉的到来,准备清理一些无关紧要的犯人。
他意识到自己需要在敌人还搞不清真相时抓住机会,当切尔尼亚克上校问保尔为什么被关进来时,保尔谎称他因把在自己家住的两个哥萨克兵的旧马鞍的一边割下来做鞋底而被带到这里,上校相信了,把他放了出去。
保尔的智慧体现在面对困境时,善于审时度势。
)
(1)根据对《西游记》和《水浒传》故事情节的积累答题,注意要把故事情节的过程展示出来,语言要简洁,连贯。
(2)根据对《钢铁是怎样炼成的》人物形象的积累答题即可,注意要结合保尔的智慧体现这个关键词答题。
⑴上联
史进前去刺杀贺太守被擒,鲁智深因过于担心史进的安危,独自去刺杀贺太守。
⑵①
当匪兵走到保尔身旁时,保尔出其不意地扑上去,抓住他的枪,使劲往下按,匪兵惊呆了,立刻拼力往回夺枪,朱赫来冲上去抢起拳头朝匪兵的脸上打去,匪兵放开保尔,滚
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