高二下学期家长会班主任发言稿Word文档格式.docx
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在评价孩子学习成果时,要以期待的亲切眼光鼓励他们:
“我相信你能改正粗心的毛病。
”“我相信你能完成学习的任务。
“现在的孩子自尊心都很强,千万不要用冷漠的语言训斥孩子,说什么:
“你真笨。
”“我看你是不会学好的。
”等等伤害孩子自尊心的话。
2、学习习惯的准备
学习习惯是完成各项学习任务的基本保证。
要让孩子进入高二后尽快养成适合自己的学习方法和学习习惯。
3、学习方法的准备
一方面要纠正以前不正确的学习方法,诸如:
被动的听课方法和在学习上完全依赖于老师等等。
高中的学习特别强调学习的主动性,另一方面要按老师的要求认真做到五个到,即:
上课要口到,心到,眼到,耳到,心到。
随着年级的升高,还要帮助他们学会怎样自学,怎样制订学习计划,怎样有计划的逐步提高自己的学习成绩。
积极动脑思考,质疑问难,鼓励他们大胆创新,充分挖掘自己的学习潜力。
俗话说的好:
良好的开端就是成功的一半。
作为家长,不论孩子过去表现如何,都要热情鼓励他们从开学第一天起就要认真站好第一次队、开好第一次会、做好第一次操、上好第一节课,做好第一次作业,扫好第一次地。
迈好开学第一步,就有了一个新的好起点,再持之以恒,坚持下去,定会有新的更大的进步。
为了完成各项任务,顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡,我准备开展以下一些工作:
(三)本学期我的带班计划
第一、强化管理,营造良好的学习氛围
我注重自身的示范作用,既抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;
又和学生交心,注重内心深处的感化;
既严格又有对学生的爱,宽严相济,以自己的品德影响着班内的每一位同学及时把握住班级每个同学的思想动态。
第二、明确责任,培养一支高效率的班干部队伍。
第三、开办学法讲座。
“学习为重”是班级的指针,利用班会时间每周一个专题,从学习目的,动机学习兴趣、记忆方法、复习方法等方面去探讨学法。
第四、积极进行教学改革,尽早渗透高考意识
第五、注重考试后的总结、分析、反思。
考试是给学生找问题,给老师找问题,平时要求高一些,学生的目标也就高一些,功夫下得就多一些。
(四)学生学习中存在的问题:
1、大部分学生虽然意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理。
2、学习上缺乏独立和自主的意识,缺乏独立思考、质疑的精神,许多作业要等老师去布置才会完成。
学习安排较被动,缺乏超前意识。
不能正视薄弱学科,学习上有畏难情绪。
3、学习方法不对路,学习效率不高,上课听课不认真,有的同学爱走思,当堂课内容不能当堂清,课下不及时复习巩固。
不会做总结。
有时为了赶作业,有的同学抄别人做好的答案;
遇到难题不会做,不是想办法解决而是畏惧不做。
上课听不懂的知识,不及时问老师和同学,而是不懂装懂。
缺乏主动性。
4、男生的问题主要是劲头不足;
女生基本都很认真,但往往信心不足。
(五)对家长的建议
学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:
孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。
有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。
学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。
家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。
为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,注意与孩子沟通的方式
高中阶段是孩子们的关键时期,这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。
另外孩子处于青春期,变数较大。
这时,父母一定要细心观察,悉心引导。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。
平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。
关注孩子的心理问题。
独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。
在教育孩子的时候要把握好尺度。
注意方式和方法,避免产生激烈的对立局面。
2、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾
由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们应该批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。
要让他们认识到自己能行,是好样的。
试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?
要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。
事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。
3、要教育学生遵守纪律。
班级里个别学生有迟到。
这些需要家长加强教育,帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。
这学期高二年级制定学生违纪处理规定,对相应的违纪都做了相应的处理规定,希望家长认同支持。
因为任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。
4、正确对待孩子的分数,科学的分析孩子的成绩档案。
应注意阶段和长远的关系。
适应高中学习总有一个过程,成绩的提高也有个过程。
要给孩子压力同时也要给孩子以希望。
应以一种发展的眼光来看待学生的成绩,毕竟现在是高二,他们的成绩处在一个动态的变化过程中。
与其他同学作比较的同时更要着眼于自身的比较。
比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。
比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
5、抓好孩子在家的行为习惯。
很多家长送学生上学,目标太明确,考高分,上大学是唯一的目标。
至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。
其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;
情商比智商更重要;
心理健康比身体健康更重要。
有些家长,学生一次考试不好就生气,可是,学生存在严重的思想道德行为习惯问题、心理问题却无所谓。
这是非常有害的,我们强调关注学生学习过程,是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。
当然,我们并不是不关注结果,只要我们抓好孩子在家的行为习惯,如良好的休息、科学的安排学习等等,就能配合学校让孩子在高考中取得他所能取得的最好成绩。
6、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。
另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。
尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。
7、不娇惯孩子、不委屈孩子,学会对孩子说不。
给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。
手机、MP3、文曲星等物品学校是不允许学生携带。
有的学生打着学习的幌子叫家长给买,请家长不要满足,因为这些物品不适应学校教学,只能干扰学生学习。
别外家长要给足学生的生活费。
别让孩子在吃饭上受委屈。
不要让孩子吃不饱,影响长身体,耽误学习。
不要轻易的替学生请假,如亲友生日、结婚等。
8、加强与班主任、课任老师的联系,及时了解孩子的动态。
只要家长愿意和任课老师沟通,我们会尽最大努力满足各位的要求。
因为你的孩子是我们的学生。
在郑晓江编著的《穿透人生》这本书的封面上有这样一段话:
“每个人的身上都隐藏着原子能,但只有很少的人能够点燃它;
每个人的大脑中都有一个金矿,只是很少有人开采它;
每个人的身后都沉睡着一个神通广大的巨人,可是很少有人唤醒它。
耶稣、释伽牟尼和穆罕默德成为万民崇拜的圣明,这是精神能量的发挥;
孔子思想成为中国民族数千年来的精神支柱,这是道德能量的发挥;
比尔.盖茨用windows小小的窗口,获得了疆域远大于成吉思汗的帝国,这是智慧能量的发挥;
泰森用自己的一双铁拳打出了世界拳王,这是身体能量的发挥……苏格拉底说得好:
“每个人的身上都有太阳,只是要让它发光……”
我们做老师的、做家长的就是要用我们一生的精力去帮助我们的学生,让他们身上的太阳能发出万丈光芒。
最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,我们的学生,您们的子女一定能健康成长,并取得优秀成绩。
祝大家身体健康,工作顺利!
谢谢!
42级4班高二家长会发言稿
尊敬的各位家长,大家下午好好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!
你们的到来就是对我们学校工作最大的支持和对自己的子女的最好的关心。
我在此代表同学们感谢你的到来。
为什么这么说呢?
因为我觉得家长会不仅能使我们得到更多的交流和沟通,而且还能说明你们对子女教育的重视,同时还能给学生鼓劲。
在学生看来,他们除了在乎老师对他们的表扬外,他还在乎自己的父母对自己的认可,若你们来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的学习的力量源泉。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
转眼间,高二下学期即将结束。
在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,同们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校平行班级前列。
现将有关问题做一下汇报:
一、任课教师:
语文:
张海明数学:
刘满军外语:
王克香物理:
辛华化学:
刘金芬
生物:
史容梅政治:
戴宗芳历史:
庄玉杰地理:
王军
二、班级基本情况与班级管理:
我班是高二、四班,全班51人,男生30人,女生21人。
分班之初,根据学生的自荐与推举,我们成立了班委会、团支部,任命了各科课代表,成立了学习小组、值日小组。
在这三个多月的时间里,我们班委会成员,各小组组长带领同学发放班级书本作业、管理每天班级纪律、出
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