部编版七年级下册语文第二单元记叙文阅读专项练习题Word版含答案文档格式.docx
- 文档编号:14651003
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:28.47KB
部编版七年级下册语文第二单元记叙文阅读专项练习题Word版含答案文档格式.docx
《部编版七年级下册语文第二单元记叙文阅读专项练习题Word版含答案文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版七年级下册语文第二单元记叙文阅读专项练习题Word版含答案文档格式.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下,发扬滋长!
我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!
像你一样的伟大坚强!
1.下面句子节奏划分没有错误的一项是(
)
A.我\站在\高山之巅,望\黄河\滚滚。
B.五千年的\古国文化,从\你\这儿\发源。
C.像\一个\巨人,出现在\亚洲\平原\之上。
D.向\南北两岸,伸出\千万\条铁的\臂膀。
2.对“啊!
黄河!
你是中华民族的摇篮!
”理解有误的一项是(
A.远古时期,中国境内的原始先民就生活、奋斗和繁衍在黄河流域,所以说黄河是中华民族的摇篮。
B.中国文明初始阶段的夏、商、周以及后来的两汉、隋、唐、宋等多个强大统一的王朝,其核心地区都在黄河中下游一带,所以说黄河是中华民族的摇篮。
C.标志古代文明的科学技术、创造发明、城市建设、文学艺术都产生于黄河流域,所以说黄河是中华民族的摇篮。
D.中国境内的原始先民最早发现的是黄河,所以说黄河是中华民族的摇篮。
3.下面是对《黄河颂》的主旨探究,不准确的一项是(
A.《黄河颂》中雄奇的想象和现实的图景交织在一起,组成了一幅壮阔的历史画卷;
歌词明快刚健,具有音乐阳刚之美。
B.《黄河颂》赞美了黄河雄伟的自然气势和它对中华民族的孕育、中华文明的发展所作出的巨大贡献。
C.《黄河颂》歌唱了苦难与抗争,表现了中华民族像黄河巨人一样的伟大坚强。
D.《黄河颂》描写出数千年来黄河的光荣历史,反映出中华民族的英雄儿女在艰苦卓绝的抗日战争中的英勇不屈、顽强抗争。
阅读下面文字,完成下面小题
①自己的队伍来了,我们烧了些水给大家喝。
一路前进,天黑了才到山脚,果然有许多竹林。
②满天都是星光,火把也亮起来了。
从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的奇观。
③大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。
④“不要掉队呀!
”
⑤“不要落后做乌龟呀!
⑥“我们顶着天啦!
⑦大家听了,哈哈地笑起来。
⑧在“之”字拐的路上一步一步地上去。
向上看,火把在头顶上一点点排到天空;
向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
⑨走了半天,忽然前面又走不动了。
传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。
又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。
⑩就在这里睡觉?
怎么行呢?
下去到竹林里睡是不可能的。
但就在路上睡吗?
路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗?
而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。
⑪但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。
因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。
⑫半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。
把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!
黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外,就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
不知什么时候又睡着了。
4.概括短文的主要内容。
5.阅读短文,说说你对第②自然段中加点词“奇观”的理解。
6.从修辞手法的角度,品析短文中画横线句子的表达效果。
阅读下面的文章,完成下面小题。
谁是最可爱的人(节选)
魏巍
①在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;
我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;
我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。
但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:
我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!
②谁是我们最可爱的人呢?
我们的战士,我感到他们是最可爱的人。
③让我还是来说一段故事吧。
④还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。
当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。
这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。
一场壮烈的搏斗就开始了。
敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。
但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。
敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。
可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。
这场激战整整持续了8个小时。
最后,勇士们的子弹打光了。
蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。
飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。
这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。
……据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。
烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。
有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;
和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。
另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。
在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。
……虽然这个连伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。
⑤这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗。
⑥有一次,我见到一个战士,在防空洞里,吃一口炒面,就一口雪。
我问他:
“你不觉得苦吗?
”他把正送往嘴里的一勺雪收回来,笑了笑,说:
“怎么能不觉得?
我们革命军队又不是个怪物。
不过我们的光荣也就在这里。
”他把小勺儿干脆放下,兴奋地说,“就拿吃雪来说吧。
我在这里吃雪,正是为了我们祖国的人民不吃雪。
”他又指了指狭小潮湿的防空洞说,“再比如蹲防空洞吧,多憋闷得慌哩,眼看着外面好好的太阳不能晒,光光的马路不能走。
可是我在这里蹲防空洞,祖国的人民就可以不蹲防空洞啊,所以——”他又把雪放到嘴里,像总结似的说:
“我在这里流点血不算什么,吃这点苦又算什么哩!
⑦朋友们,用不着多举例,你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人。
⑧亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候,当你往孩子口里塞苹果的时候,当你和爱人一起散步的时候……朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?
你也许很惊讶地说:
“这是很平常的呀!
”可是,从朝鲜归来的人,会知道你正生活在幸福中。
朋友!
你是这么爱我们的祖国,爱我们的伟大领袖毛主席,你一定会深深地爱我们的战士——他们确实是我们最可爱的人!
7.选文第④段可划分为三个层次,请分别概括另外两层的主要内容。
第一层:
_____________________________________________
第二层:
写战后连队阵地上烈士们遗体的姿势。
第三层:
8.联系上下文,赏析下面语句中加点部分的表达效果。
勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。
9.作者在叙写松骨峰战斗时,运用了自己的话与引用营长的话相结合的写法,请分析这种写法的妙处。
10.请以第⑥段为例,具体分析“这位”志愿军战士的可爱之处。
11.我们今天的幸福生活来之不易。
请仿照第⑧段画线句子,续写三句话,描绘你在学习、生活中的幸福图景。
阅读《土地的誓言》选文,完成下列小题。
土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;
我的手掌一接近土地,心就变得平静。
我是土地的族系,我不能离开她。
在故乡的土地上,我印下无数的脚印。
在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。
我吃过我自己种的白菜。
故乡的土壤是香的。
在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘起。
河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。
原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。
秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。
禾稻的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。
我必定为她而战斗到底。
土地,原野,我的家乡,你必须被解放!
你必须站立!
夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。
这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,是我的家乡。
我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。
我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。
为了她,我愿付出一切。
我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前,而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。
12.下列景象选文没有描写到的一项是(
A.春天的欢喜B.原野上怪诞的风C.草原儿子的呼唤D.秋天的丰饶
13.对选文分析最准确的一项是(
A.对故乡的回忆是温馨、舒缓的。
B.对故乡的誓愿是强烈急切近乎呐喊的。
C.对故乡景象的描写深情、哀伤。
D.对故乡情感的抒发波澜不惊、静如止水。
14.对选文语言风格分析正确的一项是(
A.平实质朴,灵动传神B.风趣幽默,感染力强
C.内涵丰富,华美浓丽D.真挚自然,情感强烈
二、课外现代文阅读
阅读下文,完成小题。
金星人的挫折
(美国)阿•布克华德
①上星期,金星上一片欢腾--科学家们成功地向地球发射了一颗卫星!
眼下,这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地区的上空,并正向金星发回照片的信号。
②由于地球上空天气晴朗,科学家们便有可能获得不少珍贵资料。
载人飞船登上地球究竟能否实现?
--他们期待对这个重大问题取得某些突破。
在金星科技大学里,一次记者招待会正在进行。
③“我们已经能得出这个结论,”绍格教授说:
“地球上是没有生命存在的。
④“何以见得?
”《晚星报》记者彬彬有礼地发问。
⑤“首先,纽约城的地面都由一种坚硬无比的混凝土覆盖着--这就是说,任何植物都不能生长;
第二,地球的大气中充满了一氧化碳和其他种种有害气体--如果说有人居然能在地球上呼吸、生存。
那简直太不可思议了。
⑥“教授,您说的这些和我们金星人的空间计划有无联系?
⑦“我的意思是:
我们的飞船还得自带氧气,这样,我们发射的飞船将不得不大大增加重量。
⑧“那儿还有什么其他危险因素么?
⑨“请看这张照片--您看到一条河流一样的线条,但卫星已发现;
那河水根本不能饮用。
因此,连喝的水我们都得自己带上!
⑩“请问,照片上的这些黑色微粒又是什么玩意儿呢?
⑪“对此我们还不能肯定。
也许是些金属颗粒--它们沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音,还会互相碰撞。
它们的数量大得惊人,毫无疑问,我们的飞
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版七 年级 下册 语文 第二 单元 记叙文 阅读 专项 练习题 Word 答案