中考语文语言运用专项训练4文档格式.docx
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你高傲时,它呼唤你;
你莽撞时,它呼唤你;
你跌倒时,它呼唤你。
5、理解句式特点,在具体的语境中完成下面的句子。
希望是如此的神奇,能让一个人在黑暗中看到光明,在,在……只要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中的希望。
6、根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整。
在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许星你的追求,令你,但是,使你温暖的必定是你的母亲。
她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的;
母亲永远是你的灿烂阳光。
7、根据语境,在横线上填写恰当的句子。
成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;
,;
温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
8、仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。
爱读书,是一种美德。
世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。
读书,使人思维活跃,聪颖智慧;
_______________;
________________;
读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
9、仿写。
我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?
我们赞美_________,是否会想到_____________________?
我们赞美_________________,是否会想到_________________?
10、仿照下面两句话的句式,在画线处,写一句话,使之一同构成一组语意连贯的排比句。
赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;
赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可;
_____________________,______________________________。
11、根据下面画波浪线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文连贯合理。
也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;
________________________,____________________。
只要你满怀信心,善于发现,你就会感受到生命的意义。
12、仿照画线的句子,写两句话,要求内容相关,句式整齐。
初中三年,光阴荏苒。
忆同学少年,良多趣味。
我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;
我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀;
________________,_________________;
___________,________________;
……如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集。
13、请你按照示例仿写句子,要求格式和运用的修辞方法与例句相同。
示例:
如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
仿句:
___________________________________________________
14、模仿例句的写法,续写一个句子,表达你对厦门这座美丽的海湾型城市的深情。
假如我是个作曲家,我就要用音符来传达厦门不息的浪涛;
____________,______________。
15、仿写(句式基本相同,字数可多可少)。
人才如花。
艳花大多不香,香花大多不艳,艳而香的花大多有刺。
人才如____________________________________________________。
16、仿照例句写一个句子,内容自定。
例句:
人们都爱春天,爱她的万物复苏,爱她的春意盎然,爱她的生机勃勃。
仿写:
____________________________________________________
17、仿照例句,再续写两个句子。
春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;
夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;
秋天的风,____________________,____________________________.
冬天的雪,_____________________,__________________________。
18、在下面一句话的横线上,仿照前两个分句,续写一个分句。
如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;
如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污秽抛向它,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露;
______,_________________,_______,_______________。
19、请仿照下面句子,在写出两种幸福的情景来。
在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;
在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。
______________________________________________________
20、根据提供的语境,在下面句子的横线上填上恰当的内容。
人生如同山中的树,生于南坡,阳光充足,___________________,可谓顺境;
生于__________________,_____________,土壤贫瘠,可谓_______________。
人们无法选择自己的家庭背景,但可以选择生活态度。
21、请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。
朋友,你会微笑吗?
微笑是一杯浓浓的咖啡,__________________,________________,
微笑是一曲动人的音乐。
微笑让我们的生活充满了温馨。
22、依照给定的语境和句式仿写。
母亲的一切言行都赋予了孩子一定的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的品质与价值。
母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;
母亲的拥抱和鼓励是_________________;
____________________。
23、三年过去了,三年就这样匆匆地过去了!
对于母校的一草一木,我都充满的眷恋之情。
不论是鸟语花香的清晨,还是夕照临窗的黄昏;
,。
24、仿造下列语段中划线的句子,续写完这一评论“临渊羡鱼,不如退而结网”的语段。
古往今来,大凡有所建树者。
无不是临渊之后退而结网者。
如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去劈风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?
?
如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?
25、依照例句,任选一种事物仿写句子。
教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。
26、历史是一面镜子。
假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场?
A然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?
B综上所述,不难看出:
。
C
要求:
(1)续写的句子要合乎文意,使整段文字衔接顺畅,文意贯通
(2)AB处的句式与前面举例的句式相同,要另举事例
(3)C句要从正反两个方面给整段文字作总结。
27、在划线部分的横线上填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。
(1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;
乐观者说,希望是。
(2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;
悲观者说,风是。
28、依照下面的句子,写一个句式相同的句子,要求所选的材料与推出的观点一致。
无论是经过两代人努力完成《汉书》的班氏父子,还是付出一生辛劳创作《人间喜剧》的巴尔扎克;
无论是徒步穿行两极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克汉森,他们的经历告诉我们:
只有不断拼搏才能成功。
29、在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
人生不在成就了多大事业,而重在做好了什么。
所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了其中挺拔的一棵;
;
见到无垠的蓝天,你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵;
虽是一棵,却能抗击风雨;
虽是一朵,却能装扮蓝天。
这样的人生也就够了。
30、在横线上补写两个句子,与前后两句构成内容连贯、结构整齐、章节和谐的排比。
风从水上走过,留下了粼粼波纹;
;
哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?
31、仿造下面“不是”和“如同”的句子,各造一个句子,表达你对承诺的理解。
承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸。
承诺不是;
承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;
承诺如同。
32、请以“生活”为话题,按照下面的文字进行仿写。
生活是一部大百科全书,包罗万象;
生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:
生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。
。
33、根据下面的例句,围绕“一”展开,仿写一段话,60字左右。
起跑线上迈出的第一步,种子绽开的第一牙蕾,新生儿的第一次啼哭……这个“一”虽然幼小稚嫩,但却是美的胚芽,美的根本。
34、在下面横线处各续写两个句子。
(1)续写的句子要合乎文意,使各段文字衔接顺畅,文意贯通。
(2)续写句子的句式与该段划线部分相同。
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。
潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,,。
珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒,盲目从众、追逐时髦不是潇洒,,。
35、仿造下面的句式,在横线上再续写两个句子。
你是严冬里的炭火,,你是湍流中的踏脚石,,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光。
啊,友情,你在哪里?
36、根据下列对自然景观描述的排比句式,以人文景观为内容也写四个句式相同的句子。
选材自拟,要符合句式特点,不超过70字。
我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黃土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。
37、仿照下面划线句子,续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子。
我国古典诗歌内蕴丰富,很能激发人们的联想和想象。
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪。
38、采用下列句子中“当……说……,我懂得了……”的句式,造两个类似的句子。
每个句子不超过30字。
书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。
当简·
爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;
当裴多菲说“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;
,。
每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。
39、仿造下面句式,以“兴趣”开头,写一段话。
热爱是什么?
热爱是风,热爱是雨。
因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;
也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。
(1)必须以“兴趣”为话题
(2)严格按照例句的形式,不超过60字。
40、根据例句,仿写两个句子,分别用“体育,你是团结”“体育,你是荣誉”开头。
每个句子不超过35字。
体育,你是拼搏。
每当我们看到邓亚萍脸上流淌的汗水和湿透的运动衫,我们才知道什么叫做奉献。
体育,你是团结。
体育,你是荣
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