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,以下题目哪些是议论文的标题?
第16家出版社通往成功那一盏明灯在山的那边坚持,铸就成功人生留一枕边人女人的力量坚持,论据的选择和使用之一恰当,爱因斯坦曾说过:
“天才等于百分之一的智商加上百分之九十九的努力。
”仅靠那百分之一的概率那是绝对不靠谱的,所以说,我得出了一个重要的结论:
恰当?
爱因斯坦曾说过:
坚持就是胜利!
紧扣论点,?
恰当,以下材料能证明“勤能补拙”的观点吗?
1.我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间,没有空暇到繁华的街头漫步,没有精力去剧场、影院欣赏艺术,她一心扑在专业学习上,就连生病也拒绝休息。
正是刻苦,才使她为祖国赢得了荣誉。
2.王羲之经常在自己的衣服上写字,将衣服划破,终于成为一个有名的书法家。
3.梅兰芳小时候口吃,为了弥补这一缺陷,他坚持每天早上含沙练唱,最终改掉了口吃的毛病,成为一位闻名中外的艺术大师。
因为有了坚持,司马迁完成“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记。
对事例进行具体分析,哪些地方体现坚持?
为什么坚持可以让司马迁成功?
恰当,对事例进行具体分析,6年暗无天日的囚禁生活,一生让人悲叹的耻辱。
在一次次绝望中,正因为有了坚持,让他在快要支撑不住时坚守信念、不言放弃。
坚持中,他学会承受苦难,发愤著书,用悲悯的情怀拥抱历史;
学会咀嚼苦难,用良心、正义之笔浸染汗青。
太史公身遭腐刑,蒙冤内廷,孤影幢幢而志犹在,两鬓慊慊而意未已。
子承父愿,访苍山白水以博海内之闻;
臣罹帝辱,探碧落黄泉以强古今之识,焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。
呕心沥血,废寝忘食,史家绝唱,一朝成而举世惊,观历代史官,有其卓绝之才者多,然有其坚韧之志者少。
有其才而无其志者,无以立千古之言。
坚持能给你一个明确的目标,史记的作者司马迁在受到宫刑之后,依然在牢里发愤写作,为的就是将历史完整的还原给后人。
如果没有这一点目标的话,他是坚持不下来的。
正是因为他的那种思想让他坚持了很久,让这部史书被后人赞叹。
围绕论点对事例进行具体分析,论点+例子,论点+有分析的例子,人生就像一盒巧克力,你永远不知道会尝到哪种滋味。
阿甘正传,不到最后一刻,千万别放弃。
最后得到的东西,不是幸运。
有时,必须有前面的苦心经营,才有后面的偶然相遇。
张小娴,围绕“坚持”这一观点,分析材料,再一次的优越之处在于,你永远不会停止追求,总有一个仿佛唾手可得的目标在那里,激发出再一次去拼闯的血性。
谁都不知道下一次是什么,就像阿甘不知道下一颗巧克力会是什么味道,因此大胆地将生活交给每一次的失败和新的尝试,坚信前方成功的时刻,脚下艰苦奋斗的成功之路。
香港作家张小娴曾说:
“不到最后一刻,千万别放弃。
有时候,必须有前面的苦心经营,才有后面的偶然相遇。
”在到达梦想的彼岸后,回过头来看看,这一路的艰难险阻、风雨兼程都不过是长长短短的段落,拼凑了完整的人生。
如果当初因为怯弱放弃了,我们也就错过了后来的繁花似锦。
所以,我们需永不言弃。
缺少坚持的人生一定不会完美毕竟从来没有真正努力过。
坚持就像一把剑,挥舞它,也许就可以砍断前方路上的荆棘;
即使没有砍断也不要紧,流下的汗水会促使你以更大的勇气前进。
大自然早已明白这个浅近的道理。
那一次次烈火过后,依然勃然向上的野草,是执着的追随者;
那一次次被巉岩拍得粉身碎骨,又重新汇聚、低头迂回的溪流,是固执的追随者;
那一次次濒临枯死,又最终恢复生机的胡杨,是顽强的追随者,在早上第一缕阳光洒满大地之前,整个大地都处在黑暗之中,没有人知道阳光什么时候到来,是否会到来,但你必须做出选择,若你继续努力,那么迟早能等到阳光的到来,若你此时放弃,那么整夜的努力都白费力气。
等待阳光的过程是艰辛的,但是等到阳光的喜悦,非经历者不能明白。
请修改你的作文:
以一个段落为修改点,论点+有分析的例子,请注意:
材料作文的材料最好不作为论据,更不能对其进行重新演绎!
概括材料引出观点,论据的选择和使用之二真实,下面作文中使用的一些论据,你能看出有何不妥吗?
1、李煜在唱:
载不动,许多愁,恰似一江春水向东流。
2、而被流放的屈原,时时不忘报国,终因报国无门,而自刎于乌江。
张冠李戴,失去真实性。
这是论据选择容易出现的第二个问题论据不真实(论据要真实,特别是涉及人格.国籍.年代.出处等,都要力求准确。
),论据的选择和使用之三典型,下面的论据说服力强吗?
有同学在写“压力与成功”的话题作文时,为了证明“善于化压力为动力往往能使我们绝处逢生,取得成功”这一论点,这样写道:
“我们班有一男生,第一次考试成绩很不理想,面对众多高手给自己的压力。
他没有气馁,而是认真苦学,最后期末考试名列前茅。
”,语段中所选事例无从考证,无典型性、代表性可言。
纯属根据临时需要编造出来的,因此也就缺乏说服力。
这是论据选择时容易出现的第三个问题,论据选择不典型。
同学们欣赏下面语段,说说它的典型性如何?
1、“大家可能还记得2000年悉尼奥运会上,占旭刚面对强大的对手那句掷地有声的豪言:
今天就死这儿了!
但他并没有死,他获得了世界冠军。
他是把强大的压力变成了强大的动力。
使自己站立了起来。
站在了冠军的领奖台上。
2、背水一战的韩信,破釜沉舟的项羽,他们面对的是死神施加的压力,但他们把这种压力变成了战斗的动力,压力使他们成了历史英雄,而我认为,他们本来就是英雄。
如果这样的压力加在一个懦夫身上,也许早就投降或自杀了。
”,语段中选取了三个事例,其中占旭刚属举重名将,奥运冠军,为世人所熟知;
韩信、项羽为历史上著名的的英雄豪杰。
这则材料选取体育方面、军事方面的事例,范围广、时间跨度大,其典型程度不言而喻,其说服力不容置疑。
论据的选择和使用之四新颖,老生常谈,缺乏时代感勤奋学习的是爱因斯坦,淡泊名利的是居里夫人,助人为乐的是雷锋,不畏死亡的是刘胡兰,身残志坚的是张海迪,鞠躬尽瘁的是周恩来,就这么几个死定的例子,光荣地造就了上海乃至全国这么多考试和比赛里的作文高手。
(屈原一次次跳江,司马迁一次次受刑,昭君一次次出塞,爱迪生一次次发明电灯),80后作家韩寒小说三重门,4论据要新颖。
新颖的论据往往能吸引人。
论据的新包含了两方面的内容:
一是所引用的材料是新的。
如果选用的事实论据都是陈谷子、烂芝麻,都是老生常谈,游离于日新月异的生活,落伍于前进的时代,缺乏新鲜感和说服力,这样难免使人生厌。
使用事实论据要有时代特色,要有新鲜感,要在“新”字上下功夫。
二是旧材料的新作法。
用旧材料写出新意,让人感到材料虽然是熟悉的,但你这样运用这样处理仍让人感到不同凡响。
对论据的选择要求:
1、论据的选择要恰当(紧扣论点能证明论点);
2、论据要真实、准确;
3、论据要典型;
4、论据要力求新颖。
论据的使用,1、围绕论点概括论据概括事例论据的要点包括:
对象事件结果,事例:
清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。
邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷,争吵不休,各不相让;
甚至要剑拔弩张,大动干戈。
张老夫人修书向张英告状,希望张英凭京城官吏身份向对方施压,逼其让步。
张英见信深感忧虑,回复老夫人:
“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?
万里长城今犹在,不见当年秦始皇。
”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。
叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。
从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。
概括,张叶两家因院墙发生纠纷。
张老夫人修书向张英告状,张英见信回复老夫人:
是宽容架起了两家友谊的桥梁。
归纳方法一,方法一:
正反评价法参考句式:
没有,而是,参考:
张英没有斤斤计较,而是主动出让,后退三尺;
没有大动干戈,以权相压,而是宽宏大量,义结邻里。
实战演练:
当与叶家因院墙发生纠纷,张英没有,而是。
归纳方法二,方法二:
因果分析法参考句式:
因为,,参考:
因为他知道,忍一时邻里和睦,冰释前嫌;
退一步就可以化干戈为玉帛。
演练:
当与叶家因院墙发生纠纷,张英没有斤斤计较,而是主动出让,后退三尺;
因为,。
归纳方法三,方法三:
假设推理法参考句式:
若无,怎能(怎会),参考:
当与叶家因院墙发生纠纷,若无张英的通情达理、主动出让,怎会使两家冰释前嫌,义结邻里?
若无张英的是宽宏大量,仗义大度,又怎会有桐城“六尺巷”的传奇呢?
当与叶家因院墙发生纠纷,若无,怎能(怎会)。
1、论据的选择要紧扣论点(能证明论点);
1、围绕论点概括论据2、紧扣论点分析论据(难点)3、组合论据证明论点,论据的使用:
六小结:
课堂小结我们了解了选择和使用论据的一些要求方法,关键是同学们能否付诸写作实践。
真正要用好论据,需做到:
1、“巧妇难为无米之炊。
”多积累2、“学而不思则罔”勤思考3、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”勤练笔,
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