北师大版初一数学上册第一章丰富多彩的图形知识点+练习题+答案+单元测试Word格式.doc
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4.棱柱及其有关概念
棱:
在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫棱。
侧棱:
相邻两个侧面的交线叫做侧棱。
棱柱的所有侧棱长都相等;
棱柱的上下底面的形状相同,侧面的形状都是平行四边形。
直棱柱的各个侧面都是长方形。
长方体和正方体都是四棱柱。
n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面,3n条棱,n条侧棱;
2n个顶点。
(二)展开与折叠
1.正方体的平面展开图:
11种
1-4-1
3-2-12-2-23-3
展开图:
邻对面:
中间四个面,上下各一面;
一线不过四;
中间三个面,一二隔河见;
凹田应弃之;
中间两个面,楼梯天天见;
同层隔一相对,异层隔二相对,Z端是对面;
中间没有面,三三连一线。
间二,拐角邻面知。
2.其他常见图形的展开图:
圆柱圆锥正三棱锥、正四棱锥、正五棱锥、正三棱柱展开图
侧面张开成长方形的有:
圆柱、棱柱;
侧面展开成扇形的是:
圆锥。
(三)截一个几何体
截面:
用一个平面去截一个几何体,截出的面叫做截面。
(1)用一个截面去截长方体或正方体,截面可能是等腰三角形、等边三角形、但不可能是三角形,也可能是正方形,长方形,梯形,五边形等,最多可截得边形。
可能出现:
锐角三角形,等边、等腰三角形;
正方形,长方形,平行四边形,菱形,不等腰梯形,等腰梯形;
五边形;
六边形,正六边形。
不可能出现:
钝角、直角三角形,直角梯形,正五边形,七边形或更多变形
(2)用一个截面去截圆柱,截面可能是正方形,长方形,梯形、圆或椭圆。
(3)用一个截面去截圆锥,截面可能是等腰三角、圆、抛物线形或椭圆。
(4)三棱锥的截面可以是三角形、长方形、四边形。
其中四边形可以是特殊的矩形、梯形。
截面的形状多为圆和多边形,也可能是不规则图形,一般与下面两点有关:
(1)几何体的形状;
(2)切截的方向和角度
一般的,截面与几何体的几个面相交,就得到几条交线,截面与平面相交就得到几边形;
截面与曲面相交,得到曲线,截面是圆或不规则图形。
(四)从三个不同方向观察物体
我们从不同方向观察物体时,从正面看到的图形叫做主视图,
从左边看到的图形叫做左视图,从上面看到的视图叫做俯视图。
三种视图之间的关系:
主俯长对正,
主左高平齐,
俯左宽相等。
小结:
几何体和三视图转化
1.由小方块搭成的几何体画它的主视图、左视图、俯视图时,关键是确定它们有几列,以及每列方块的个数。
2.由小方块搭成的几何体的俯视图画它的主视图和左视图方法:
(1)先摆出几何图形,再画主视图和左视图。
(2)先由俯视图确定主视图、左视图的列及每列方块的个数,再画出主视图、左视图。
1.1习题
一、判断题:
1.柱体的上、下两个面一样大.………………………………………………..()
2.圆柱的侧面展开图是长方形.………………………………………………()
3.球体不是多面体.……………………………………………………………()
4.圆锥是多面体.………………………………………………………………..()
5.长方体是多面体.……………………………………………………………..()
6.柱体都是多面体.……………………………………………………………..()
二、选择题:
1、如图,下列图形()是柱体.
2、下面给出的图形中,绕虚线旋转一周能形成圆锥的是()
3、如下图,下列图形中有十四条棱的是()
三、填空题:
1、一个多面体有12条棱,6个顶点,则这个多面体是体。
2、把下列图形的名称填在括号内:
3、长方体有个顶点,经过每个顶点有条棱,共有条棱。
4、一个七棱柱共有个面,条棱,个顶点,形状和面积完全相同的只有个面.
5、如图4-5是一些具体的图形—三棱镜、方砖、帆布帐篷、笔筒、铅锤、粮囤、天文台,图4-6中是一些立体图形,找出与图4-6立体图形类似的图形。
四.连线题:
把图形与对应的图形名称用线连接起来。
五.解答题:
1、将图4-8中的几何体进行分类,并说明理由。
1.2习题
一、选择题
1.下面几种几何图形中,含有曲面的是[]
A.
(1)
(2) B.
(1)(3) C.
(2)(3) D.
(2)(4)
2.下列空间图形中是圆柱的为()
3.生活中的水桶的形状如下列哪个图形()
A.圆锥 B.长方体 C.球 D.圆柱
*4.下列说法正确的是()
A.将长方形绕一边旋转一周可得到长方体
B.将直角三角形绕一直角边旋转一周可得到圆锥
C.将直角梯形绕一腰旋转一周可得到圆柱
D.将圆旋转一周可得到一个球
5.所示图形中不能围成三棱柱的展开图是()
6.经过五棱柱的一个顶点的棱有().
A.3条 B.4条 C.5条 D.6条
*7.下列图表中,不能围成正方体的是()
*8.下列几何体能展成下图的是().
A.三棱锥 B.四棱锥 C.五棱锥 D.六棱锥
**9.如果有一个正方体,它的展开图可能是下面四个展开图中的()
10.圆锥的侧面展开图可能是下列图中的()
二、填空题:
11.假如我们把笔尖看作一个点,当笔尖在纸上移动时,就能画出线,说明了______________,时钟秒针旋转时,形成一个圆面,这说明了_______________,三角板绕它的一条直角边旋转一周,形成一个圆锥体,这说明了___________________.
*12.有七个面和十个顶点的立体图形是_______.
13.物体的形状类似于圆柱的有________________;
类似于圆锥的有______________;
类似于球的有_________________.
*14.由四个三角形和一个四边形所组成的立体图形是________.
15.一个六棱柱共有______条棱,共有_______个面,共有_____个顶点.
*16.一个正三棱柱的底面边长是4,侧棱长为6,则此三棱柱的侧面展开图的周长是____.
三、计算题:
*17.如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,那么在正方体的表面,与“迎”相对的面上的汉字是?
与“明”相对的面上的汉字是?
*18.三棱柱能切成三棱锥吗?
如果能,至少需要多少刀?
19.如图所示,沿图中虚线把长方体的侧面展开,会得到什么图形?
若长方体的底面边长为4厘米,高为5厘米,求侧面展开图的面积.
**20.如图是一多面体的展开图,每个面内都标注了字母,请根据要求回答问题
(1)如果面A在多面体的底部,那么哪一面会在上面?
(2)如果面F在前面,从左面看是面B,那么哪一面会在上面?
(3)从右面看是面C,面D在后面,那么哪一面会在上面?
1.3习题
一、填空题
1.用一个平面去截一个球体所得的截面图形是__________.
2.如图1,长方体中截面BB1D1D是长方体的对角面,它是__________.
3.在正方体中经过从一个顶点出发的三条棱的中点的截面是_________.
4.一座大楼,小明只看到了楼顶,则小明的看到的图叫__________.
5.现有一张长52cm,宽28cm的矩形纸片,要从中剪出长15cm,宽12cm的矩形小纸片(不能粘贴),则最多能剪出__________张.
6.一个正方体的主视图、左视图及俯视图都是__________.
二、选择题
7.用一个平面去截一个正方体,截面图形不可能是( )
A.长方形;
B.梯形;
C.三角形;
D.圆
8.用一个平面去截一个几何体,如果截面的形状是圆,则这个几何体不可能是( )
A.圆柱;
B.圆锥;
C.正方体;
D.球
9.小明看到了“实验楼”三个字,而且能看到该楼所有的门窗,则小明看到的图是( )
A.俯视图;
B.左视图;
C.主视图;
D.都有可能
10.截去四边形的一个角,剩余图形不可能是( )
A.三角形;
B.四边形;
C.五边形;
三、解答题
11.如图2,将等腰三角形对折沿着中间的折痕剪开,得到两个形状和大小都相同的直角三角形,将这两个直角三角形拼在一起,使得它有一条相等的边是公有的,你能拼出多少种不同的几何图形?
并请你分别说出所拼的图形的名称.
12.用火柴棒拼搭等边三角形
(1)用火柴棒拼搭出两个边长等于棒长的等边三角形,你有几种拼法,最少需要几根火柴棒?
(2)拼6个边长等于棒长的等边三角形,看谁用的棒最少?
(3)用6根火柴棒拼搭等边三角形,若允许搭成的等边三角形不在同一平面内,那么可以搭多少个?
13.选择你所熟悉的实物模型作出它的俯视图、主视图及左视图.
14.用一个平面去截圆锥,可以得到几种不同的图形?
动手试一试.
参考答案
一、1.圆 2.矩形 3.三角形 4.俯视图5.7 6.正方形
二、7.D 8.C 9.C 10.D
三、11.共可以拼出以下六种图形(
(1)~(6))
(1)、(3)是等腰三角形;
(2)、(4)是平行四边形;
(5)是长方形;
(6)可以称它为筝形.
12.
(1)2、5
(2)12 (3)4
(1)有两种情况,至少要用5根火柴棒,如图
(2);
而图
(1)则用6根火柴棒.
(2)最少要12根火柴棒,如图(4);
图(3)用了13根.
(3)若可以不在同一个平面内拼搭,可以搭4个等边三角形,如图(5).
13.略 14.略
1.4习题
一、选择题:
1、观察图形,问:
圆锥的三视图是(
)
A.主视图和俯视图是三角形,侧视图是圆。
[B.主视图和侧视图是三角形,俯视图是圆。
C.主视图和侧视图是三角形,俯视图是圆和圆心
D.主视图和俯视
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