一元一次不等式培优专题训练一Word下载.doc
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”填空,并在题后括号内注明理由:
(1)∵a>
b,∴a-m________b-m
(2)∵a>
2b,∴________b(3)∵4a>
5a,∴a________0(4)∵2x-1<
9,∴x________5
2、不等号填空:
(1)、x为任意有理数,x-3____x-4.
(2)若a<0,b<0,则a·
b____ab2.
变式训练:
(七中实验)若,则;
若,则(填不等号);
例2、不等式(组)的解法:
1、不等式的解集是____;
不等式>3的解集是____.
2、解不等式,求出它的非正整数解,并把解表示在数轴上。
3、(2009七中)x取哪些非负整数时,与1的差?
4.解不等式(组),并把解集表示在数轴上。
(1).
(2).
例5不等式与方程(组)的综合应用
1、m取何值时,关于x的方程的解大于1
2、已知方程组2x+y=3m+1,①中,x>
y,试求出m的取值范围.
x-y=5m-1,②
3、(09优等生数学)已知关于x,Y的方程组的解满足x+y>3k+2,求k的取值范围
4、(2009培优班)已知,若y<
0,求k的取值范围;
(2)若k<
0,求y的取值范围
例6、含参数的不等式1、已知不等式的解集是x>
2,求的解集。
不等式的解是,则m_______________
2、已知不等式mx-3>
2x+m.
(1)若它的解集是x<
,求m的范围;
(2)若它的解集是x>
,求m的值。
3、(2009优等生数学)已知m、n为实数,若不等式(2m-n)x+3m-4n<
0的解集为,则
不等式(m-4n)x+2m-3n>
0的解集是_________。
4、已知不等式的最小整数解为方程的解,求代数式的值。
5、已知正整数满足,求代数式的值.
6、当取___________时,关于的方程的解为正数.
7、已知方程组的解满足,则k的取值范围是________.
8.已知方程组的解x与y的和为负数,求k的取值范围.
9、不等式x-m<0的正整数解是1,2,3,则m的取值范围是
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