最新(仁爱版)七年级下册Unit-7-Topic-1知识全解Word格式文档下载.doc

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II语言点

1.Whenwassheborn,…?

他什么时候出生的，……?

当表达某人出生于某时或某地时，用一般过去时was/wereborn。

如：

Wherewereyouborn?

你在哪儿出生的？

2.shewasborninJuly,1965.他出生于1965年7月。

在具体的某日前，用介词on；

在月份或年份前用介词in。

onApril1st,2005在2005年4月1日

inJune,1970在1970年6月in2004在2004年

3.Wow!

You’reabigfanofJ.K.Rowing.哇！

你真是J.K.罗琳的超级粉丝啊。

4.年份的读法:

①.一般情况分两位来读,如1880,可以读作:

eighteeneighty,1979可以读作nineteenseventy-nine

②.也可以按数字读,如2000,可以读作twothousand,2007可以读作twothousandandseven

③.注意以下几个:

1078tenseventy-eight1900nineteenhundred1905nineteenofive

2050twentyfifty

1.Whenisyourbirthday,Kangkang?

本句中的when是特殊疑问句，表示“什么时候”，有时相当于whattime.但是when的适用范围较广，可以对年月日，几时几分等进行提问；

而whattime常对具体的几点几分进行提问。

WhendoyouwanttogotoBeijing?

你想什么时候去北京?

Whattimedoyouusuallygotobed?

你通常什么时候（指几点钟）睡觉？

2.—What’sthedatetoday?

今天是几号？

—It’sMay8th.5月8日。

What’sthedatetoday?

询问日期的句型

一般而言，序数词前应加定冠词the。

但在美式英语中，表达日期时不用the；

而在英式英语中则用the。

①月日，年May21st,2001读作：

May（the）twenty-first,twothousandandone

②日月，年25thMay,2001读作：

thetwenty-fifthofMay,twothousandandone

3.Yourbirthdayiscoming.你的生日即将到来。

这里现在进行时表示将来意义。

有些动词，如go,come,leave,begin等，可以用现在进行时表示按计划、安排将要发生的动作。

例如:

I'

mgoinghometomorrow.我准备明天回家。

Myauntiscomingtoseeusnextweek.我姑姑下周要来看我们。

3.IsitnextSunday!

是下个星期一！

nextWednesday下个星期三，last和next与年、月、星期连用时，分别意为“上个……”,“下个……”。

如：

lasttwomonths上两个月nextweek下个星期

4.Howdoyouplantocelebrateit?

你打算怎样庆祝？

plantodosth.打算做某事

5.Myfriendswanttohaveabirthdaypartyforme.

haveabirthdayparty举办生日聚会

4.基数词变序数词的规律

1,2,3要牢记,结尾各是t,d,d;

8去t，9去e;

ve要用f替；

然后再加th;

整十变化需注意，ty变成tie,后面再加th;

假如遇到“几十几”，只变个位就可以

1.…what’stheshapeofyourpresent?

你的礼物是什么形状？

对物体的形状进行提问常用句型“What’stheshapeof…?

”

What’stheshapeofyourclock?

=Whatshapeisyourclock?

你的闹钟是什么形状的？

2.—Whatcolorisit?

它是什么颜色？

—It’sblackandwhite.是黑白相间的

3.Oh!

Igetit.

Igetit.我猜到了。

此处的get表示明白,理解的意思,相当于know或understand.

—Doyouunderstandmywords?

—Yes,Igetit.

4.—MayIhavealook?

—Sorry,I’mafraidyoucan’t.I’mafraid恐怕…（委婉拒绝）

5.Whatisitlike?

它像什么？

belike像（…）（外观，事物特征，人物性格）looklike看起来像（…）（看起来像）

6.Whatshapewasitamomentago?

它刚才是什么形状？

amomentago意为“刚才”，相当于justnow。

ago意为“以前”，应放在表示一段时间的短语之后。

halfayearago半年前

4.It’s6.4centimeterswide.（该物有6.4厘米宽）。

It’s+数词+计量单位+形容词（长、宽、高）

1）句子6.4读作sixpointfour.

2）英语中表达长宽高，常先说数字，再说单位，而表示长宽高的形容词放在最后。

Themanis2meterstall.

5.–Whatdoweuseitfor?

–Weuseittokeeppencils,rulers,erasersandsoon.

Use…for（doing）sth./todosth.意为“用……做……”for后常接名词和动名词，而to后接动词原形。

Weusethisroomforhavingmeetings.Mr.Liusesacomputertogetinformation.

6.itmustbeapencil-box，它一定是一个文具盒

mustbe表推测判断

Hemustbeathome.他一定在家。

类似的有maybe也表示推测判断,但没mustbe有把握,表示可能,也许。

Shemaybeatschool.她可能在学校。

否定的判断用:

can’tbe

Hecan’tbeKangkang.Iknowhim.

1.Mr.Brownandhisdaughter,Mary,areplanningtocelebrateit.

plan.n.计划,打算v.计划,打算

plantodosth.打算做某事IamplanningtovisittheGrateWall.

2.wantv.想,想要

wantsth.想要某物wouldlikesth.

IwantanEnglish-Chinesedictionary.

wanttodosth.想要做某事wouldliketodosth.

Janewantstohaveabirthdayparty.

wantsbtodosth.想要某人做某事wouldlikesb.todosth.

Theboywantshismothertotellhimastory.

3.buysth.买……

buysth.forsb.=buysb.sth.

Myfatherbuysanewbikeforme.=Myfatherbuysmeanewbike.

4.cookv.做饭I’mcookingnow.

n.厨师What’shisjob?

Heisacook.

5.ThatwouldbeasurpriseforMrs.Brown.对于布朗夫人来说，那将是一个惊喜。

asurprise意为“一个惊喜”；

toone’ssurprise意为“使某人奇怪的是……”，如：

Tomysurprise,hecanspeakEnglishsowell.

6.ThatwouldbeawonderfuldayforMrs.Brown.对于布朗夫人来说，那将是非常精彩的一天。

7.in和on的用法:

1）.in后面加表示一段的时间。

如:

年,月,季,午,时等。

in1992,inMay,in