三角形内角和定理、外角练习文档格式.doc
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,则∠1+∠2=( )
A.90°
B.100°
C.130°
D.180°
5、(2013•安庆一模)如图,已知AB∥DE,∠ABC=80°
,∠CDE=140°
,则∠C=( )
B.30°
C.40°
D.50°
6、(2013•西青区二模)如图,小明将一张三角形纸片(△ABC),沿着DE折叠(点D、E分别在边AB、AC上),并使点A与点A′重合,若∠A=70°
,则∠1+∠2的度数为( )
A.140°
B.130°
C.110°
D.70°
7、(2013•南漳县模拟)(附加题)如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1,∠2之间的数量关系是( )
A.∠A=∠1+∠2
B.∠A=∠2-∠1
C.2∠A=∠1+∠2
D.3∠A=2(∠1+∠2)
8、(2012•南通)如图,△ABC中,∠C=70°
,若沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=( )
A.360°
B.250°
C.180°
D.140°
9、(2012•河源)如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别是边AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A′重合,若∠A=75°
A.150°
B.210°
C.105°
D.75°
10、(2012•樊城区模拟)下面是有关三角形内外角平分线的探究,阅读后按要求作答:
探究1:
如图
(1),在△ABC中,O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和CO的交点,通过分析发现:
∠BOC=90°
+
1
2
∠A(不要求证明).
探究2:
如图
(2)中,O是∠ABC与外角∠ACD的平分线BO和CO的交点,试分析∠BOC与∠A有怎样的数量关系?
请说明理由.
探究3:
如图(3)中,O是外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BO和CO的交点,则∠BOC与∠A有怎样的数量关系?
(只写结论,不需证明).结论:
.
11、如图,△ABC中,BD平分∠ABC交AC于D,CE平分∠ACB交AB于E,CE与BD交于F,连接AF并延长交BC于H,过F作FG⊥BC于G.
(1)若∠ABC=45°
,∠ACB=65°
,求∠HFG的度数;
(2)根据
(1)中的规律探索∠ABC、∠ACB与∠HFG之间的关系;
(3)试探究∠BFH与∠CFG的大小关系,并说明理由.
12、问题1
如图①,一张三角形ABC纸片,点D、E分别是△ABC边上两点.
研究
(1):
如果沿直线DE折叠,使A点落在CE上,则∠BDA′与∠A的数量关系是
研究
(2):
如果折成图②的形状,猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的数量关系是
研究(3):
如果折成图③的形状,猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的数量关系,并说明理由.
猜想:
理由
问题2
研究(4):
将问题1推广,如图④,将四边形ABCD纸片沿EF折叠,使点A、B落在四边形EFCD的内部时,∠1+∠2与∠A、∠B之间的数量关系是
.
13、已知:
如图1,△ABC中,∠B>∠C,AD是△ABC的角平分线,点P是AD上的一点,过点P画PH⊥BC于H
(1)求证:
∠DPH=
(∠B-∠C);
(2)如图2,当点P是线段AD的延长线上的点时,过点P画PH⊥BC于H,上述结论任然成立吗?
请你作出判断并加以说明.
【
(1)证明:
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
∵PH⊥BC于H,
∴∠DPH=90°
-∠PDH,
∵∠DAC=
∠BAC=
(180°
-∠B-∠C),
-∠PDH
=90°
-(∠DAC+∠C)
-
-∠B-∠C)-∠C
=
(∠B-∠C).
(2)解:
上述结论仍然成立.
证明:
-∠PDH=90°
-∠DAC,
(∠B-∠C).】
14、已知,如图,∠XOY=90°
,点A、B分别在射线OX、OY上移动,BE是∠ABY的平分线,BE的反向延长线与∠OAB的平分线相交于点C,试问∠ACB的大小是否发生变化?
如果保持不变,请给出证明;
如果随点A、B移动发生变化,请求出变化范围.
【解:
∠C的大小保持不变.理由:
∵∠ABY=90°
+∠OAB,AC平分∠OAB,BE平分∠ABY,
∴∠ABE=
∠ABY=
(90°
+∠OAB)=45°
∠OAB,
即∠ABE=45°
+∠CAB,
又∵∠ABE=∠C+∠CAB,
∴∠C=45°
,
故∠ACB的大小不发生变化,且始终保持45°
.】
15、
(1)如图1,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C.△ABC中,∠A=30°
,则∠ABC+∠ACB=150°
,∠XBC+∠XCB=90°
.
(2)如图2,改变直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的两条直角边XY、XZ仍然分别经过B、C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否变化?
若变化,请举例说明;
若不变化,请求出∠ABX+∠ACX的大小.(不变化,60°
)
16、已知:
如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB、如图2,在图1的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.试解答下列问题:
(1)在图1中,请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系:
;
(2)在图2中,若∠D=40°
,∠B=30°
,试求∠P的度数;
(写出解答过程)
(3)如果图2中∠D和∠B为任意角,其他条件不变,试写出∠P与∠D、∠B之间数量关系.(直接写出结论即可)
(1)∠A+∠D=∠B+∠C;
(2)由
(1)得,∠1+∠D=∠3+∠P,∠2+∠P=∠4+∠B,
∴∠1-∠3=∠P-∠D,∠2-∠4=∠B-∠P,
又∵AP、CP分别平分∠DAB和∠BCD,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,
∴∠P-∠D=∠B-∠P,
即2∠P=∠B+∠D,
∴∠P=(40°
+30°
)÷
2=35°
(3)2∠P=∠B+∠D.】
17、已知如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.如图2,在图1的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.试解答下列问题:
(2)仔细观察,在图2中“8字形”的个数:
个;
(3)在图2中,若∠D=40°
,∠B=36°
(4)如果图2中∠D和∠B为任意角时,其他条件不变,试问∠P与∠D、∠B之间存在着怎样的数量关系.(直接写出结论即可)
(1)结论:
∠A+∠D=∠C+∠B;
(2)结论:
六个;
(3)由∠D+∠1+∠2=∠B+∠3+∠4①(∵∠AOD=∠COB),
由∠1=∠2,∠3=∠4,
∴40°
+2∠1=36°
+2∠3
∴∠3-∠1=2°
(1)
由∠ONC=∠B+∠4=∠P+∠2,②
∴∠P=∠B+∠4-∠2=36°
+2°
=38°
(4)由①∠D+2∠1=∠B+2∠3,
由②2∠B+2∠3=2∠P+2∠1
①+②得:
∠D+2∠B+2∠1+2∠3=∠B+2∠3+2∠P+2∠1
∠D+2∠B=2∠P+∠B.
∴∠P=
∠D+∠B
18、如图:
AB∥CD,直线l交AB、CD分别于点E、F,点M在EF上,N是直线CD上的一个动点(点N不与F重合)
(1)当点N在射线FC上运动时,∠FMN+∠FNM=∠AEF,说明理由;
(2)当点N在射线FD上运动时,∠FMN+∠FNM与∠AEF有什么关系并说明理由.
(1)∵AB∥CD,
∴∠AEF+∠MFN=180°
∵∠MFN+∠FMN+∠FNM=180°
∴∠FMN+∠FNM=∠AEF.
(2)∠FMN+∠FNM+∠AEF=180°
理由:
∵AB∥CD,
∴∠AEF=∠MFN.
∴∠FMN+∠FNM+∠AEF=180°
】
19、把一副学生用三角板(30°
、60°
、90°
和45°
、45°
)如图
(1)放置在平面直角坐标系中,点A在y轴正半轴上,直角边AC与y轴重合,斜边AD与y轴重合,直角边AE交x轴于F,斜边AB交x轴于G,O是AC中点,AC=8.
(1)把图1中的Rt△AED绕A点顺时针旋转α度(0≤α<90°
)得图2,此时△AGH的面积是10,△AHF的面积是8,分别求F、H、B三点的坐标;
(2)如图3,设∠AHF的平分线和∠AGH的平分线交于点M,∠EFH的平分线和∠FOC的平分线交于点N,当改变α的大小时,∠N+∠M的值是否会改变?
若改变,请说明理由;
若不改变,请求出其值.
(1)∵OG∥BC,AC=8,
∴∠B=∠AGO=45°
∴OA=OG=4.
∵S△AFH=8,S△AGH=10,
∴GH=5,FH=4.
∴OH=1,OF=5,
∴F(-5,0),H(-1,0),B(8,-4).
(2)不变,∠N+∠M=97.5°
理由如下
设∠HAC=α,∠GAO=∠AGO=45°
∴∠FHA=∠HAG+∠AGH=90°
+α.
∵HM平分∠AHF,
∴∠FHM=
∠FHA=45°
α.
∵GM平分∠AGH,
∴∠HGM=
∠AGO=22.5°
∵∠FHM=∠HMG+∠MGH,
∴45°
α=∠M+22.5°
∴∠M=22.5°
又FN平分∠EFO,
∴∠NFO=
∠EFO=
(∠FOA+∠FAO)
+α)=60°
α,
∴∠N=180°
-∠NFO-∠NOF
=180°
-(60°
α)-45°
=75°
∴∠N+∠M=(75°
α)+(22.5°
α)=97.5°
20、如图,A、B两点同时从原点O出发,点A以每秒x个单位
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