九下U15第三课时学案Word格式.doc
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学习重难点:
听力技能提高和谈论在实际生活中如何节约能源,保护环境,从而拯救地球。
学习过程:
自主学习:
1.译译,读读,记记
1)停止驾驶汽车2)回收书籍和纸张
3)当你离开房间时关灯
4)当你洗头时关上淋浴
5)不使用纸巾或餐巾6)买东西时自备包
7)适合于8)拆毁、拆除
9)你应该做的三件事情是什么?
2.看SectionB,1a,把拯救地球的这些行动,由易到难排序。
合作探究:
1.Whatelsecanwedotohelpsavetheplanet?
else是副词,意为“另外、其他”,在句中的位置一般有下列三种情况:
1)置于some,any,no与-body,-one,-thing,where结合而成的代词后。
Wemustfindtodothejob.我们必须另外找人做这项工作。
happened.没有其他的事情发生。
2)置于疑问词之后:
didshesayaboutme?
关于我她还说了什么?
[拓展]else与other两者均有“别的,其他的”之意,用法有很大区别:
(1)other是形容词,用于名词前,else既可作副词,也可作形容词,常修饰不定代词或疑问代词,并置于其后。
canyousee?
你能看到其他什么东西?
Somestudentsaresinging,aredancing.一些学生在唱歌,其他学生在跳舞。
(2)other与else有时可以互相替换。
Heistallerthanintheclass.
=Heistallerthanintheclass.
2.stopridngincars停止驾车
1)stopdoingsth停止驾车stoptodosth停下(正在做的事)去做另一件事e.g.不要说话了!
I'
mverytired.Let'
s.我很累,我们停下来休息一下吧。
[拓展]:
即可跟doing又可跟todo的动词还有:
.
2)stop…(from)doing…=prevent…fromdoing…=keep…fromdoing…阻止…做…
(注):
stop/prevent…fromdoing…中from可以省略,但keep…fromdoing…中不可省略。
Noonecanhim.没有有人能阻止他去那儿的。
3.Whatarethreethingsyouaresupposedtodo?
suppose动词“设想、认定、相信”可以跟宾语从句。
Whatdoyou你认为他想要做什么?
[拓展]suppose,think,believe,guess,imagine等词后跟宾语从句时,当其主句主语是第一人称时,反意疑问句的附加疑问部分与后面的宾语从句的主语、谓语一致。
Webelievethechildrencanmakeakitebythemselves,?
Idon'
tthinkthetwinsdowellinmath,?
4.英语评价某人/某物…用以下三种方式:
1)Whatdoyouthinkof…?
?
你认为这本书如何?
2)Howdoyoulike…?
?
你认为这部电影如何?
3)Howdoyoufeelabout…?
?
你觉得我们的班主任怎么样?
当堂检测:
一、根据汉语意思,完成下列句子。
1.洗头时最好关掉淋浴器。
You'
dbetterwhenyouwashyourhair.
2.她很有耐心,非常适合教学生。
Sheisverypatientandsheisvery.
3.离开房间时不要忘了关灯。
Don'
tturnoffthelightwhenyou.
4.保护我们周围的环境很重要。
isveryimportanttheenvironmentaroundus.
5.我们应该爱护动物,关爱地球。
Weshouldanimalsandtheearth.
二、单项填空
()1.Nowater,nolife.Weshouldsavewaterand__________it.(2010年,曲靖中考)
A.stoppollutingB.stoppingpollute C.pollute D.stoptopollute
()2.Oldpeoplemust.
A.bespokenpolitelyB.speaktopolite
C.bespokentopolitelyD.speakpolite
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- U15 第三 课时
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