仁爱版英语八年级下册Unit5知识点归纳复习文档格式.doc
- 文档编号:14634287
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOC
- 页数:4
- 大小:86.72KB
仁爱版英语八年级下册Unit5知识点归纳复习文档格式.doc
《仁爱版英语八年级下册Unit5知识点归纳复习文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《仁爱版英语八年级下册Unit5知识点归纳复习文档格式.doc(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
popular----unpopular
smart----stupid/silly
interesting----boring
(二)表示情感的形容词
excited感到兴奋的
surprised吃惊的
happy快乐的
unhappy/sad伤心的
angry/mad生气的
worried
焦急的
afraid/frightened害怕的
disappointed失望的
proud自豪的
lonely孤单的
nervous紧张不安的
interested感到有趣的
(三)重点词组/句型
1.oneofmyfavoritemovies
我最喜欢的电影之一2.spendtheevening
过夜3.saythanks/goodbye/hellotosb.
向某人道谢/道别/问好
4.aticketto…
一张…的票5.wishtodosth.
希望做某事6.getenoughsleep
得到足够的睡眠
7.winamedal
获得一枚奖牌8.feelproud/lonely
感到自豪/孤单9.setatablefor…
为……摆餐具
10.haveatemperature=haveafever
发烧
11.beabletodosth.
有能力做某事
12.carefor=lookafter/takecareof
照顾13.becauseof
由于
14.cheerup
/cheeron
cheersbup使…振奋、高兴起来/为…喝彩、加油15.beon
上演;
放映
16.playtheroleofsb.
扮演某人的角色17.atfirst
首先18.fallinto
落入19.beafraidofdoingsth.
害怕做某事
20.in/attheend=atlast
最后21.gomad
发疯eintobeing
形成23.befullof充满=fill…with
24.bepopularwith…
受……喜爱25.end/beginwith…
以……结尾/开始
26.Whyallthesmilingfaces?
为什么你们都笑容满面。
27.Youlooksoexcited.你看起来很兴奋。
28.preparesthforsb=getsthreadyforsb=bereadyfor为…准备为某人准备好某事
29.Noneof没有一个30.Whatashame/pity.真遗憾。
31.not…atall一点也不
32.Whatdoyoulikebest?
=What’syourfavorite?
你最喜欢什么?
33.beproudof=takepridein为….感到骄傲34.beworriedabout=worryabout为….而担心,担心….
35.waitinline排队等候6.bepleasedwithsb=besatisfiedwithsb对某人感到满意
37.bepleasedatsth为某事而感到高兴38.tastedelicious尝起来美味39.smellterrible闻起来恶心
40.Ihopeeverythinggoeswell.我希望一切进展顺利。
41.ringsbup打电话给某人
42.ofalltime=allthetime一直,总是43.atlast=intheend=finally最后,最终
44.tellastory=tellstories讲故事45.onthe/one’swayto在去往....的路上
46.bewithahistoryof200years=haveahistoryof200years
47.(havea)fightagainstsb与某人打架/吵48.thepoor穷人therich富人49.makepeacewithsb与某人和解
二.
重点语言点
1.Hownice!
真是太好了!
Whatashame!
真可惜!
=That’stoobad!
Whatbadnews!
多糟的消息!
这三句全都是感叹句.它们的结构为:
1)
How+adj./adv.+主语+谓语!
如:
Howmovingthemovieis!
Howfasttheboyruns!
2)
What+a/an+adj.+n.(可数名词的单数)+主语+谓语!
Whatabigapple(itis)!
3)
What+adj.+n.(可数名词的复数或不可数名词)+主语+谓语!
如:
Whatinterestingstories(theyare)!
Whathardwork(itis)!
2.Becausehecan’tgetatickettoTheSoundofMusic.因为他没有买到《音乐之声》的票.
to
“的”,常见的搭配如下:
atickettoTheSoundofMusic
一张《音乐之声》的票
theanswertothequestion
问题的答案thekeytothedoor
门的钥匙thewayto…去….的路
3.IthinkMr.Leelikesitverymuchandreallywishestowatchit.我认为李老师非常喜欢它而且的确想去看.
wish/hope
todosth.希望做某事
hope与wish都与that引导的从句连用,
wish/hope+that引导的从句;
Hope常用于将来时表可能实现的愿望.Wish常用于过去式表示不可能实现的愿望.
Ihopethatyouwillbehappy.Iwishthatyoucouldbehappy.
Iwish/hope(that)wewillwin.
我们可以说wishsb.todosth.而不能说hopesb.todosth.;
4.I’llringupMichaellater.稍后我打电话给迈克.
ringupsb.=call/ring/phonesb.=givesb.aring/call/telephone=makeatelephonetosb.
当宾语为代词时,只能放中间.如:
ringme/him/herup
5.…sincetheywerenotabletogo.……既然他们不能去.
表示能力的词.
Could表示过去的能力.Can表示现在的能力
beableto可以用于任何时态,表示过去,现在,将来任何时候的能力.将来时态(shall\willbeableto--)
can与beableto
二者都表“能;
会”,在指“一般能力”时,常互换。
如:
Hecan/isabletoworkouttheproblem.他能算出这道难题.
区别:
can只有现在式和过去式(could),没有数的变化;
而beableto有时态及数的变化
I/Shecouldn’tswimthreeyearsago,butnowI/Shecan.
三年前,我/她不会游泳,但现在我/她能.
Iwillbeabletoseehimnextweek.下周,我将会看到他.
Theywere/Hewasabletoclimbthemountain,butnowtheyaren’t/Hewasn’t.
They’re/Hewastooold.
他们/他过去能爬得上这座山,但现在不能.他们/他太老了.
6.I’msureMr.Leewillbesurprisedandhappy!
我确信李老师会很惊奇也很高兴!
besurprised“感到惊奇的”,主语一般为人.besurprising“令人惊奇的”,主语一般为物.
动词-ing和-ed的区别:
动词-ing表示主语的特征,常用于事物.动词-ed表示主语的状态,常用于人.
这类词有:
tired-tiring疲惫的surprised-surprising惊喜的moved-moving感动的bored-boring
无聊的excited-exciting兴奋的interested-interesting有趣的relaxed-relaxing休闲的等等.
Forexample:
Thegameisinteresting.Iaminterestedinthegame.
7.becauseof“由于”,是介词短语,后常跟名词或短语。
Because和so不能同时使用。
Hedidn’tcometoschoolbecauseofhisillness./becausehewasill.由于他的病,他没来上学。
Wedidn’tgotherebecauseoftheheavyrain./becauseitrainedheavily.
由于大雨,我们没去那儿。
because引导的原因状语从句:
because用来回答why提问的问句,表示的原因语气很强,
一般用在主句后面,强调因果关系.
Mr.Wanglookstiredbecauseheworkedlatelastnightanddidn’tgetenoughsleep.
Kangkangisdisappointedbecausehisbestfriendisnotabletocome.
--Whydotheyfeelproud?
----
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 仁爱 英语 年级 下册 Unit5 知识点 归纳 复习