水文与工程地质专业人才培养方案Word文件下载.docx
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表1水文与工程地质专业课程设置及教学学时分配表
项目
学分
学时数
百分比
(%)
教学活动安排
第一学年
第二学年
第三学年
15周
13周
19周
20周
理论学时分配
职业核心能力课程
32
592(144)
34.62
18
12
6
4
专业基本技能课程
33
500(196)
29.24
10
专业核心技能课程
31
490(148)
28.65
8
20
职业拓展课程
5
64(28)
3.74
2
人文素质选修课
64(16)
合计
105
1710(532)
100
30
28
实践学时分配
课内实训
532
实践教学周
53
53周(1400)
军训、毕业教育等
3
3周(75)
56
1400
考试周安排
1
总计
161
1178(1932)
19
3110
理论教学与实践教学比例
1:
1.13
实践学时(含课内实训学时比例)
1932/3110=62.12
注:
1.理论学时分配中的学时数纯理论学时,括号内为课内实训学时;
2.实践教学每周折合25学时。
表2课程结构比例表
课程类别
学时、学分比例
学时
学时比例(%)
学分比例(%)
必修课
592
19.04
19.88
500
16.08
20.50
490
15.76
19.25
选修课
64
2.06
3.11
2.48
实践课(不含课内实训学时)
45.02
34.78
九、教学进程安排表
表3水文与工程地质专业理论课(理实一体课)教学进程安排表
课类
课程名称
学时安排
理论教学活动周数及课内周学时
总计
理论
课内
实训
0周
思想道德修养与法律基础
形势与政策
军事理论
毛泽东思想中国特色概论
体育与健康
94
16
78
高等数学1
112
4k
英语
计算机应用基础
60
48
大学生职业发展与就业指导
38
34
应用文体写作(工程报告
编写)
26
14
地质学基础及地貌第四纪
44
矿物岩石学
22
构造地质
52
36
工程测量
24
工程力学基础
2k
▲工程岩土学
*▲水文地质学及水文地
球化学
7
114
96
6k
▲计算机地质制图(水工环专业)
76
*▲水文地质勘查
54
▲土力学与地基基础
▲原位测试技术
*▲岩土工程勘察
*▲钻探工程
*▲地下水动力学
▲环境地质与地质灾害
职业拓展
课程
工程项目管理、工程预算
地球物理勘探技术
公共
选修课程
素描基础
演讲与口才
合计
1710
1178
1.课内实训包括实验、随堂技能训练、随堂实习。
2.*为证书、▲为专业主干课程。
3.职业拓展课程。
学生可以根据自己的兴趣来选择不低于10学分的职业拓展课程。
表4水文与工程地质专业集中安排的时间教学环节进程表
序号
实践教学内容
考核方式
实践教学时间安排
入学、军训
实习成果、操作考核
3周
地质认识实习
2周
地质填图
实习成果,技能认证
4周
水文地质实训
工程地质实训
工程勘探作业实习
10周
水资源调查作业实习
定岗实习
认知成果,技能认证
12周
9
毕业设计
7周
毕业教育
1周
十、主干课程标准
(1)课程定位:
1、工程岩土学
《工程岩土学》是岩土专业的一门重要专业基础课,通过本课程的学习,使学生掌握工程土的有关成因类型、物质组成、成分结构、物理力学性质,工程土的分类和鉴定的基本知识及概念,熟悉土的压密定律、土的渗透定律及其基本参数的测定方法和资料整理,能应用工程岩土学的基本规律、基本知识和技能,认识自然界土体的类别和性质,易产生的工程及水文地质问题和应采取的相关措施。
为解决与工程建筑有关的地质问题的勘察、分析和处理提供科学依据。
(2)学分、学时:
2学分,52学时
(3)教学目标:
课程建设的总目标是培养“基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具创新意识的新型人才”。
进一步深化课程教学体系和教学内容改革,不断更新教学内容,充实完善教学条件,加强教材建设、教学管理,继续加强基于网络等现代教育技术的教学方法和教学手段改革,形成更加合理的课堂教学和考核体系。
注重实践环节,在野外实习、实验教学、课程设计的形式、内容和方法上进行进一步
改革,形成更加有利于学生能力培养的实践教学体系。
(4)主要内容:
土的物质组成、土的物理性质、土的力学性质等
(5)实验实训:
筛分实验、土的密度、土的含水量、剪切实验、压缩实验、三轴实验。
2、水文地质学基础及水文地球化学
《水文地质学基础及水文地球化学》是一门研究地下水的综合性基础学科,主要阐述了水文地质学的基本概念与原理,是水文地质与工程地质学专业必修的重要专业基础课。
本课程在公共基础课与地质基础课的基础上进行教学。
它既作为一门专业基础课阐述其本身的理论,又为后继课程《地下水动力学》、《专门水文地质学》等专业课的教学准备必要的基础知识。
7学分114学时
知识目标:
通过本课程的学习,让学生了解课程的性质、任务、研究对象以及在所学专业的地位,对水文地质学有一个整体的认识。
重点掌握水文地质学的基本概念,基本原理和基本研究方法,使学生系统地获得水文地质学的基本知识和地下水的赋存、形成、分布、运移、水量与水质的时空变化规律,初步掌握运用所学知识对与地下水有关问题进行水文地质分析的基本方法和技能。
态度目标:
艰苦奋斗、勇于开拓和创新的科学精神、实事求是的工作作风和团结协作的团队精神;
地下水的形成、赋存、分布和运移、水量与水质变化规律及各类地下水的特征。
随教学在实验室完成松散岩石容水度、给水度的测定;
达西渗透实验;
水质分析实验及资料整理;
潜水等水位线图的编制;
读水文地质图等实习实训。
3、计算机地质制图(水工环专业)
《计算机地质制图(水工环专业)》课程是水文与工程地质专业的一门专业基本核心课程,是完成水文与工程地质专业的教学任务、实现水文与工程地质专业人才培养目标的主要课程之一。
该课程主要培养学生应用AutoCAD、Mapgis绘图软件绘制专业地质图件的能力,应用专业处理软件进行专业地质图件分析处理的能力。
5学分,76
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- 关 键 词:
- 水文 工程地质 专业人才 培养 方案