七年级上册英语第2单元知识点讲解文档格式.doc
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指代较远的多个人或物
thisthat为单数意义与单数名词连用thesethose为复数意义,与复数名词连用,用来介绍两个或两个以上的人或物,意为“那些是,这些是……’
肯定句型
thatis缩写成that’s那个人是
Thatismysister.
thisis这个人是
Thisismyfather.
thoseare那些人是
Thosearemyparents.
theseare这些人是
Thesearemyfriends.
练习
1.That______(be)myfamily.That’smysister!
2.This________(be)myfriends.
3.He_____(be)aboy.
4.I_____(be)ZhaiWenfei.
5.She_____(be)agirl.
一般疑问句
Isthatyoursister?
Isthisyourfather?
Arethoseyourparents?
Arethoseyourfriends?
陈述句变为一般疑问句
调be动词调到句首改把我改成你加其他成分抄上去
一般疑问句回答
对isthis/that的肯定回答是Yes,itis.否定是No,itisn’t.
对these/those的肯定回答是Yes,theyare否定回答是No,theyarenot.
规律Yes/No,改this/that改it
these/those改them
反主语与be动词反过来
提问人用who
who后面用is还是are取决于be动词后面的名词的单复数
whois/are
WhoisZhaiWenfei?
Whoisthisboy?
Whoisshe?
Whoarethey?
2.Andwho’she?
还有他是谁?
Who疑问代词,意为“谁”
who宾格whom,在句中作宾语时,二者在口语中可互换,所有格whose
3.Well,haveagoodday!
好吧,祝你们玩的愉快!
well用在句子开头,其后加逗号,用在重新开始说话。
意为“好吧,噢”
have意为“经历,经受”
haveagoodday祝福用语类似用法还有
haveagoodtime!
haveagooddream!
haveagoodluck!
haveagoodtrip!
4.Thesearemyparentsandthisismygrandma.这是我的父母,这是我的祖母。
and此处表并列关系,意为“和”
and为并列连词,它可以连接两个单词,短语或句子,用来表示:
并列关系
Ilikereadingandwriting.
强调反复,连续。
Theyreadandread.
承接关系
Thisisabookandthatisadesk.
5.Herearetwonicephotosofmyfamily.
of介词,意为“……的”,在英语中表示无生命的东西的所有格时,一般用of短语表示所属关系。
拓展:
1)名词所有格的主要用途是用来表示所有关系。
Thisismyteacher'
sdesk.这是我老师的课桌。
Tom'
sroom汤姆的房间
(2)名词所有格还可以表示类别。
theteacher'
sbook教师用书awomen'
scollege一所女子学院
(3)名词所有格可以表示名词是动作的执行者。
thepeople'
sanger.人们的愤怒。
规律
(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加'
s。
如:
Children'
sDay(儿童节),mysister'
sbook(我姐姐的书)
(2)以s或es结尾的复数名词。
只在词尾加'
。
Teachers'
Day(教师节)
(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加'
s.如:
today'
snewspaper(今天的报纸),tenminutes'
break(十分钟的课间休息),fiveminutes'
walk五分钟的步行,China'
spopulation(中国的人口).
(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。
afriendofmine.我的一个朋友。
表示无生命东西的名词的所有关系,一般使用与of构成的短语结构。
例如:
thefrontdoorofthehouse那屋子的前门
Thereisamapoftheworldonthebackwallofourclassroom.我们教室的后墙上有一张世界地图。
[注意]:
(1)Tom'
sandJim'
s+复数名词,意为“Tom和Jim分别所有的。
”
(2)两人共有某物时,可以采用AandB'
s的形式,
LucyandLily'
sbedroom(露西和丽丽合住的卧室)
(3)“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,
photo可数名词,意为“照片”其复数形式直接在词尾加-s
可数名词单数变复数:
情况
构成方法
例词
读音
1.一般情况
在词尾加-s
desk→desksmap→maps
-s在清辅音后发[s]音
day→days
girl→girls
-s在元音和浊辅音后发[z]
student→students
bed→beds
-s在t后合并发[ts]
-s在d后合并发[dz]
2.以s,x,ch,sh结尾的词
在词尾加-es
注意th
bus→busesbox→boxes
watch→watchesfish→fishes
-es发[iz]音
3.以辅音字母加y结尾的词
以元音字母加y结尾的词或以y结尾的专有名词
变y为i再加-es
family→familiesparty→parties
factory→factories
-ies发[iz]音
直接加-s
day→daysboy→boys
key→keys
Lily→LilysHenry→Henrys
-s发[z]音
4.以f或fe结尾的词
变f或fe为v再加-es
knife→kniveslife→lives
wife→wiveshalf→halves
-ves发[vz]音
5.以o结尾的表有生命的名词
以o结尾的表无生命名词
potato→potatoesnegro→negroes
tomato→tomatoeshero→heroes
mosquito→mosquitoes
-es发[z]音
kangaroo→kangaroos
radio→radiosphoto→photos
piano→pianoszoo→zoos
zero→zeroes/zeros
不规则变化
改变单数名词中的元音字母
man→menwoman→women
policeman→policemen
policewoman→policewomen
tooth→teethfoot→feet
单复同形
sheep→sheep
fish→fishdeer→deer
people→peoplepolice→police
其他形式
mouse→micechild→children
ox→oxen
表某国人名词
中日不变英法变
其余s加后面
单复数同形
Chinese→Chinese
Japanese→Japanese
变man为men
Englishman→Englishmen
Frenchman→Frenchmen
注:
与man复合构成的国人名词
American→Americans
Arab→AbrabsGerman→Gremans
Egyptian→Egyptians
复合名词
复合的两名词都要变
manteacher→menteachers
womandriver→womendrivers
man,woman位于复合名词前边
只变主体名词
boystudent→boystudents
appletree→appletrees
father-in-law→fathers-in-law
birthday→birthdays
grown-up→grown-ups
复合词无主体名词
Here副词,意为“这儿,这里”放在句子开头,构成倒装句,用以引起注意或加强语气。
正常语序为Twonicephotosofmyfamilyarehere.类似的词还有there.
当句子以there,here等词开头时要用倒装语序,即here/there+谓语动词+主语,其中谓语动词的形式要视后面的主语而定。
Hereisthenews.这里有一条消息。
Therecomethebus.公共汽车来了。
family意为“家,家庭”若指家庭这个整体,谓语动词用单数,若指一个家庭里的全体成员,谓语动词要用复数。
Jim’sfamilyissmall.
Herfamilyareallhere.
6.Mygrandfatherandgrandmotherareinthefirstphoto.我的外祖父和外祖母在第一张照片上。
first为序数词,意为“第一”
第一
第二
第三
第四
第五
第六
first
second
third
forth
fifth
sixth
第七
第八
第九
第十
第十一
第十二
seventh
eighth
ninth
tenth
eleventh
twelfth
第十三
第十四
第十五
第十六
第十七
第十八
thirteenth
fourteenth
fifte
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