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我是一名即将毕业的高三学生,在牛栏山一中这所优秀的学校高中阶段的学习生活中,我学到了丰富的知识,同时,通过老师们的热情帮助,也使我在各方面都得到了完善与发展。
在这里我学会了独立,在困难面前不后退,遇到问题时开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。
而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信心得到了提升。
因为我相信,只要有足够的自信,加上百倍的努力,就一定能够战胜各种艰难险阻,通向成功的彼岸。
三年的学习生活,让我逐步树立了正确的人生观和价值观,思考、读书和社会实践使我不断走向成熟。
使我对知识充满渴望,对理想的实现有了目标的追求,住校的生活,使我的人际关系得到了扩展,新的思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、做事认真负责的作风和良好的团队精神。
正因如此,在高中阶段的学习过程中,我能够比较认真对待每一门课程,认真预习,积极复习。
遇到问题,能向同学请教,不断改进学习方法,制订学习计划,合理安排时间。
我把学习当成获取知识,丰富自己的乐事,对它充满了兴趣。
我的特长是.喜欢阅读文学刊物.正是这一爱好,并得以运用.使我的现代文阅读有了良好的基础,也取得了见效的成果。
在生活中,我能够尊重师长,善于与同学沟通,同他们建立良好的关系,尽最大的努力帮助他人。
积极参加学校和组织的各项活动,以丰富自己的课余生活。
积极参加体育锻炼,在运动中体会快乐,收获健康。
在家庭中,我能尊重父母,尊敬长辈,有问题及时沟通,学会孝敬。
作为新一代的我们,我即将结束高中的生活,告别高中时代的,将迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
我要更加努力地学习,考上理想大学,为几年来的中学生活划上一个圆满的句号,也以此书写人生的篇章中最光辉的一页,争取早日成为国家栋梁。
初一个性发展自我评价一
我是一个热爱生活,做事认真的人。
在初中阶段的学习生活中,我不但学到了丰富的知识,同时,在各方面也得到了完善。
在困难面前,我从不后退,总是开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。
我相信,只要有足够的自信,加上加倍的努力,就一定能够战胜各种艰难险阻,通向成功的彼岸。
在高中阶段的学习过程中,我能够认真对待每一门课程,认真预习,积极复习。
遇到问题,向同学请教,向老师咨询。
我会不断改进学习方法,调整学习计划,合理安排时间。
我有正确的人生观和价值观。
善于与同学沟通,同他们建立良好的关系,尽最大的努力帮助他人。
在生活中,我能够尊重师长,孝敬父母。
我能够积极参加学校和社会上组织的有益活动,以丰富自己的课余生活。
我喜欢体育,并积极参与其中,在运动中体会快乐,收获健康。
我身上还存在着不少缺点和不足,今后,我要加倍努力,不断完善自我。
个性发展特长及成果:
(1)我居住社区楼房的墙壁上,经常有人张贴小广告,严重影响了社区的环境。
我就利用节假日休息时间和母亲一起用铲子等工具将它们清除掉,遇到贴和散发小广告的违法行为,我会主动制止。
(2)我舅舅工作的地方是一家培训机构,我把那里当成培养我适应社会能力的场所,高中期间的每一个暑假,我都到这家培训机构进行社会实践。
通过社会实践,我深深地体会到做任何工作,不仅需要热情,更需要具备认真负责的精神和与他人合作的团队精神。
(3)我的兴趣广泛,计算机、唱歌、足球、篮球都是我的最爱。
除了利用课间、课后时间和同学一起踢足球外,节假日我还在小区里和同龄的伙伴一起锻炼。
通过与同龄人的交流,提高了我与人交流与沟通的能力。
初一个性发展自我评价二
据了解,综合素质评价手册一共7页,包括基本信息、个性发展自我评价与特长成果、班主任评语、学业成绩、研究性学习摘要等内容。
其中,个性发展自我评价与特长成果这部分内容要由考生来填写。
个性发展自我评价是学生对自己高中阶段学习、生活各个方面的总体评价,包括学生在思想道德、学业成就、心理健康、身体健康、合作与交流、个性与发展、审美与表现等内容。
八一中学副校长王华蓓建议,个性发展自我评价将是学生们呈现给招生学校老师的第一印象。
在填写时,考生要用描述性的语言记录自己在成长过程中的特长行为表现,强调针对性,写出自我,突出自己与众不同的一面,把自己身上的闪光点形象地描述出来。
特长成果也是需要考生填写的内容,它包括学生在高中三年里参加的最有特色的社会实践活动、非学科类奖项、见义勇为等好人好事、担任社会职务等内容。
去年,有些考生在填写特长成果时,出现重复同一类成果、获奖不写清年份、分类罗列过于琐碎等问题,还有些考生甚至将自己在小学期间、8岁时的情况都写进去,这都不合乎要求。
因此,建议考生选择具有代表性的成果,描述具体内容,要言简意赅,能体现自己的特点和表现。
据悉,高中新课程启动后,综合素质评价成为新课程的一大亮点。
综合素质评价以统一表格形式记入考生电子档案,提供给高校作为参考依据,这使高校能够更全面地了解学生,也有利于引导学生全面而有个性地发展。
个性发展自我评价初三
个性发展自我评价初三1
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批评与建议!
同时认真听取同学的见解,和同学一起完成研究性学习作业。
和同学一起探讨问题。
我喜欢绿色,因为绿色代表活力,代表希望,生机勃勃。
所以我每当我遇到困难我都会努力去做,不放弃。
有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼。
个性发展自我评价初三2
通过初中三年生活的锤炼。
在德智体方面,我取得了长足的进步。
从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加团章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向团组织递交了入团申请书。
作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。
学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。
学习中摸索出入党申请书范文一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。
三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。
在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;
初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。
个性发展自我评价初三3
我喜欢唱歌,在班中我经常会陶醉的唱起来。
唱歌令我的生活变得多姿多彩。
从小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。
对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。
我是老师的得力助手,父母眼中乖巧的女儿。
遇到困难,我也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来。
对生活,我永远都保持着乐观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想。
个性发展自我评价初三4
虽然初三生活对我来说有点难适应,可毕竟一个月了,我也结识了不少朋友,当我试着去容纳这个新集体时,发现其实我们的集体有许许多多的人都是待人十分热情友好的。
我也渐渐从刚开学时候的孤立无援变成现在再次感受到友谊是多么让人心暖,仿佛是一股暖流从我身上流过,倍感温暖。
谈到学习,之前确实不适应,从之前的三科变成如今的七科啊,不过,一个月过去了,我也慢慢的适应了,我至今也在我的强科——英语上保持着不错的成绩,可别的科目都需要加把劲啊!
现在我一定要利用好晚自习的时间,早点做完作业,争取拿多一点的时间来复习!
个性发展自我评价初三5
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
个性发展自我评价初三6
在学习上,我很高兴老师能让我当上学习组长,为班级做事,让我大胆了不少。
一开始我对学校十分陌生,对班级也是一样,是老师让我大胆起来,来认识新朋友。
在一个月内的每一节课都觉得十分有趣、开心,也学到了许多知识。
个性发展自我评价初三7
我是一个喜欢独立思考的人。
我认为个性是一个人独有的特点,而初中生活形成的特点将对一个人走入社会非常重要,初中时期所形成的思考,思维模式决定着人生的意义。
我认为,个性就是寻求不同,寻求独特的生存之道。
我希望自己胸怀大志,努力拼搏,成为国家的有用之才。
我自己个性发展的目标是:
初三第2学期,在语文,英语,史,地,政,数,理,化功课的学习中达到全优。
在篮球方面力争达到国家二级运动员水平。
本学期在xx“阿迪"
五对五篮球对抗赛中,取得第四名。
【个性发展自我评价一】
我是一名即将毕业的高三学生,在xx中学这所优秀的学校高中阶段的学习生活中,我学到了丰富的知识,同时,通过老师们的热情帮助,也使我在各方面都得到了完善与发展。
积极
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