九年级上学期第二 次阶段测试语文试题Word下载.docx
- 文档编号:14631870
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:26.04KB
九年级上学期第二 次阶段测试语文试题Word下载.docx
《九年级上学期第二 次阶段测试语文试题Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级上学期第二 次阶段测试语文试题Word下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
A.这篇小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
B.近年来,种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前,令人惶恐不安。
C.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟:
学会自救可以躲过许多灾难!
D.小明在老师的点拨下终于写好了一篇作文,可谓是才思敏捷。
4.用课文原句填空。
(8分)
①______________,君子好逑。
(《关雎》)
②_______________,志在千里;
烈士暮年,壮心不已。
(曹操《龟虽寿》)
③蒌蒿满地芦芽短,________________。
(苏轼《惠崇<
春江晚景>
二首(其一)》)
④无言独上西楼,月如钩。
___________________。
(李煜《相见欢》)
⑤无可奈何花落去,_____________________,小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)
⑥李商隐《无题》中原指对爱情忠贞,现在用以形容对事业鞠躬尽瘁、死而后已的名句是“________________________,___________________。
”
⑦《白雪歌送武判官归京》中运用比喻写雪景的是:
___________________________,_________________________________。
⑧做人不能患得患失,而应乐观旷达,_______________,________________。
(用范仲淹《岳阳楼记》中的句子回答)
5.语文综合实践题。
罗家伦在《学问和智慧》里写道:
“有智慧的人……纵然研究一个极小的问题,也能探骊得珠,找到核心所在;
其问题虽小,而其映射的范围,却往往甚大。
”请参与下面一些小问题的探究活动,尝试开启自己的智慧之门。
【诗歌里的“智慧”】唐宋诗词中,常常写到各种自然景物。
透过这些景物,我们常常可以了解到大自然的一些规律。
下面两句诗,都反映了一定的物候现象,请探究形成这种物候现象的原因。
(2分)
(1)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
造成这种现象的原因是。
(2)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
【经典里的“智慧”】朱光潜先生说,读小说不能仅仅读故事,更要通过感悟、品味、欣赏,读出故事背后的诗意。
这诗意就是对社会与人生深刻而独到的发现和认识。
《格列佛游记》第三章描写了小人国用比赛绳技的方法来选拔官员,作者这样设计的用意是什么呢?
(3)
_______________________________________________________________________
【生活里的“智慧”】现代社会,广告无处不在。
有些广告,带来了良好的经济效益、社会效益;
也有一些广告,给社会、生活带来了不良影响。
下面是部分产品的广告,这类广告在设计上有何共同点?
反映了商品广告中在汉字使用上的什么问题?
请谈谈你对这类广告创意的看法。
衣衣不舍——某洗衣店广告步步糕升——某蛋糕广告
油备无患——某风油精广告万室具备——某房产公司广告
(4)
________________________________________________________________________
二(60分)
(一)阅读下面一首古诗,完成6-7题。
(5分)
东栏梨花宋·
苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一枝雪,人生看得几清明?
注:
①东栏:
指诗人庭院门口的栏杆
6.用你的语言描绘一、二句呈现的画面。
____
7.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?
(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成8~11题。
(15分)
王冕僧寺夜读
王冕者,诸暨人。
七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;
听已,辄默记。
暮归,忘其牛,父怒挞之。
已而复如初。
母曰:
“儿痴如此,曷不听其所为?
”冕因去,依僧寺以居。
夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。
佛像多土偶,狞恶可怖,;
冕小儿,恬若不知。
安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。
(《宋学士文集》)
8.结合文意,解释下列句中加点的词。
①窃入学舍
②曷不听其所为?
_____
③琅琅达旦
④安阳韩性闻而异之
____
9.与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是(
)(3分)
A.或以为死,或以为亡
B.必以分人
C.属予作文以记之
D.以刀劈狼首
10.将下列句子译成现代汉语。
冕因去,依僧寺以居。
_____________________________________________
11.从本文中可以看出,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是什么(4分)______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(三)阅读下面一篇文章,完成12~16题。
(20分)
让优秀成为一种习惯朱铁志
①每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同。
打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界,是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题,也决定了这个人基本的生活方式。
鲁迅立志揭出劣根性,以引起疗救的注意,所以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。
哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生,他们的校训正是“追求卓越”。
是的,雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏。
一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯。
②所谓习惯,是一种常态,一种下意识,一种自动化,一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态,一种无需思考即可再现的回忆。
其程序好像早已置于大脑和肌肉中,成为一种特殊的记忆,一举手,一投足,一颦一笑,都是优秀的外化和证明,都会使人眼前一亮,为之折服和赞叹。
③优秀习惯的养成是一个漫长的过程,它可以有一个明确的起点,但肯定没有固定的终点。
但只要不断追求,每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。
即便生命个体终结,后来者依然可以从他倒下的地方起步,向着更高的境界跋涉。
④优秀和勤勉是天然的盟友,是孪生兄弟。
优秀的人无一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最优秀的,起码是比较优秀的。
从某种意义上说,勤勉本身就是优秀的代名词。
所有天才无不是台上一分钟,台下十年功。
请千万不要轻易相信天才的神话,那种似乎不需练习就能演奏的神童,那种不费吹灰之力就品学兼优的学子,我们听说过,但没见过,不可太当真。
即便有莫扎特那样的特例,于我等也毫无借鉴之可能,不可作为榜样盲目复制。
道理很简单,你是你,你不是莫扎特。
你我遍地都是,莫扎特只有一个。
哲学常识告诉我们,特例不揭示必然性。
聪明的人从来不把自己当特例,聪明人只知道下笨功夫。
⑤因为追求优秀,做什么都必须有“争创一流”的意识。
食人俸禄,尽其本分,是常人的标准,而在优秀的人看来,是起码的德性;
考上名牌大学,获得全优成绩,将来有一份体面的工作,是一般人梦寐以求的理想境界,而在优秀的头脑中,仅仅是一个通向优秀的起点而已。
因为定位于优秀,别人可以睡的懒觉自己不能睡,别人可以敷衍的责任自己不能推,别人可以视而不见的工作自己不能躲,别人可以心安理得的生活自己不能忍。
⑥优秀作为一种品质,当然离不开客观环境。
但真正优秀的人懂得:
命运只有把握在自己手里,才是真正的命运。
平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好,而把自己所有的失败归结为外在原因。
优秀的人心里明白成功离不开客观条件,但从不过分依赖客观条件。
他们懂得:
环境创造人,人也创造环境。
他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人,把成功的功劳归结于客观条件。
他们失败的时候,往往把原因归结为自己努力不够。
优秀的人总是说自己不行,认为自己无知;
平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。
在真正优秀的人看来,世界上没有比这更愚蠢的事情了。
⑦优秀是一种酵母,把它用到生活中会产生一种奇特的效果。
套用一句诗人的话:
优秀是优秀人的通行证,平庸是平庸者的墓志铭。
12.文章的中心论点是什么?
(4分)
13.选文③--⑥然段,作者分别从不同角度论证了“让优秀成为一种习惯”。
请参考下面示例,分别概括⑤⑥自然段的分论点。
示例:
第③自然段:
要不断追求;
第④自然段:
要勤勉。
第⑤自然段:
;
第⑥自然段:
。
14.文章第④段中画线句子主要运用了什么论证方法?
有什么作用?
15.品析下面句子加点词的表达作用。
16.请简述本文的论证过程。
(6分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(四)阅读下面一篇文章,完成17~20题。
炊烟袅袅岁月长
①坐在厨房里看母亲烹饪,一直是我的最爱。
②第二次世界大战结束后,百业萧条。
复员后的父亲,在生活线上挣扎得很苦很苦。
我们一家子,住在一所简陋的木屋里,原本养尊处优的母亲,日日为柴米油盐而忧。
③厨房非常简陋,有个土灶,被烟火熏得污污黑黑的,长年长日地张着愣愣圆圆的口。
厨房一隅,一捆捆地堆满了薪柴。
每到傍晚,母亲便会坐在厨房的矮凳上,拿着一把笨重的斧头劈柴。
薪柴燃烧时,发出了一种很好闻的气味儿,母亲拿着一把蒲葵扇,猛力煽风,风势一强,火势便旺,那原来涩涩硬硬的柴,便在旺旺的火中转成了绚烂的金黄色。
“沙沙沙”的声响,伴着菜肴的香味,飞满了整间厨房,兴味盎然地坐在一旁的我,总在这一刻强烈地感受到家的温馨。
全家人坐在简陋的木桌旁,捧着沾了锅气的白饭大口大口地吃着,总觉得扒入口里的每一口饭、每一筷菜,都是人间的美味。
偶尔母亲做她的拿手好菜“芋头蒸扣肉”,便是家里的一桩大事。
母亲把
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级上学期第二 次阶段测试语文试题 九年级 上学 第二 阶段 测试 语文试题