江西继续医学教育管理平台Word文档下载推荐.docx
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二、建设单位应具备的资格条件
1.凡是根据中华人民共和国法律注册的法人或者其他组织或者具有中国国籍的自然人,具有完成项目软件开发、安装、调试及维护其正常运行的能力。
2.建设单位应遵守有关的国家法律、法规和条例,具备《政府采购法》第二十二条规定的条件:
(1)具有独立承担民事责任的能力;
(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
(5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
(6)法律、行政法规规定的其他条件。
3.只有在法律上和财务上独立、合法运作并独立于需求方的建设单位才能参加。
4.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加。
5.本次比选不接受联合体参加。
三、获取比选文件时间、地点
1.获取比选文件截止时间:
2018年12月4日17:
30时(北京时间)。
2.地点:
江西省南昌市豫章路72号省卫计委后西楼312室
3.报名时请提供法定代表人或委托代理人(需要提供法人代表签字并加盖单位公章的委托授权书)身份证原件、复印件。
四、递交申请书及比选时间、地点
1.递交申请书截止时间:
2018年12月7日17:
30时(北京时间),过期递交不予受理。
2.递交申请书地点:
江西省南昌市豫章路72号省卫计委后西楼312室。
3.比选时间及地点:
2018年12月10日14:
00-17:
30(北京时间),江西省南昌市豫章路72号省卫计委后西楼三楼会议室。
五、其他
1.本次公开比选公告发布于江西省医学会(),若存在变动或修改,敬请关注上述网站。
2.联系人:
江西省继续医学教育委员会办公室,刘莉,联系电话:
86231154。
2018年12月3日
建立适合我省继续医学教育特点的管理系统,为全省各级卫生行政部门、医疗卫生机构及医护人员提供一个继续教育综合管理平台,提高管理效率,增强继教管理的规范性和科学性。
实现以人为管理对象、体现属地化管理,为继续医学教育主管部门科学有效的管理提供有力保障,极大提高各级管理部门的工作效率,方便广大医护工作人员参加继续医学教育学习。
(一)功能需求:
根据业务需要主要包含以下业务功能的建设工作:
1、人员管理:
卫生行政管理部门可查看本辖区内人员资料;
各级医疗
卫生机构可管理本单位人员,包含人员基本信息管理、人员状态、职称变动管理、人员调动管理,最终形成可追溯、痕迹化管理。
2、科室管理:
各级医疗卫生机构可管理本单位科室,同时实现科室权限分配功能,可自由分配科室人员管理、学分管理功能。
3、项目管理:
须提供项目全过程电子化管理,包含国家级项目的管理、
省、市、县(区)级项目申报审批管理、各级项目举办管理、项目举办前通知管理、项目举办情况反馈管理。
4、项目(含院内活动)考勤、考试管理:
须使用先进、稳定的考勤模
式,最大程度上杜绝代考勤现象,同时实现课后考试功能。
5、学分管理:
各级医疗卫生机构须包含项目(含院内活动)授分管理,
个人学分授分管理,审核科室、个人录入学分管理;
科室可举办科室活动并授分,可录入科室人员学分;
个人可录入学分及上传佐证材料。
6、统计分析:
须体现各年度学分达标情况、学分获得综合情况、单位各年度综合达标情况、项目举办明细情况、打印电子学分证书,所有功能均可导出打印。
7、移动端应用:
支持手机、微信进行移动端管理。
所有功能须根据国家、省继续医学教育管理部门的工作要求而随时免费更新、完善。
(二)各使用角色具体需求:
1、省级卫生行政管理部门
(1)隶属关系表
系统内须有明显的隶属关系表,方便省级用户查看辖区内各级单位,同时当选中某一级机构时,统计查询结果与之联动。
(2)人员管理
查看全省范围内人员资料。
(3)项目管理
申报时间管理:
设置省级项目申报时间,不在申报时间内,各项目申报单位即无法申报。
专家管理:
管理项目评审专家,并生成专家角色账号密码。
项目分配:
将项目分配给专家或专家组,专家登录后,即可对分配项目进行评审。
项目审批:
审批下级机构上报的项目,在审批时须能体现专家评审意见,作为审批参考。
项目公布:
自由选择项目进行公布或不公布。
项目同步:
将审批通过的项目,同步到各项目举办单位。
举办前通知:
审核下级项目举办单位举办前的通知。
项目执行情况反馈:
审核查看下级项目,举办单位待项目举办完毕后,填报的项目执行情况反馈,审核通过后,该项目参加人员所获得的学分也联动审核通过。
(4)学分审核
根据继教项目或人员审核学分。
(5)统计分析
查看辖区内各级医疗卫生机构各年度的学分获得情况、学分达标情
况;
生成单位各年度达标情况统计表,并可导出;
统计辖区内各年度继教项目举办情况。
(6)通知发布
对下级卫生行政管理部门、各级各类医疗卫生机构、卫生技术人员发
送系统通知。
2、市、县(区)级卫生行政管理部门
系统内须有明显的隶属关系表,方便市、县(区)级用户查看辖区内
各级单位,同时当选中某一级机构时,统计查询结果与之联动。
查看市、县(区)范围内人员资料。
查看省级卫生行政管理部门设置的申报时间,不在申报时间内,各项目申报单位即无法申报。
设置市、县(区)级项目申报时间,不在申报时间内,各项目申报单位即无法申报。
管理市、县(区)级项目评审专家,并生成专家角色账号密码。
将市、县(区)级项目分配给专家或专家组,专家登录后,即可对分配项目进行评审。
审批下级项目申报单位上报的项目,作为省(市)级项目初审部门和市、县(区)级项目审核单位,将不符合申报要求的项目退回申报单位,并签暑意见,待符合申报要求后,再上报至上级卫生行政管理部门或通过审核。
查看辖区内各级医疗卫生机构各年度的学分获得情况、学分达标情况;
生成单位达标情况统计表,并可导出;
统计辖区内继教项目举办情况。
可对下级卫生行政管理部门、各级各类医疗卫生机构、卫生技术人员发送系统通知。
3、各级各类医疗卫生机构
(1)科室管理
添加、修改、删除本单位的科室,科室添加成功后自动生成科室登录用户名和密码。
科室用户名密码查询:
查看本单位所有科室的用户名和密码,也可修改密码。
科室权限管理:
开通或关闭本单位下科室的人员管理、科室活动考勤管理、学分管理。
人员基本信息管理:
维护本单位的卫生技术人员基本信息,同时可导出表。
人员职称、状态管理:
维护本单位的卫生技术人员的职称、人员状态。
此处须形成痕迹化管理。
人员调动管理:
实现各单位间人员调动,调动时,被调动人员历史年度学分记录须跟随个人,同时在人员职称、状态管理中自动生成一条调入记录。
申报时间查看:
可查看上级卫生行政管理部门设置的申报时间,只有在申报时间内,才可进行申报。
项目申报:
可申报省(市、县)级继教项目,并可打印、上传项目申报表、会议通知和日程安排表。
经省(市、县)级卫生行政管理部门审批通过的项目,举办前需填写举办前通知和日程安排表,上报至上级卫生行政管理部门。
已举办的省(市、县)级继教项目,可针对实际举办情况进行反馈,包括参会人员名单、现场照片、培训资料等,待上级卫生行政管理部门审核通过后,所授学分才会审核通过,并计入年度达标。
继教项目管理:
维护国家级、省级、(市、县)级、单位级继教项目
基本信息、维护课程信息、实际举办周期等,须采用先进稳定的考勤方式,有效的杜绝代考勤现象,同时考勤完毕后,卫生技术人员可对所参加项目进行考试并做出评价,举办单位可查看评价结果。
(4)学分管理:
继教项目参加者授分:
查看考勤明细,体现姓名、单位、科室、职称、
考勤时间等;
考勤分析须支持多次考勤分析,满足多次考勤的为有效授分人员。
院内活动参加者授分:
查看考勤明细,体现姓名、单位、科室、职称、考勤时间等;
个人学分录入:
可方便快捷的录入本单位卫生技术人员外出进修、援外、参加外省国家级、省级项目、发表论文、发表著作等学分,同时须上传学分佐证材料。
审核科室、人员录入学分:
可审核科室或卫技人员录入的学分和佐证材料,审核通过后,上级卫生行政管理部门才可看到学分,反之上级卫生行政管理部门看不到,最终学分还需上级卫生行政管理部门审核通过后,才有效计入年度达标。
学分删除修改:
针对上级卫生行政管理部门未审核或审核不通过(可修改状态)的学分进行修改。
(5)统计分析及学分证打印:
学分情况查询:
查看本单位所有人员各年度学分获得情况。
达标情况查询:
查看本单位所有人员各年度学分达标情况。
单位达标情况统计:
分年度从职称、科室、专业等维度统计单位达标率,并可导出表。
继教项目开展情况:
查看本单位某一个时间段内,继教项目综合举办
情况。
院内活动开展情况:
查看本单位某一个时间段内,院内活动综合举办
打印电子学分证书:
打印本单位人员的电子学分证书,学分证书模板
须依照省继续医学教育委员会办公室要求标准格式。
4、科室
(1)人员管理
维护本科室的卫生技术人员基本信息,同时须可
导出表。
维护本科室的卫生技术人员的职称、人员状态。
科室调动管理:
可实现本单位内各科室间人员调动,调动时被调动人
员历史年度学分记录须跟随个人。
(2)科室活动考勤管理
维护继教项目基本信息、维护课程信息、实际举办周期等,须采用先进稳定的考勤方式,有效的杜绝代考勤现象,同时考勤完毕后,卫生技术人员可对所参加继教项目做出评价,举办科室和单位均可查看评价结果。
(3)学分管理
录入本科室卫生技术人员外出进修、援外、参加外省
国家级、省级项目、发表论文、发表著作等学分,同时须上传学分佐证材料。
科室录入学分管理:
查看经本科室进入系统的继教项目、院内活动和个人学分,若单位审核未通过,可修改后再次上报,待单位审核通过后,所授学分才正式进入系统被上级卫生行政管理部门看到。
(4)统计分析
查看本科室所有人员各年度
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