在职教师自荐信范文Word下载.docx

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平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点，注重课堂教学效果。

针对教材特点和学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点，突破难点。

因此在教学中我所带班级都取得了优异的成绩，并在08至09学年度学校组织的“青年教师基本功比赛”中获一等奖；

在09至10学年度学校组织的“青年教师赛讲”中获二等奖；

我也曾几次担任学校组织的公开课活动，并得到一致好评。

本人能够认真学习、执行党的路线、方针政策，热爱教育事业，努力干好本职工作，有强烈的事业心、责任感，务本求实，追求卓越，处处想着学生，处处想着学生的学习和教学成绩，为学生负责，为社会负责，认真学习现代教育理论，狠抓课堂教学工作，并取得优异成绩。

附教学经历:

08年9月至09年7月担任高一四个班的政治科教学兼一个班的班主任

09年9月至2010年7月担任高二文科的政治科教学工作兼班主任。

2010年9月至2011年7月担任高三文科的政治科教学工作

2011年9月至今担任2012届高三文科政治科教学工作

最后，感谢您百忙之中阅读我的自荐信，更希望能有机会向您当面致谢！

尊敬的领导：

感谢您能在百忙之中翻阅我的求职信！

我叫***，男，26岁，**大学数学教育本科学历，高中数学教学资格，现任教于**省**县三中，担任高三两个理科班的数学教学并任班主任。

在教育教学中，我兢兢业业、踏踏实实、一丝不苟。

我已经连续三年担任高三理科毕业班的数学教学并任班主任，2006年、2007年连续两年被岳阳县教育局评为高考先进工作者，培养出了吴*、喻*、陈**、付**等等一批品学兼优的学生。

我勤于钻研、勇于创新、富于潜力。

2007年12月我撰写的论文《浅谈新课程下的高考数学走向》一文被湖南省教育学会评定为湖南省2007年教育教学科研论文一等奖；

我在2005年度岳阳县高中教师教学竞赛中荣获二等奖；

论文《构造法在高中数学解题中的应用》、《法向量，解立体几何的利器》双双荣获岳阳县教师教学论文竞赛一等奖。

在2006年岳阳县高三数学教学研讨会上，我成功教出《不等式》公开课，受到市、县教科室领导和与会教师的一致好评。

我的成长和发展离不开您的信任，如有幸成为贵校的一员，我一定竭尽全力勤奋工作，为贵校的腾飞和发展奉献我的力量！

联系电话：

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我叫何黎，09年7月毕业于重庆理工大学，获学士学位。

8月份参加县教育局组织的公招考试并分配到岳溪中学任教，从08年9月借调到成家中学任教至今，已有6年时间。

在陈家中学组织的第五届“青年杯”说课比赛中获一等奖；

在09至10学年度被评为教科研先进个人；

在2012年教师节中，被评为优秀教师；

在2014年第三十个教师节中，在陈家中学教学6年中我所带班级都取得了优异的成绩。

被评为长沙片区优秀教育工作者。

09年9月至12年7月担任高中两个班的数学教学工作。

12年9月至2015年7月担任三个班数学教学工作并兼一个班班主任。

在职教师自荐信-自荐信

[]尊敬的校：

我叫XXX，是一名XX师范XX系XXX届生，。

经过四年的认真和不懈努力，我已具备了系统的知识和一定的实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到之中，服务于教育事业，实现自身的价值。

贵校良好的体制，浓厚的教学氛围和积极进取的使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会！

大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。

在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的，计算机理论与操作也具有一定的平。

在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育中取得优异成绩，《》。

这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

在方面我积极向党组织靠拢，关心集体，，并加入&

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XX&

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协会，多次参加了义务和社会。

同时我也积极参加&

行走在团旗下&

文艺汇演，中教学，赛等课外活动。

力求使自己成为高素质的复合型人才！

我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报的教育事业。

我将以心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：

做名合格的人民教师。

我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的！

我或许不是最的，但我会自强不息，我是有潜力的！

最后，诚挚希望贵校能够垂惠！

并祝贵校再创佳绩！

此致敬礼自荐人：

XXX启XXXX年XX月XX日

〔在职教师自荐信〕随文赠言：

自荐书

尊敬的学校领导：

非常感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。

从这一刻起，我将呈上我的自信和能力，用我的真诚博得您的共鸣。

我叫XX，是XX教育专业2002年毕业生。

在校期间努力提高和完善自我，取得了优异成绩。

2002年8月就职于XX，从事初中语文教学工作。

工作八年来我兢兢业业、勤勤恳恳，得到了领导和同事的一致好评。

下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

一、教学方面

从教以来本着对学生负责，对学校和国家负责，全身心投入到教学中。

教学工作多次受到校、县领导的表彰。

2004年，在XX县教育局教研室组织的七年级语文学科优质课竞赛中，所讲的课《安塞腰鼓》被评为二等奖。

2004年在XX市中学语文教学展评活动中获得三等奖。

2005年，所带的第一届毕业班在XX县教育教学语文教学质量评比中获得一等奖。

在全国首届中小学生“新语杯”征文大赛获指导老师奖。

2006年，在XX县教育教学语文教学质量评比中获得三等奖。

所代班级语文单科成绩无论在期末考试还是在中考中都在全校遥遥领先。

辅导的学生作文多次在各类刊物发表或获奖。

二、教育方面

所教班级学习成绩优秀，师生关系融洽。

每周一篇周记，学生畅所欲言，我真情回复，并及时向班主任反馈，加强了班主任与学生之间的交流与沟通。

尽到了任课教师的职责。

积极指导学生参加各种课外活动。

所指导学生在作文比赛、演讲比赛和语文知识竞赛等活动中均有突出表现。

三、教研方面

1．撰写论文。

从教以来边从事教学工作，边总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。

2．参加课题研究。

参加工作以来，积极参加科研课题的研究。

四、继续教育

于寒暑假期参加学校及县市的各种继续教育培训课程。

于2008年3月至2010年2月期间完成汉语言教育专业专升本的全部课程，成绩优秀，取得本科文凭。

鉴于毕业八年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好初中的语文教学。

如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能成为贵校的一员。

祝贵校事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

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