幼儿园体育教研组工作计划docxWord格式.docx
- 文档编号:14625175
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:17.40KB
幼儿园体育教研组工作计划docxWord格式.docx
《幼儿园体育教研组工作计划docxWord格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园体育教研组工作计划docxWord格式.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1、继续加强体育专业理论知识的学习和应用,不断提升老师自身理论素质。
内容:
专题讲座《幼儿园晨间锻炼的组织与指导》
形式:
专题讲座、小组沟通
2、开展幼儿园晨间锻炼评选活动。
(1)以片为单位,对各幼儿园的晨间锻炼活动进行拍摄,通过观看录
像、讨论,评选出两家优秀的幼儿园展示晨间锻炼活动。
(2)重点探讨老师在晨间锻炼活动中的组织指导策略。
现场摄像、晨间锻炼录像集
3、开展探究式体育教学观摩活动,研讨体育教学活动的形式。
探讨探究式体育教学活动的组织形式,以及教学策略的有效运用。
现场体育教学观摩活动,现场研讨沟通。
4、教研组成员园内辐射情况。
每位教研组成员每学期必须在幼儿园内上一节体育公开课。
体育教学公开课。
5、体育教学论文的撰写与沟通。
组内老师成员根据教学实践研究情况撰写专题经验论文。
大组沟通、参加区级论文评选
三、活动安排:
四、基本要求:
1.请各位组员关注活动时间,准时参加教研参加活动,时间上午8:
10~10:
30。
仔细参加每次的活动不缺席,有事请假。
学期不超过2次。
2.提供观摩活动的幼儿园必须在活动开展前二周把教案、说课提纲等资料上缴给各组组长,目标由各小组把关,研讨修改后确定教案。
3、开放体育活动的幼儿园根据组内教研要求每次教研提供一个活动设计方案,在每次上观摩课前需预备教案、说课提纲等资料。
上课的老师于前一次活动将预备好的活动上缴给各组组长,目标由各小组把关;
活动开始前由主持人提出问题,观摩老师带着问题进行观摩,活动结束后现场说课、小组研讨、大组沟通、修改、整理完善。
20xx幼儿园体育教研组工作计划
(二)
一、主要任务
内容:
2、开展幼儿园晨间锻炼评选活动
(1)以班级为单位,对班的晨间锻炼活动进行拍摄,通过观看录像、讨论,评选出三个优秀的班级展示晨间锻炼活动。
3、深化开展“如何上好一节体育课及体育游戏的组织与实施”的教研活动,在总结前期工作经验的基础上,进一步通过相关理论知识的学习指导,有质有量的开展,本学期以教研组成员为基础,选取一到两个活动进行观摩。
探讨“一物多玩”的体育教学活动和体育游戏的组织形式,以及教学策略的有效运用。
形式:
4、体育教学论文或感悟的撰写与沟通
组内老师成员根据教学实践研究情况撰写体育及体育游戏的经验论文或感悟。
分组沟通、参加园级论文或感悟评选
二、活动安排三、基本要求
1、请各位老师关注活动时间,准时参加教研活动。
仔细参加每次的活动不缺席。
2、提供观摩活动的老师必须在活动开展前一周把教案、说课提纲等资料上交给教研主任,目标由各小组把关,研讨修改后确定教案。
3、主动参加活动的将进行加分奖励。
20xx幼儿园体育教研组工作计划(三)
一、本园情况:
1.大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病,每周一的升国旗仪式上,孩子的走路姿势很不雅观。
踏步这一方面还是需要加强的。
2.中、小班级幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。
3.课外活动时候,老师对幼儿有目的的体育运动组织,没有体现出来,幼儿在无目的的玩各种玩具。
4.幼儿对体育运动的爱好低,不乐于参加各种带竞技性的体育活动。
二、解决方案:
1.大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手,在大班要加强幼儿的队列队形的练习,加强基本动作练习。
2.中小班幼儿学习基本的列队。
加强《课程》中要求的体能锻炼。
同时逐步的培育幼儿的体育运动爱好。
3.组织老师学习基本的体育教学知识、手段。
能组织幼儿进行体育锻炼。
4.各班级的体育教研员要对本班级的体育教学时时进行督促。
5.加强幼儿来园时的早锻炼组织。
形式和手段呀多样化。
6.针对大班的幼儿,要逐步培育幼儿的体育爱好。
设置多样的体育爱好活动,比如:
溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。
同时在大班要培育一支足球队,加强幼儿对外界的联系。
7.组织多样化的体育竞技
活动,加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的沟通。
三、中、小班幼儿体育教研课题细目:
1.研究课题:
a.体育运动与幼儿生长发育(接上学期)(中、小班级教研课题)
b.培优拔尖,个人爱好与专项性运动能力培育初探(大班级教研课题)
2.目标:
a.通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的基础上持续增长。
b.体育教学将要与个人爱好紧密的结合在一起,将能为其进入小学后的体育教育、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终身体育打下基础。
3.实施过程:
四、实施过程:
1.记录和保存前一次研究结果:
幼儿生长发育评价表,体格状况前期(后期)评定表,学期、学年评定表,生长速度评价表,班级体格发育和生长速度对比表。
2.测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度,归类进行初步评价;
记录对比班的幼儿情况(本学期初的体格、生长速度),同时进行评价。
3.在带领幼儿进行体育活动时,必须要做到的:
a.每周要保证有1堂正规的体育体能课,老师进行必须的指导。
(其体能课由走、跑、跳、投、钻爬、攀登七项基本身体素质练习组成)
b.每日要有1~2小时的体育运动(游戏)时间。
c.记录每个幼儿的极限运动量、脉搏和心率情况等。
4.注重观察幼儿平常的饮食习惯,进行必要的指导;
给幼儿以及
幼儿家长讲解营养膳食的知识。
5.每月要有一个简单的总结,回顾自己在一月中的教学活动,幼儿取得的实际效果。
6.要对幼儿不合理的体育运动进行必要的修改,使之达到既能锻炼身体,又能把握体育运动的技能技巧。
7.在大班级的体育课堂上老师要预备多种多样的体育活动科目和器材,在老师引导和幼儿自主选择自己的爱好的前提下,老师有选择的进行个别的培训,以达到培优拔尖的功效和作用。
8.针对我大班级幼儿对足球运动的狂热爱好,将非凡的设立一个足球练习班,培育幼儿对足球的认知程度以及足球运动的技能、技巧。
五、评价:
1.学期中评价,在20xx年11月底进行一次针对性的幼儿体质、体能、生长速度评价。
2.学期末评价,在20xx年12月~20xx年1月(学期结束前2周)进行幼儿体质、体能、生长速度评价。
3.由这2次的实践操作评价,来撰写自己的教研总结,评价自己的教研成果。
4.在教研组中沟通自己的心得。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 体育 教研组 工作计划 docx