河北省中考模拟语文试题附带详细解析及作文范文Word下载.docx

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得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

一、选择题

1．下列各句中加着重号的词语使用有误的一项是

A．每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。

B．作为世界著名古都，丰富的历史文化遗产，是北京的一张金名片。

然而，在首都发展史上，发展与保护的矛盾，始终如影随形。

C．白洋淀是典型的北方湿地，是鸟的王国、鱼的乐园、多种水生植物的博物馆，有着得天独厚的旅游资源。

D．学生程度良莠不齐，老师不宜等而观之，宜采用因材施教的方式来教导。

2．下列句子中没有语病的一项是

A．河北省着力构建长效运营的农村生活污水管控机制，增加污水处理效率，持续改善农村人居环境。

B．2019年2月22日，随着一声送电指令的下达，石家庄地铁1号线二期工程实现了全线“电通”。

C．2015年至2018年北京到津冀投资的认缴出资额累计超过7000亿元以上。

D．近日，我国首列可变编组动车组在中车唐山公司完成60余项全部厂内试验。

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

二、句子默写

3．在下列横线上填写出相应的句子。

⑴望西都，___________。

伤心秦汉经行处，_________________。

（张养浩《山坡羊·

潼关怀古》）

⑵____________，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，___________。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑶《富贵不能淫》一文中，孟子认为大丈夫要讲仁德，守礼法，做事合乎道义的句子是：

“______________________，______________________，行天下之大道。

”

三、字词书写

4．给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。

⑴它还可以纠正自己的的错误，继续保持它在冬季的缄默（__________）。

⑵六亿年前，太行山地区曾沼泽（_______）广布，生长着茂密的森林，形成丰富的煤炭资源。

⑶石家庄地铁“电通”为即将迎来的1号线二期通车提供了坚实__________（bǎozhà

ng）。

⑷河北省_________（zūnxú

n）生态优先、适度发展的原则，严格控制城镇和园区建设边界。

四、其他

5．下图是中国环境保护的标志，请用简明的语言写出该标志的构图要素，并说明图形的寓意。

构图要素：

图形寓意：

五、诗歌鉴赏

阅读下面这首诗，完成下面小题。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

6．下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是

A．“单车”表明此次出使随从不多，于叙事中微露孤寂失意情绪。

B．“居延”指辽远的边塞地区，也是作者此次出使的目的地。

C．颔联诗人借“征蓬”“归雁”自况，传达出漂泊无定的内心感受。

D．《使至塞上》是一首纪行诗，以时间为顺序记述出使途中所见所感。

7．请从炼字的角度，赏析颈联中的“直”和“圆”。

六、课外阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

张耆，字元弼，开封人。

年十一，给事①真宗藩邸，及即位，授西头供奉官。

尝与石知颙侍射苑中，连发中的，擢供备库副使、带御器械。

咸平中，契丹犯边，以功迁南作坊使、昭州刺史、天雄军兵马钤辖②。

边兵未解，徙镇州行营钤辖，又徙定州。

契丹围望都，耆与诸将从间道往援，比至，城已陷矣。

耆与敌战，身被数创，杀契丹枭将。

迟明复战，而王继忠为契丹所执。

耆还，因言天道方利先举者，请大举讨之，及上兴师出境之日。

帝以问辅臣，以为不可。

迁昭州团练使、并代州钤辖。

明年，契丹兵复入，帝欲亲征，耆奏边事十余条，多论兵贵持重及所以取胜者。

召还，入对，帝曰：

“卿尝请北伐，契丹入塞，与卿所请兴师之日同，悔不用卿策。

今领守澶州而未得人，如何？

”耆请行。

帝以耆历河东，稔③边事，召耆至宣和阁，问地里险易状。

耆因言：

“云、应、蔚、朔四郡，间遣人以文移至并、代间，非觇边虚实，即欲熟道路。

宜密谕代州，使自云、应、蔚至者由大石谷入，自朔至者由土墱入，余间道皆塞之以示险。

”从帝东封，迁绛州防御使、殿前都虞候。

时建玉清宫，耆奏疏谓殚国财力，非所以承天意。

（节选自《宋史》）

补充注释：

①给事：

供职，服务。

②钤辖（qiá

nxiá

）：

宋代武官名。

③稔：

熟悉。

8．解释下列句子中加着重号的词语。

（1）以功迁南作坊使

（2）卿尝请北伐

（3）明年，契丹兵复入

（4）间遣人以文移至

9．下列选项中，与“以功迁南作坊使”的“以”字意义或用法不相同的一项是

A．可以为师矣（《〈论语〉十二章》）

B．则凡可以得生者何不用也（《鱼我所欲也》）

C．去以六月息者也（《北冥有鱼》）

D．何以战（《曹刿论战》）

10．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）耆与诸将从间道往援，比至，城已陷矣。

（2）时建玉清宫，耆奏疏谓殚国财力，非所以承天意。

11．请找出与文中画线句相照应的句子。

12．这篇传记赞颂了张耆的哪些优秀品质，试结合内容进行分析。

七、现代文阅读

用“氢”洁理念塑造未来交通

①随着亚洲地区机动车保有量的快速上升，交通拥堵已经成为许多地方无法避免的“大城市病”。

②目前，人们对于新能源汽车的理解大多停留在混动汽车和纯电动汽车层面，但是人类对于各种能源和电池的探索一直都在进行。

比如，氢就是一种能量密度很高的清洁可再生能源。

从补充速度的角度看，充氢比充电的速度快得多，但是长期以来，氢的存储和输运难题一直都阻碍着氢能的大规模应用。

锂电池的发展经过多年的井喷目前已经开始趋缓，而随着技术的进一步提升，氢燃料电池将成为最具潜力的新一代能量提供系统之一。

理论上，燃料电池车的排放物只有水，因此被称为“终极环保车”。

③欧美等发达国家在2000年以后才加速对氢气能源的开发和基础构建，而现代汽车集团无疑是氢燃料电池车研发领域最早取得显著成绩的汽车制造商：

1998年开始研发，2000年11月首次推出了圣达菲氢燃料电池车；

2006年独立研发成功途胜氢燃料电池车；

2013年2月，第三代车型ix35 

FCEV首次量产，对全球汽车进入环保时代意义深远。

现代汽车还参与了英国首个氢燃料电池车的网络和基建项目，英国政府将与现代汽车合作，向公共机关和个人出租氢燃料电池车辆。

④值得一提的是，核心零部件难以量产一直是制约各大厂商的瓶颈，攻克这一难题并不容易。

如今，现代在包括驱动马达、电子功率零部件、锂电池包及燃料电池集成模块等在内的零部件均成功实现全球首家量产。

据悉，现代汽车未来还将投入150亿韩元“氢气基金”来开发燃料电池零件。

⑤由于氢燃料电池车的理论唯一排放物是水，因此较传统汽车，它可以充分利用自身的产物——水作为使用资源。

现代FE燃料电池概念车名称中的“FE”全称为Future 

Eco，即未来生态的意思，这体现了其运用创新型新技术，并契合了这款车本身的生态友好特性——也是对其独特燃料源的认可。

最引人注目的一点在于，它加装了内部空气加湿装置，循环利用由该车氢能循环设备所转化出的水，以创建更舒适的乘坐环境。

⑥氢燃料汽车市场推广的最大障碍是加氢站不足，但是这一问题未来有望改观。

目前，欧美等国已启动了相关推广和建设充电站等战略。

德国计划到2023年建成400个氢燃料站；

日本计划到2025年构建1000家氢燃料站；

韩国计划到2025年增加到200个。

此外，价格也是氢燃料电池车推广的拦路虎。

但是，相信随着科技的发展和基础设施的加速建设，未来的人类交通，将变得更加“氢”洁。

（选自《科技博览》2019.4）

13．说说本文标题的作用？

14．为何氢燃料电池车被称为“终极环保车”？

15．下面句子中加点的词语能否去掉？

为什么？

氢燃料电池将成为最具潜力的新一代能量提供系统之一

两颗开花的树

①两棵树高高地立在师生每日必经的路旁，一棵在北，一棵在南。

②从生物老师那里得知这两棵树叫“异木棉”。

每年的十一月中旬左右，北边那棵树的枝条上最先冒出一个个青色的圆形花苞，极像小青果，然后绿叶开始掉落。

等树叶差不多掉完后，似乎是一夜之间，那密密麻麻的小青果全部炸裂，呼啦啦全绽放成了密密匝匝的耀眼灿烂的花。

青色如铜铃的花托里伸展出五片纤长稍稍翻卷的花瓣，花瓣粉如胭脂，向基部渐变为金黄或白色，在阳光下一簇簇相拥绽放，把整棵树装扮成了披着云霞的仙女。

这冬日里开花的树，一下子点亮了整个校园。

③每年一入冬，在满园墨绿色中立着的这棵盛放的绚烂花树，勾起了多少人内心关于唯美、浪漫、梦幻的想象。

④每天早归的学生，晨扫庭院时，也忍不住驻帚而立，凝视这晨光中一树粉艳，然后开启诗与远方的遐想。

⑤陪伴学生晨读的老师，也忍不住对着窗外浓绿中的那一枝枝粉色微笑，觉得一切都那么美好。

⑥午间散步的老师们，更是纷纷拿出手机拍照，然后在朋友圈里晒这个校园的美好。

⑦因为关注，大家很快发现了两棵树的不同。

⑧北边的那棵满树繁花，南边的那棵绿叶满枝。

于是在赞叹辉煌灿烂的同时，自然也有了质疑与抱怨：

同时移栽而来，同一品种，南边的那棵异木棉怎么迟迟不开花啊？

站在如此美的同伴旁边，怎么看都觉得它灰头土脸的……

⑨是啊，为什么南边的那棵不开花呢？

是它不够努力吗？

我也在寻思。

还是生物老师告诉了我答案：

北边的那棵三面无遮挡，从早上就开始接受冬日暖阳，一直到下午。

南边的那棵刚好位于教学楼和办公楼的夹角处，只有中午能短暂享受一下阳光的抚慰。

原来是位置的不同，导致了这两棵树的不同，一棵花期绵长，一棵花期短暂，一棵花密色艳，一棵花疏色浅。

⑩果真这样，两周后，南边的那棵树开始开花了。

一个月后，北边那棵仍繁花满树时，南边那棵已凋零殆尽。

这是很残忍的现实，也是很真实的生长规律，虽不忍，但也只能面对。

⑾那天放学后，一对夫妇来拜访我，他们充满期待地希望我能给他们开一剂良方：

“老师，我的孩子已经很努力了，可为什么成绩还是不能靠前？

”我知道那个孩子真的很努力，一篇作文他可以修改很多遍，虽然进步很大，但离那几个才子才女学生的文章还是很遥远。

我还知道，他画的漫画很好看，他的歌声很好听。

我很想把他的父母叫到窗前，给他们讲讲窗外校道边那两棵开花的树的故事。

但终觉这样过于残忍，遂放弃，又开始说一些言不由衷的善意谎言。

⑿这个古老的园子，一年又一年，送走一届学生又迎来一届，在这来来往往的生命里，必然有繁花似锦者，也必然有默默无闻者。

为什么园子里这两棵异木棉一定要同时开花同时凋零呢？

为什么要用同样的标准来衡量不同的孩子呢？

没错，我是一棵会开花的树，但我就不能不开花只长绿叶吗？

况且开不开花，都不能影响我成为一棵巍然而立的大树。

⒀开花的固然值得称赞，不开花的未必不在努力。

我们在盛赞“成功”“成才”时，千万不要忘了每个生命各有其特殊的价值。

每一个竭尽全力去追寻和实现自己独特存在价值的生命都是值得尊重的。

16．阅读全文，概括两棵树的不同之处。

17．从修辞的角度，赏析第②段画横线句子的妙处。

青色如铜铃的花托里伸展出五片纤长稍稍翻卷的花瓣，花瓣粉如胭脂，向基部渐变为金黄或白色，在阳光下一