《坚持改革开放》课堂教学设计Word格式.docx
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了解我国现阶段基本经济制度和根本政治制度,知道我国各民族人民的共同理想。
”
内容与学情分析
内容分析
《坚持改革开放》这一框主要帮助学生了解改革开放在我国的发展历程,以及改革开放促进我国经济社会发展的原因。
改革开放以来,我国取得举世瞩目的成就,充分地证明了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是强国富民之路,帮助学生树立民族自豪感和自信心。
教学重点
改革开放的意义。
教学难点
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
学情分析
九年级的学生经过了过去两年的初中生活,思维和认知能力有一定程度的提高。
加之他们获取信息的渠道和方式的多元化,使他们对我国改革开放有了一定的了解。
一方面他们能看到我们的生活发生的翻天覆地的变化,另一方面也切实感受到了生活中还存在一些亟待解决的问题。
由于他们生活阅历浅薄,思维具有局限性,所以对改革开放并没有深入的认识,不能从深处分析问题。
教学目标
1、通过阅读课文回顾历史,能够说出实行改革开放的原因。
2、通过改革开放取得的成就,归纳改革开放的意义,提高分析归纳解决问题的能力。
3、通过观看视频、对比分析,充分体会中国力量,激发学生的爱国情怀,增强民族自豪感和自信心。
评价设计
情境与问题
对应目标
农村经济体制发生了变化,实行了家庭联产承包制,那么全国经济体制又发生了怎样的变化?
教学目标一
了解身边的各种市场,思考不同类型的市场在经济生活中的作用。
观察图片,思考这些图片体现了什么?
教学目标二
中国腾飞证明了什么道理?
教学目标三
学生课前需要做的准备工作
预习教材并通过课前调查了解改革开放以来衣、食、住、行方面发生的变化,以人物采访、摄影作品等形式与同学分享。
教学策略
情境体验、合作学习、问题引领。
教学过程
教学环节
学习任务设计与教师活动
学生活动设计
对应目标与评价重点
导入新课
展示学生课前搜集的改革开放前后衣、食、住、行方面的变化图片,引导学生思考:
为什么我们的生活会发生如此大的变化?
小组合作交流,从不同角度阐述发生变化的原因。
通过对比、思考,认识到生活发生如此大的变化,得益于改革开放。
环节一
(改革开放促发展)
1、改革开放的原因
(一)自主学习:
教材第3页,说出实行改革开放的原因。
(二)“凤阳县小岗村土地改革”
P3:
阅读感悟
材料呈现:
1978
年
11
月
24
日,安徽省凤阳县小岗村
18
户农民以敢为天下先的胆识,按下了
个手印,搞起生产责任制,揭开了中国农村改革的序幕。
也许是历史的巧合——就在这些农民按
下手印后不久,中共十一届三中全会在北京隆重开幕。
在关系国家命运和前途的严峻关头,以邓
小平为代表的中国最高层的政治家和最底层的农民们,共同翻开了历史新的一页。
小岗村从而成
为中国农村改革的发源地。
想一想:
农村经济体制发生变化的同时全国经济体制又发生了怎样的变化?
2、改革开放的意义
P4探究与分享:
引导学生说出改革开放的意义。
学生阅读,得出结论。
学生阅读,合作交流。
学生分组讨论,归纳总结改革开放的意义。
通过阅读,回顾历史,说出实行改革开放的原因。
通过阅读和合作探究,感悟到我们找到了一条更适合我国经济社会发展的经济体制。
通过交流合作,体会改革开放的意义。
环节二
(中国腾飞谱新篇)
1、中国腾飞的表现
(一)幻灯片出示图片:
(1)思考:
这些图片体现了什么?
提示:
这体现了中国的腾飞。
(二)播放视频《厉害了,我的国》
(2)思考:
中国腾飞表现在哪些方面?
2、中国腾飞的感悟
阅读教材第
6-8
页内容,思考:
中国腾飞证明了什么道理?
学生观察图片,讨论并回答问题。
学生观看视频,对比分析。
学生自主阅读教材内容,思考并回答问题。
通过观察图片,并列举身边事例,感受祖国的强大。
通过观看视频、对比分析,体会中国力量,自觉践行社会主义核心价值观。
通过阅读教材,认识到改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择。
达标检测
一、单项选择题:
1.改革开放以来,尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造正成为社会的共识,下列选项中不能直接体
现尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的的是()
A.国家对全国劳动模范进行表彰B.国家出台新政策推进环境治理市场化
C.国家出台引进高层次人才的政策D.国家采取一系列措施鼓励大学生自主创业
2.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心,带领全国人民爬坡过坎、埋头苦干,
取得了巨大的成就。
以下属于取得的巨大成就的是()
①我国贫困人口减少
6800
多万②我国实行“全面二孩”政策导致儿童医院床位紧张
③我国织就了世界上最大的社会保障网④我国建成为世界上里程最多的高速铁路
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④
3.改革开放以来,我国书写了精彩的“中国故事”,创造了发展的“中国奇迹”,塑造了崭新的“中国形
象”,改革开放永无止境。
这揭示的道理是()
①改革开放是我国经济建设的活力源泉②改革开放使人民过上了幸福生活
③共同富裕是中国特色社会主义的根本原则④改革开放是强国之路
A.
①④B.②③C.①②D.③④
二、观察漫画,回答下列问题。
(1)漫画中乡村的变迁发生在哪一次重大会议之后?
(2)根据漫画谈一谈你对改革开放的认识(至少三个方面)。
板书设计
改革开放的原因
改革开放促发展
改革开放的意义
坚持改革开放
中国腾飞的表现
中国腾飞谱新篇
中国腾飞的感悟
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部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 坚持改革开放 课堂教学 设计