福建省厦门一中八年级下期中物理试卷Word文档下载推荐.docx
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穿滑雪板滑雪﹣﹣增大受力面积,减小压强;
削苹果的小刀﹣﹣减小受力面积,增大压强。
举例:
① ② 。
7.(2分)如图所示,茶壶是利用 原理制成的,此图错误之处为 。
8.(2分)一块砖长24cm、宽10cm、高5cm,重24N,把它平放、侧放、立放在水平地面上,如图所示,对地面产生的最大的压强是 Pa;
最小压强是 Pa。
9.(2分)一艘轮船从长江驶入大海后,船在海水中受到的浮力 船在江水中受到的浮力,船在海水中浸入的体积 船在江水中浸入的体积。
(填“大于”、“小于”或“相等”)
10.(2分)如图所示,一只装有某种液体的试管,倾斜时管底受到的压力为F1、压强为p1,当把它竖直放置后,管底受到的压力为F2、压强为p2,则F1 F2,p1 p2。
11.(2分)重60N的木块浸没在水中,受到的浮力是70N,松手后木块将 ,木块最后静止时受到的浮力为 N。
12.(2分)医学专家研究发现,儿童和青少年如果经常玩电子游戏,易患早期高血压,正常人体舒张压(俗称低压)应低于85mmHg柱高产生的压强、收缩压(俗称高压)应低于130mmHg柱高。
小佳同学经常玩电子游戏,体检时测得收缩压为1.904×
104Pa,它相当于 mmHg柱高产生的压强,他的血压 超过正常人体的收缩压(填“已”或“没有”).因此专家规劝他少玩游戏。
(汞的密度是13.6×
103kg/m3)
二、选择题(每小题2分,共24分)(本题中的各小题只有一个选项是正确)
13.(2分)下列有关密度的说法,正确的是( )
A.一滴水的密度小于一桶水的密度
B.因为铝比铁轻,所以铝的密度小于铁的密度
C.液体的密度一定小于固体的密度
D.密度是物质的一种特性
14.(2分)要比较几堆稻谷质量好坏(这里“质量好”是指稻谷中空瘪的颗粒数较少,饱满的颗粒数较多),下列方法中不可行的是( )
A.体积相同,比较质量 B.质量相同,比较体积
C.比较颗粒的大小 D.比较一定颗粒数的质量
15.(2分)冬天北方的河面结冰,某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂,他应采取的措施是( )
A.原处站立不动 B.立即改成单脚站立
C.赶快向岸边跑 D.就地伏下并向岸边爬行
16.(2分)某海滨浴场,水底布满鹅卵石,水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是( )
A.脚越来越不疼,因为人越来越轻
B.脚越来越疼,因为人越来越重
C.脚越来越不疼,因为人的浮力越来越大了
D.脚越来越疼,因为人的浮力越来越小了
17.(2分)如图所示几种不同渠道的截面图,其中最安全可靠的设计是( )
A. B. C. D.
18.(2分)形状不同的物体都浸没在同种液体中,所受浮力相等,它们( )
A.密度一定相等 B.质量一定相等
C.体积一定相等 D.一定都是实心物体
19.(2分)甲、乙两物体质量之比是2:
1,密度之比2:
3;
则体积之比是( )
A.1:
2 B.3:
1 C.1:
3 D.3:
4
20.(2分)如图所示,木工将榫(Sŭn)头套入木板上的榫眼时,常常在榫头上方的榫眼处垫一木条,这么做的目的是( )
A.快捷、准确 B.增大压力 C.减小压强 D.减小压力
21.(2分)三只相同的直柱形烧杯内分别倒入相同质量的酒精,水和酱油,如图所示,那么,液体对杯底的压力和压强( )
A.压力相同,压强不同 B.压力和压强均不同
C.压力和压强均相同 D.压力不同,压强相同
22.(2分)三个实心物质的质量与体积的图象如图,以下正确的是( )
A.ρ甲<ρ乙<ρ丙 B.ρ甲>ρ乙>ρ丙 C.ρ乙>ρ甲>ρ丙 D.ρ丙>ρ甲>ρ乙
23.(2分)下图分别是四位同学画的重力G与压力F的示意图,其中正确是的( )
24.(2分)把一个小球轻轻放入盛满水的杯子里,溢出60g的水,则小球质量( )
A.一定等于60g B.一定大于60g
C.大于或等于60g D.小于或等于60g
三、问答题(每小题3分,共6分)
25.(3分)小明取来一只轻质的保鲜袋,其口朝下,用吹风机向袋内吹热空气,发现保鲜袋徐徐上升,过了一会又下降了。
请用学过的知识解释这种现象。
26.(3分)在修建人行道时,为了人性化考虑,专门设计了如图所示的特殊路面,这样做是为了什么?
说明理由。
四、探究与实验(共24分)
27.(6分)小东同学在测定盐水密度的实验中,其方法和步骤完全正确,如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。
(1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。
烧杯和盐水的总质量m/g
倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g
倒出盐水的质量m2/g
盐水的密度ρ/kg•m﹣3
33
(2)另一位同学的实验方法是:
先测出空烧杯质量,并在量筒中倒入盐水,测出盐水的体积,再把量筒内盐水全部倒入烧杯,测出烧杯和盐水的总质量,然后计算盐水的密度,用这种方法测出盐水的密度ρ′与小东测出盐水的密度ρ相比较,则ρ′ ρ.(选填“<”、“>”或“=”)
28.(5分)为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小宇作做了如图所示的三个实验:
(1)比较甲、乙两次实验,可得出结论:
。
(2)比较甲、丙两次实验,可得出结论:
(3)比较乙、丙两次实验,能得出结论吗?
(4)根据
(1)
(2)得出的结论,可以总结出:
压力的作用效果跟 、 有关。
这种研究问题的方法叫 。
29.(7分)如图是研究阿基米德原理的实验,图1的弹簧测力计示数比图2弹簧测力计示数要 (填“小”“大”),说明物体在液体中受到 (填方向)的 力,其大小为 N;
由图3、4可以看出物体排开的液体受到的重力为 N.由以上数据,结合观察各图得出的结论是:
物体浸在液体中受到的液体对它的 力与物体排开液体的重力大小是 的。
30.(6分)如图1,超凡同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况,将一长方体挂在弹簧测力计下,在长方体接触容器底之前,分别记下长方体下表面到水面距离h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表
1
2
3
5
6
7
h/cm
8
10
12
F/N
6.5
6.0
5.5
5.0
4.5
(1)分析表中数据,可以得出物体重 N,第4次实验时,物体受到的浮力为 N。
(2)分析第1次到第5次实验数据,说明物体浸没于液体之前 。
(3)分析第5次到第7次实验数据,说明 。
(4)图2中能正确反映浮力F浮和物体下表面到水面距离h关系的图象为 。
五、计算题(共22分)
31.(6分)某实心铜雕的质量为445kg,现要用蜡将其复制成大小一样的蜡制品,求需用多少千克的蜡?
[ρ铜=8.9×
103kg/m3,ρ蜡=0.9×
103kg/m3]。
32.(8分)漂浮在水面上的木块,其体积为100cm3,静止时有13体积露在水面上,求:
(1)木块受到的浮力是多少?
(2)木块的密度是多少?
(3)若在木块顶部放一个铁块,恰好能使木块全部浸没在水中,那么小铁块多重?
33.(8分)如图,水桶的底面积为400cm2,重为10N;
现倒入13kg的水,桶内水的高度为30cm,放在水平地面上,求:
①水对桶底的压力和压强?
②水桶对地面的压力和压强?
参考答案与试题解析
1.
【分析】已知体积和密度,利用m=ρV即可计算出质量;
密度是物体固有的属性,所以密度不变。
【解答】解:
已知V=5L=5×
10﹣3m3,ρ=0.92×
103kg/m3;
m=ρV=0.92×
103kg/m3×
5×
10﹣3m3=4.6kg;
密度是物体固有的属性,所以密度不变;
故答案为:
4.6;
不变。
【点评】会用密度的计算公式进行计算,并且要知道密度是物体的固有属性,注意1L=10﹣3m3。
2.
【分析】压力的作用效果与压力大小、受力面积有关,用压强表示压力的作用效果,压强等于物体在单位面积上的压力;
结合平衡力知识和压强知识可得答案。
(1)忽略铅笔重力,拇指与食指对铅笔的压力等于铅笔对两手指的压力,因铅笔处于静止状态,根据二力平衡和相互作用力的知识(大小相等、方向相反)可知,两手指受压力相等;
(2)压强等于单位面积上的压力,公式为P=FS,在压力相同时,受力面积越小,压强越大;
故食指受压强大;
所以答案为:
相等、小于;
【点评】此题考查压力和压强的概念,以及压强公式的应用;
还接触到平衡力的知识;
运用以上知识可解决此题。
3.
【分析】天平在使用前应使横梁平衡,即把游码放在零刻度线上,调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中央,此时横梁平衡;
称量物体时,当天平平衡时,物体的质量等于砝码的质量加上游码在标尺上对应的刻度。
在调节横梁平衡时,要调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央;
如果游码未在零刻度线上而使横梁平衡,则根据“物体质量=砝码质量+游码”的关系可知,测出的物体质量比真实值偏大。
故答案是:
平衡螺母;
偏大。
【点评】该题考查了学生对天平的正确使用,题中提到的游码未拔到0刻度线上的做法正是学生容易出现的错误,在实际操作中须注意。
4.
【分析】比较体积就应用体积的计算公式V=mρ;
抓住题目中的相等量,再结合三种金属密度关系,就可解出答案。
由密度公式变形后得:
V=mρ;
由题意知ρ铜>ρ铁>ρ铝,三球质量相同,可得V铜<V铁<V铝;
若三球是空心的;
因质量相同,球中的金属部分体积关系仍然满足V铜<V铁<V铝;
因整个球的总体积相同,空心部分体积V空=V球﹣V金属,可见,金属部分体积越小,空心部分体积就越大;
故铜球的空心部分体积最大。
铝、铜。
【点评】此题考查对密度公式的灵活应用;
要抓住题目中的关键条件﹣﹣质量相等、总体积相等;
运用
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- 福建省 厦门 一中 年级 下期 物理 试卷