关于早恋危害的三个故事Word下载.doc
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第二个故事:
一位很不错的高一男孩,认真地与一个同班女孩相恋了。
父亲与儿子进行了一次属于两个男人间朋友式的对话。
让我们来听一听这对父子是怎样说的。
父:
儿子,你是不是觉得她是最好的女孩?
子:
我觉得我认识的女孩里她最可爱。
爸爸相信你的眼光。
但是,你才高一,你认识的女孩有多少?
……
你说你要上大学,将来还要出国深造,想成为一名律师或金融家。
你知道你将来会遇上多少好女孩。
爸爸并不反对你现在谈女朋友,但是爸爸最反感的是见异思迁。
你17岁就有了女朋友,这女孩是你到目前为止认识的最好的女孩。
可是你将来会有更多的机会,到那会儿你怎么办?
你会不会后悔?
可是,现在让我离开她,我很痛苦。
你初三买的那个“随身听”呢?
前两天,您给我买了比那个高级的,我觉得音质比那个好,就把它送给别人了。
儿子,这就叫一山更比一山高。
你如果把握好每一个属于你的机会,你以后的成绩只会比今天大,你面临的世界只会比今天更宽阔,到时候你的选择只会比今天更好,更适合你。
如果你现在与这个女孩真有那份情缘,到那时再让它开花结果多好。
孩子,一个人一生不可能不做些让自己后悔的事。
但是,人生最关键的只有几步,
人生大事也只有几件,后悔了,就遗憾终生。
父亲的话说完了,儿子陷入了深思。
与其匆匆步入爱河,不如静静地等待它的成长。
干什么起点都要高,爱情也要有个较高的起点。
“人生最关键的只有几步,人生大事也只有几件,后悔了,就遗憾终生!
”
第三个故事:
在心理学上有个“延迟满足”实验。
提出“情绪商”(就是EQ)的美国著名心理学家戈尔曼曾做过一个“延迟满足”的实验,找了一批四岁孩子,给他们每人一块糖,并告诉他们若能等主持人回来再吃这块糖,则还能吃到第二块糖。
戈尔曼悄悄观察,发现有的孩子只等了一会儿便不耐烦,迫不急待地把糖塞进了嘴里;
而有的孩子则很有耐心,而且很有办法,想出作游戏啦、讲故事之类种种方式拖延时间,分散注意力,最终坚持到主持人回来,得到了第二块糖。
戈尔曼又对这批孩子14岁时和进入工作岗位后的表现进行了跟踪调查,发现晚吃糖的孩子成绩显著,早吃糖的则很平庸。
现在人们常用这个实验说明,要取得大的成绩就不能急功近利,不能为当前名利所诱惑,能按社会需要不怕挫折、坚持不懈奋斗是取得成就的重要因素。
付出小小的代价,换回的巨大的回报。
你是否愿意用一时的寂寞,换取更大成功,这成功不仅仅是学业,也包括情感。
爱情与友情的区别
友谊,词典上解释为“朋友间的交情”。
它是有相同兴趣、爱好或性格相似的人结成的一种彼此关心、相互帮助的友情,是在心理相容基础上形成的个人之间强烈而深沉的情绪依恋。
它不分男女,也没有范围和年龄的限制。
友谊的最显著特点是不排斥他人,可以是三五人或更多的人形成的朋友关系。
这种友谊可以是短期的,也可能是长久的。
友谊结束时并不一定彼此造成心理伤害,因为友谊是多元化的。
例如中学时代结束了,中学同学间的友谊可以结束,也可以持续,不少同学又有了大学时代情谊更深的朋友。
爱情含有以下几方面的内容:
两性之间在体貌上互相吸引,在精神上产生共鸣,在文化层次、教养水平、人生目标、价值观念及生活方式、审美情趣和兴趣爱好等方面都具有相当的一致性。
爱一个人实际上意味着在对方身上实现你本人在诸多方面的追求,比如审美追求、理想追求、生活目标追求,还有性的追求。
这就是说,爱情包括了精神上的追求,心理上的追求,物质上的追求(双方要具备一定的物质基础,为今后共同生活作准备),还包括性的内容。
爱情发展到一定程度,双方渴望通过婚姻的形式以求获得合法的肉体结合并承诺终身相守。
爱情具有排他(她)性,他(她)要求相爱的双方感情执著、专一,同时与多人保持爱情关系则被视为不道德。
实际上,与多人同时共有爱情也是不可能的。
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