2018年春浙教版科学七年级下册期末复习探究题精选Word下载.doc
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甲
弹簧的长度(厘米)
6.0
6.6
7.2
7.8
8.4
9.0
9.6
10.6
乙
7.0
8.0
10.0
11.0
12.0
13.0
丙
9.9
10.8
11.7
12.6
13.5
14.4
15.9
(1)分析表中数据可知;
在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度_______(选填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度。
(2)要证实猜想一,需比较________两组弹簧的数据。
(3)在弹性限度内,同一弹簧__________与它所受的拉力成正比。
2.在探究滑动摩擦力实验中,小明用弹簧秤水平拉着长方体木块在水平木板上匀速滑动(如图),进行了6次测定,实验数据整理如下表。
(木块因纹路不同,侧面比正面粗糙)
木块正面
木块侧面木板
(1)小明认为滑动摩擦力的大小与弹簧秤的拉力大小相等,理由是:
。
(2)比较分析实验次数 ,可以发现滑动摩擦力的大小与物体受到的压力大小有关。
(3)比较实验次数1和4,小明发现木块受到的滑动摩擦力不同,小明认为有可能是由于接触面积的大小不同引起的。
为了研究这个问题,在不增加任何辅助工具的前提下,请你简要设计实验方案:
3.植物种子的萌发受许多因素的影响。
研究人员在人工气候培养室(温度、湿度等可调控)的适宜条件下进行了某品种玉米种子的萌发研究。
各组种子7天后的萌发率数据如下表:
(1)根据如表数据你能得出哪些结论?
。
(写出2条结论即可)
(2)除了土壤含水量与温度之外,影响玉米种子萌发的环境因素还有 。
(3)设计实验探究:
土壤含水量为15%时,该玉米种子在25℃﹣30℃温度区间内种子的萌发率与温度之间的关系。
(写出简要的实验思路)
4.研究凸透镜成像规律的实验课上,某同学想:
凸透镜成实像时,焦距大小对所成像的大小有什么影响呢?
于是他利用如图装置开展研究。
下表是他提供的实验数据。
根据实验数据回答:
实验次数
焦距f(cm)
物距u(cm)
烛焰高度(cm)
像距v(cm)
(?
)(cm)
30
0.8
10
15
20
60
8
(1)刚开始实验时,发现烛焰的像成在光屏上端。
想要使像成在光屏中心,该如何调节凸透镜的高度?
。
(2)调整好后,进行实验。
表格空白处的“?
”应填。
(3)根据表中数据得出的初步结论为。
5.某小组探究“滑动摩擦力大小与压力、重力二个因素是否有关”,设计了如图装置,在水平放置的台式测力计上放质量不计的白纸,再在白纸上压金属盒,右边连弹簧测力计,弹簧测力计右端固定,左边用手拉白纸。
(1)为了测出滑动摩擦力的大小,弹簧测力计读数时有什么要求?
。
A.白纸、金属盒都必须匀速运动
B.白纸、金属盒都必须停止运动
C.金属盒相对地面静止,白纸必须匀速运动
D.金属盒相对地面静止,白纸运动可以不匀速
探究小组进行了3次实验,记录如下:
请根据探究记录回答:
实验步骤
台式测力计示数F/N
金属盒重力G/N
弹簧测力计示数f/N
①
把金属盒放在质量不计的白纸上,在拉动白纸的过程中读出测力计的示数
②
接着,将质量不计的氢气球系在金属盒上,在拉动白纸的过程中读出测力计的示数
1.2
③
接着,往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计的示数为5N,在拉动白纸的过程中读出测力计的示数
(2)步骤②使用氢气球是为了改变________的大小(填“压力”或“重力”)。
(3)要得出摩擦力大小与重力是否有关的结论,应对比步骤。
(4)写出本探究的结论。
6.甲、乙、丙三位同学设计了一些实验来研究有关滑动摩擦力的知识,如图是他们的实验设计图,请你回答问题。
(1)根据甲同学的实验设计,对比实验a、b,得出的结论是 。
对比两次实验,可以得出:
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
(2)如果要测物体所受的滑动摩擦力大小,这三位同学中 (选填甲、乙或丙)设计的实验方案比较好,理由是 。
7.甘草是中医中比较常见的一种中药材,资料显示甘草的酒精浸出液对细菌生长起抑制作用。
某学习小组的同学,设计实验探究“不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液对细菌生长的抑制作用”。
(1)选用一定量的甘草,将其干燥粉碎,再加入酒精,室温浸泡三天,过滤,得到甘草酒精浸出液,并配制质量分数分别为1%,2%,4%,8%的甘草酒精浸出液;
(2)取5个灭菌后的培养皿,编号后先放入相同体积的106个/毫升的大肠杆菌培养基,再在培养皿中滴入0.1毫升的不同质量分数的甘草酒精浸出液。
将它们放在37℃的恒温箱中培养24小时。
结果记录如下:
培养皿编号
甘草酒精浸出液的质量分数
1%
2%
4%
8%
抑菌圈直径(mm)
2.88
6.08
5.96
6.06
根据以上实验,请回答:
Ⅰ.实验中是通过观察来说明甘草的抑菌作用。
Ⅱ.实验中盛有不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液的培养皿必须加盖,其原因是。
Ⅲ.实验中设置第1组对照实验的目的是。
8.某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响。
甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布,丙木板上不铺任何材料,让小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下,观察现象。
试回答下列问题:
(1)科学实验需要控制变量。
本实验中,影响小车在水平面上运动距离的因素,除了阻力外,还有,该因素可以采用小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下的方法来控制。
(2)实验可得出“阻力越小,运动速度减小得越慢”的结论,支持该结论的证据是。
9.小明利用如图甲所示的光具座、凸透镜、蜡烛、火柴、光屏等器材,进行与凸透镜相关的实验。
(1)实验中发现光屏上成像如乙图,请你提出解决方案:
。
(2)小明联想到光的色散现象,如图丙,白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了从红到紫的色带。
他对此现象的原因进行了思考并受此启发,提出:
若分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入,红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同呢?
请结合图丙信息作出推断并简述理由:
。
10.为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组同学做了如图实验:
在水平地面上竖直固
定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。
保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动,测得数据如下表:
点光源的高度H/cm[来源:
Zxxk.Com]
40
50
影子长度L/cm
7.5
(1)影子的形成原理是根据。
(2)当点光源的高度为70cm,此时影子长度为cm。
(3)图中S可表示点光源到短木条之间的距离,如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系,应如何操作。
11.科学探究源于观察和问题。
拓展性小组同学观察到下列现象,跳伞运动员在未打开降落伞时下落很快,打开降落伞后下落速度会减小;
“瓢泼大雨”以很快的速度降落到地面,而“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面。
【查阅资料】物体从高空下落时,速度越来越大,所受阻力也越来越大,当阻力增大到与重力相等时,将以某一速度作匀速直线运动,这个速度被称为物质下落的收尾速度。
【提出问题】物体从高空下落时的收尾速度与什么有关?
【建立猜想】①可能与物体的横截面积有关。
②可能与物体的有关。
【设计方案】同学们经讨论后认为,可以用小球作为理想化模型来代替生活中的不规则物体作为研究对象进行探究。
于是同学们决定取5个不同的小球进行实验,在相同环境条件下,分别从一定高度(足够高)由静止下落,来研究小球从高空下落时的收尾速度与哪些因素有关。
小球编号
小球质量m(g)
45
小球半径r(m)
0.05
0.10
0.25
0.15
小球收尾速度v(m/s)
16
10[来源:
Z_xx_k.Com]
1.6
?
【得出结论】
(1)比较1、2号小球的相关实验数据,可以得到的结论是。
【拓展应用】
(2)根据表中数据,推测5号小球的收尾速度v=m/s
(3)请你结合上述探究,解释“跳伞运动员打开降落伞后比打开降落伞前收尾速度小”的原因是。
[来源:
学§
科§
网]
12.小明吃西瓜时,不慎将西瓜籽也吃了进去,那么西瓜籽在人体内会不会发芽呢?
老师告诉他:
西瓜果肉内含有数量较多的种子,但西瓜种子在果肉内不会萌发,必须将种子取出或者瓜果腐烂后才会萌发。
为了探究西瓜种子在果肉内能不能萌发是否与西瓜汁接触有关,小明欲利用成熟的西瓜1个,表面皿若干、漏斗、量筒等器材进行实验。
老师建议每个表面皿内加入10毫升液体,对种子的发芽比较适宜。
(1)西瓜在结构层次上属于_________。
(2)请你帮小明设计出实验的步骤:
___________________________________________。
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